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软传播:新时代中国故事和中国声音的对外传播

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未来传播 2023年第5期30卷 25-32页

作者：赵雅文朱羽彤天津师范大学新闻传播学院天津300387

“讲好中国故事、传播好中国声音”是习近平总书记在2013年8月全国宣传思想工作会议上提出的重要理论思想,是加强我国国际传播能力建设的重要任务和目标。新时代以来,我国对外传播主体愈加丰富多元,除政府组织和官方媒体外,企业和民间... 详细信息

“讲好中国故事、传播好中国声音”是习近平总书记在2013年8月全国宣传思想工作会议上提出的重要理论思想,是加强我国国际传播能力建设的重要任务和目标。新时代以来,我国对外传播主体愈加丰富多元,除政府组织和官方媒体外,企业和民间力量等也逐渐发挥重要作用。在“软传播”理念的支配和影响下,我国在对外传播中逐渐弱化了政治议题、单一叙事、同质话语和固化思维,更加突出了生活百态、融合叙事、和而不同话语和全球意识。在未来,新时代对外传播需要持续推进内容海量化采集、创新叙事方式、建构话语模式、转变思维方式,为中国不断提升自身传播能力、构建新的舆论生态、提高国际地位和影响力奠定坚实基础。

关键词：新时代中国故事中国声音对外传播软传播

“软传播”视域下民族地区社会主义核心价值观认同研究

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传媒 2021年第19期 87-89,91页

作者：韦诗业龙琪秀广西师范大学马克思主义学院桂林电子科技大学马克思主义学院

“软传播”和“硬传播”皆是民族地区社会主义核心价值观认同培育的基本手段。伴随新媒体的推广普及和数字技术的高速发展,民族地区大众成为习惯接受“软传播”信息生产与消费的新一代大众,“软传播”场域也因此成为社会主义核心价值观... 详细信息

“软传播”和“硬传播”皆是民族地区社会主义核心价值观认同培育的基本手段。伴随新媒体的推广普及和数字技术的高速发展,民族地区大众成为习惯接受“软传播”信息生产与消费的新一代大众,“软传播”场域也因此成为社会主义核心价值观认同培育的主阵地。然而与“硬传播”相比,民族地区社会主义核心价值观认同的“软传播”相对不足。今后,应充分重视以“软传播”强化民族地区社会主义核心价值观的认知认同、情感认同、理性认同和行为认同,同时建构完善的引导机制、动力机制、反馈机制和调节机制等。

关键词：软传播硬传播民族地区社会主义核心价值观价值认同

“硬政策”的“软传播”——北京冬奥会“廉洁办奥”理念传播策略辨析

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全媒体探索 2022年第5期 43-44页

作者：张路舟中国传媒大学传播研究院

北京冬奥会和冬残奥会“四个办奥”理念中的“廉洁办奥”,是我们党对全国人民和国际社会的庄严承诺。从实际效果看,“廉洁办奥”理念的传播在受众层面实现了有效到达,充分发挥了宣传教育作用。本文对北京冬奥会筹办期间“廉洁办奥”理... 详细信息

北京冬奥会和冬残奥会“四个办奥”理念中的“廉洁办奥”,是我们党对全国人民和国际社会的庄严承诺。从实际效果看,“廉洁办奥”理念的传播在受众层面实现了有效到达,充分发挥了宣传教育作用。本文对北京冬奥会筹办期间“廉洁办奥”理念的具体传播实践进行梳理,以期辨析在国家形象建构实践中对于“硬政策”适用“软传播”的学理规律与实现路径。

关键词：廉洁办奥政治沟通软传播

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软传播概念新解

软传播概念新解

作者：宋翠辽宁大学

学位级别：硕士

本文的研究对象是软传播概念。“软传播”最早以概念形式出现是在2000年张凤铸等著的《影视艺术新论》中，其观点是“将具有审美情趣、文化意义的信息通过潜移默化的方式渗透到传播对象头脑中去”，至今十几年的时间里，对软传播的概念... 详细信息

本文的研究对象是软传播概念。“软传播”最早以概念形式出现是在2000年张凤铸等著的《影视艺术新论》中，其观点是“将具有审美情趣、文化意义的信息通过潜移默化的方式渗透到传播对象头脑中去”，至今十几年的时间里，对软传播的概念界定多种多样，纷繁不一。对现有软传播概念界定有三类述说：一是认为软传播是公关活动;二是认为软传播是看似新闻非新闻、看似广告非广告的软文;三是认为软传播是传播者和受传者平视角度。从这三类概念分析，其表述方式、表述角度、实现形式均不相同。本文从概念的涵容性、实际传播的应用、市场经营行为混乱、企业传播指导效果四个方面分别论证了现有的软传播概念带来的问题。本文对现有软传播概念产生问题进行了分析，从传播原则上、传播目标上、表现方式上分析公关概念与软传播概念的相同、重叠部分与不同之处，从经营行为、表现方式、作用效果上分析软传播概念与软文概念的关系，对于现有的第三种软传播概念，本文对其合理部分进行汲取，对于其实现载体形式的分类进行了合理、客观的分析。本文通过公关概念、软文概念、隐蔽式传播、合理分析传受双方平等视角，将软传播的传播原则、传播目标、经营行为、表现方式、作用效果上都有一个明确的廓清和清晰的把握，这是是科学解释、界定软传播概念的基础。重新界定软传播概念，对企业来讲有比较深远的应用价值，比如明确广义与狭义，促使企业商业言论呈现正确的话语空间;重视内容的分享与互动，有效降低广告传播信息不对称;立足于受众视角，有助于全面理解“受众为本”的传播思想;认清软传播本质，谋求企业与受众长久忠诚的合作模式。

关键词：软传播概念新解

软传播视角下的“汉语桥”世界大学生中文比赛研究

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软传播视角下的“汉语桥”世界大学生中文比赛研究

作者：薛姣湖北工业大学

学位级别：硕士

随着经济全球化和文化多样化的世界潮流的到来,文化软实力越来越成为衡量一个国家综合国力的重要因素。近些年来,同世界其他国家一样,中国也在不遗余力地推广本国的语言与文化。其中,“汉语桥”世界大学生中文比赛在全球范围内备受瞩目... 详细信息

随着经济全球化和文化多样化的世界潮流的到来,文化软实力越来越成为衡量一个国家综合国力的重要因素。近些年来,同世界其他国家一样,中国也在不遗余力地推广本国的语言与文化。其中,“汉语桥”世界大学生中文比赛在全球范围内备受瞩目,成为外国民众了解中国语言文化的重要窗口。然而在当今信息化极其发达的时代,单靠传统的带有强烈意识形态色彩的、灌输式的、强制式的硬传播方式是难以达到理想传播效果的。因此,在对外传播过程中,我国积极寻求一种更为柔性、亲和的方式向世界传递中国的语言和文化。这种方式就是以互动式、分享式、生活化、情景化为主要特点的软传播。基于以上背景,本文以2017-2019年的“汉语桥”大赛为研究对象,以传播学理论中的软传播思想作为理论依据,运用定性分析法和对比分析法相结合的研究方法,对比赛中选手的答题情况、节目的呈现方式做了细致的分析,同时通过对硬传播和软传播两种方式优缺点的对比,得出软传播方式的可行性。论文将研究的视角主要聚焦在“汉语桥”大赛的传播方式上,用软传播理论全面考察和分析了“汉语桥”大赛,对大赛所蕴含的传播者、传播内容、传播渠道、受众和传播效果等传播要素进行分析,又从传受关系、传播内容和传播渠道等三个方面阐述了“汉语桥”大赛的软传播方式。研究表明,在传受关系上,“汉语桥”是平等地进行双向互动传播;在传播内容上,“汉语桥”采用形式多样、趣味十足的方式,更加注重信息的生活化和情景化;在传播渠道上,“汉语桥”尝试建立了跨媒体、多元化的传播平台。最后,论文总结出“汉语桥”大赛软传播策略所具备的现实意义:作为一档电视节目,“汉语桥”始终坚持文化品位,起到了传承文化、传播文明的重要作用;作为一项汉语能力水平竞赛活动,“汉语桥”促进了语言文化的传播,丰富了对外汉语教学,并为对外汉语教师提供了宝贵的教学经验;同时,作为一项对外传播活动,“汉语桥”向外国民众展示了一个发展中的真实的中国,塑造了良好的大国形象。此外,论文还提出了相应的发展对策,主要是从丰富比赛内容和加强海外传播力度两方面进行阐述。

关键词：软传播 “汉语桥” 语言文化

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软传播对国家认同影响研究

软传播对国家认同影响研究

作者：白皓辽宁大学

学位级别：硕士

随着全球化的不断深入,文化交流与冲突使民族国家的认同面临危机。每个国家都不断地在国际和国内双重背景下积极寻找着本国的定位,国家需要借助某种手段来明确并深化国家认同。在国家认同的相关研究中,关于国家认同的形成影响因素各家... 详细信息

随着全球化的不断深入,文化交流与冲突使民族国家的认同面临危机。每个国家都不断地在国际和国内双重背景下积极寻找着本国的定位,国家需要借助某种手段来明确并深化国家认同。在国家认同的相关研究中,关于国家认同的形成影响因素各家观点皆有不同,得到普遍认可的能够影响国家认同的三大因素包括制度因素、文化传承因素、族群因素。大众媒介功能理论认为,大众媒介在形成、维护和改变一个社会的刻板成见上也拥有强大的影响力。软传播作为大众媒介的组成部份,不仅具有这种影响力,且根据软传播的润物无声的特征更有利于通过大众媒介理论起作用。因此,国家可以利用软传播通过制度、文化、族群间接影响国家认同的形成。本文选取软传播为国家认同问题的研究视角,正是看中了它与制度、文化、族群的紧密关系,以及在影响国家认同形成演变过程中润物无声、含蓄内敛、贴近民众等优势。实际上,许多国家已经在利用软传巩固本国认同、影响他国认同,但在学界鲜有针对软传影响国家认同问题进行的系统论述。因此,论文试图通过总结归纳国内外以往的经验,分别从制度层面、文化层面、族群层面解析软传播的影响方式及效用。比如分析软传播怎样发掘隐含的民意对制度执行监督,并利用其“安全阀”作用及时释放社会上的对抗情绪,从而巩固国家认同;怎样运用软传播丰富传播形式成为传承文化魅力的最佳平台,并开展国民媒介教育抵抗全球化对国家认同的消极影响;怎样软化族群小型社会的封闭性,及抵消强势传播造成多重认同冲突的风险等问题。并希望可以通过论文细致分析、详细论述,为政府能够更好地利用软传播巩固国家认同提出一些有价值的参考建议。

关键词：软传播国家认同认同危机

创新赋能,让硬新闻实现“软传播”——从河北雄安新区主题报道说开去

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全媒体探索 2023年第9期 74-75页

作者：张书娟河北广播电视台《河北新闻联播》

重大主题报道是新闻媒体宣传报道的“富矿”。如何守正创新、寻求突破,打造出有思想、有温度、有品质的新闻佳作,使主题报道更生动、更鲜活、更立体,有效提升新闻宣传报道的传播力、影响力?本文以河北广播电视台关于雄安新区的主题报道... 详细信息

重大主题报道是新闻媒体宣传报道的“富矿”。如何守正创新、寻求突破,打造出有思想、有温度、有品质的新闻佳作,使主题报道更生动、更鲜活、更立体,有效提升新闻宣传报道的传播力、影响力?本文以河北广播电视台关于雄安新区的主题报道为例,探讨全媒体时代重大主题报道创新路径。

关键词：重大主题创新赋能软传播河北雄安新区

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高校官方微博的软传播策略

理论与改革 2012年第5期 102-104页

作者：屈小燕西南财经大学四川成都610073

本文通过分析微博兼具社交与新闻传播的两重属性,提出运作高校官方微博要主打软传播策略,以促进其广聚人气,更具亲和力,真正成为学校与师生、校友、家长以及社会各界信息交流、思想沟通和资讯互动的平台,内聚人心,外塑形象,为高校的发... 详细信息

本文通过分析微博兼具社交与新闻传播的两重属性,提出运作高校官方微博要主打软传播策略,以促进其广聚人气,更具亲和力,真正成为学校与师生、校友、家长以及社会各界信息交流、思想沟通和资讯互动的平台,内聚人心,外塑形象,为高校的发展营造良好的氛围。

关键词：高校官方微博软传播

新媒体语境下大学生社会主义核心价值观软传播探析

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新闻爱好者 2018年第12期 86-88页

作者：梁炳辉桂林电子科技大学中国社会科学院马克思主义学院

在新兴媒体蓬勃发展、人机交互产品普及的今天,思维活跃、对新兴技术和产品敏感、价值观容易受侵染的群体——大学生接受教育、收集与传播资讯的途径,从传统的教室课堂和报纸书刊为主,正在转向新兴媒体;当今新媒体语境下,"短、精、快"... 详细信息

在新兴媒体蓬勃发展、人机交互产品普及的今天,思维活跃、对新兴技术和产品敏感、价值观容易受侵染的群体——大学生接受教育、收集与传播资讯的途径,从传统的教室课堂和报纸书刊为主,正在转向新兴媒体;当今新媒体语境下,"短、精、快"已成为信息传播的明显特征,充分借力新媒体的表现形式、传播方式和运营机制,将社会主义核心价值观有效融入在校大学生的日常教育中,塑造高素质的社会主义接班人,是高校宣传思想工作的时代要求。

关键词：新媒体大学生社会主义核心价值观软传播