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初中生受侵害与攻击类型的转变模式:近墨者黑?

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心理与行为研究 2024年第3期22卷 320-328页

作者：林丹华曹娟申子姣张月北京师范大学发展心理研究院北京100875 北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系北京100191 北京师范大学三帆中学朝阳学校北京100102

以1135名初中学生为被试进行为期一年半的追踪研究,采用潜在剖面分析与潜在转变分析方法考察了受侵害与攻击的类型与转变情况,以及朋友的受侵害与攻击、友谊质量对其的影响。结果发现:(1)受侵害与攻击在两个时间点上均分为4种类型(即“... 详细信息

以1135名初中学生为被试进行为期一年半的追踪研究,采用潜在剖面分析与潜在转变分析方法考察了受侵害与攻击的类型与转变情况,以及朋友的受侵害与攻击、友谊质量对其的影响。结果发现:(1)受侵害与攻击在两个时间点上均分为4种类型(即“未卷入组”、“高受侵害低攻击组”、“中受侵害高攻击组”和“中受侵害低攻击组”(第一个时间点)/“高受侵害高攻击组”(第二个时间点)。受侵害与攻击类型随着时间推移兼具稳定性与转变性。(2)朋友的高受侵害水平会促进初中生由“未卷入组”向“高受侵害低攻击组”转化;朋友的高攻击水平会促使初中生由“未卷入组”向“中受侵害高攻击组”和“高受侵害高攻击组”转化。(3)高友谊质量会加强朋友的受侵害水平所带来的影响,而低友谊质量会加剧朋友的攻击水平所带来的影响。研究结果有助于深化对初中生受侵害与攻击变化模式多样性的理解,有利于制定有针对性的预防干预方案。

关键词：受侵害攻击初中生友谊转变模式

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非公有制企业发展方式转变模式研究

商业时代 2012年第14期 95-96页

作者：闫蕾郑州升达经贸管理学院郑州451191

非公有制企业是我国国民经济的重要组成部分,转变非公有制企业发展方式是转变经济发展方式的必然要求。文章从非公有制企业发展方式转变的意义入手,分析了发展方式转变的内涵及其在非公有制企业中的体现,在此基础上提出了非公有制企业... 详细信息

非公有制企业是我国国民经济的重要组成部分,转变非公有制企业发展方式是转变经济发展方式的必然要求。文章从非公有制企业发展方式转变的意义入手,分析了发展方式转变的内涵及其在非公有制企业中的体现,在此基础上提出了非公有制企业转变发展方式的理论路径、推进模式和实施机制。

关键词：非公有制企业发展方式转变模式

对当前职务犯罪侦查工作转变模式、转型发展的思考

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人民检察 2013年第20期 49-53页

作者：龚举文湖北省人民检察院

当前,职务犯罪侦查工作面临新的机遇和挑战,有必要坚持刑事司法的价值要求;完善办案风险评估预警体系;落实好"前紧后松"的办案模式;构建依法、全面、客观的证据体系;完善强制措施的运用;有效运用"贪渎并查"和并案侦查;实现开放式、现代... 详细信息

当前,职务犯罪侦查工作面临新的机遇和挑战,有必要坚持刑事司法的价值要求;完善办案风险评估预警体系;落实好"前紧后松"的办案模式;构建依法、全面、客观的证据体系;完善强制措施的运用;有效运用"贪渎并查"和并案侦查;实现开放式、现代化办案;发挥检察工作一体化优势等多个方面转变工作模式、转型发展。

关键词：职务犯罪侦查转变模式转型发展工作机制

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初中科学教学中学生迷思概念及其转变模式

教学与管理（理论版） 2010年第1期 104-105页

作者：周建秋浙江瑞安市塘下镇罗凤中学

一、学生迷思概念的原因1．学生直觉经验影响。学生由于缺乏必要的科学知识、科学方法及科学思维，凭借自己的直觉形成了朴素、偏面的认识。如拔河比赛中，甲队胜于乙队，是甲队的拉力比乙队的拉力大；运动的物体具有惯性，静止的物体... 详细信息

一、学生迷思概念的原因1．学生直觉经验影响。学生由于缺乏必要的科学知识、科学方法及科学思维，凭借自己的直觉形成了朴素、偏面的认识。如拔河比赛中，甲队胜于乙队，是甲队的拉力比乙队的拉力大；运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性；速度越大，惯性越大；惯性是一种力的作用。

关键词：中学生转变模式科学教学概念初中科学知识科学思维科学方法

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转变模式特色经营

中国金融家 2009年第9期 80-81页

作者：龚方乐浙商银行

2007年8月，美国次贷危机爆发，导致美国陷入自上世纪30年代大萧条以来最为严重的经济衰退，继而金融风暴席卷全球。这场全球性的金融危机已经在各国引发了不同程度的经济与社会危机，目前是否见底，今后还会出现什么样的情况还需要进... 详细信息

2007年8月，美国次贷危机爆发，导致美国陷入自上世纪30年代大萧条以来最为严重的经济衰退，继而金融风暴席卷全球。这场全球性的金融危机已经在各国引发了不同程度的经济与社会危机，目前是否见底，今后还会出现什么样的情况还需要进一步观察，但可以肯定的是，

关键词：转变模式特色经营经济衰退 30年代金融风暴社会危机金融危机大萧条

转变模式加速资源型城市发展——访平顶山市市长宋守卿

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文明与宣传 1995年第5期 36-37页

作者：路平渠长根

改造、发展资源型城市,是我国经济改革与深入发展的一项重要任务。平顶山市作为一个典型的资源型城市,曾为国家建设做出了很大的贡献,现在也面临着转换发展模式的问题。如何转变观念,抓着时机,先行一步,找准平顶山进一步发展的路子?带... 详细信息

改造、发展资源型城市,是我国经济改革与深入发展的一项重要任务。平顶山市作为一个典型的资源型城市,曾为国家建设做出了很大的贡献,现在也面临着转换发展模式的问题。如何转变观念,抓着时机,先行一步,找准平顶山进一步发展的路子?带着这些问题,我们采访了平顶山市市长宋守卿。

关键词：资源型城市转变模式平顶山市市长资源开发接替产业吨煤投资资源优势准平能源

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转变模式全面创新努力做好卫生防疫工作

医疗卫生装备 2003年第S2期24卷 138-139页

作者：张振营河南省西平县卫生防疫站西平县463900

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转变模式强化服务走科学可持续发展之路

中国金融家 2011年第9期 26-27页

作者：阎庆民中国银监会

一年一度的全国股份制商业银行行长联席会议如期召开。中国银监会党委委员、主席助理阎庆民发表重要讲话并强调,股份制商业银行应加快转变发展方式,回归银行业服务实体经济的本质,真正满足经济社会和企业居民的金融需求,以实际行动贯彻... 详细信息

一年一度的全国股份制商业银行行长联席会议如期召开。中国银监会党委委员、主席助理阎庆民发表重要讲话并强调,股份制商业银行应加快转变发展方式,回归银行业服务实体经济的本质,真正满足经济社会和企业居民的金融需求,以实际行动贯彻落实中央提出的"科学发展为主题,加快转变经济发展方式为主线"的要求,转变模式,强化服务,走科学可持续发展之路。敬请关注本期《金融家论坛》栏目。

关键词：可持续发展科学发展转变模式强化服务转变经济发展方式股份制商业银行实体经济行业服务

转变模式识字天地宽——浅谈小学低年级有“理”有“趣”识字

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小学阅读指南（低年级版） 2020年第2期 56-57页

作者：朱逢春江苏省张家港市云盘小学

识字是开展语文学习的基础。识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点。小学低年级学生以形象思维为主,教师要根据学生年龄特点,结合汉字特点,巧妙设计教学活动,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽他们的识字途径,培养他们的识字能力... 详细信息

识字是开展语文学习的基础。识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点。小学低年级学生以形象思维为主,教师要根据学生年龄特点,结合汉字特点,巧妙设计教学活动,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽他们的识字途径,培养他们的识字能力,使学生在愉快轻松的气氛中主动识字。

关键词：小学低年级学生识字能力识字教学汉字特点巧妙设计识字兴趣主动识字转变模式