检索结果-南通市图书馆

校企融合背景下高职院校人才培养策略分析——以轨道交通运营管理专业为例

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交通科技与管理 2023年第8期 177-179页

作者：刘亚娟唐飞刘亚飞朱科江念重庆能源职业学院

校企融合是高职教育发展的必然要求,也是更好地实施企业人才培养战略的有效路径。文章以轨道交通运营管理专业为例,探究了校企融合背景下高职院校人才培养策略。首先,介绍了校企融合背景下高职院校在轨道交通管理专业人才培养中面临的... 详细信息

校企融合是高职教育发展的必然要求,也是更好地实施企业人才培养战略的有效路径。文章以轨道交通运营管理专业为例,探究了校企融合背景下高职院校人才培养策略。首先,介绍了校企融合背景下高职院校在轨道交通管理专业人才培养中面临的困境。然后,从困境出发,提出一种更加适应市场需求的以高职院校为中心,纵向贯通中职、职本的轨道交通运营管理专业人才培养模式。

关键词：校企融合高职院校人才培养轨道交通运营管理

轨道交通运营管理国际本科生属地化人才培养研究

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未来与发展 2021年第1期45卷 96-101页

作者：张英贵张云丽过靖怡中南大学交通运输工程学院湖南长沙410075

服务“一带一路”倡议和中国铁路“走出去”战略,以轨道交通运营管理国际本科生属地化人才培养为核心,结合中南大学交通运输专业国际本科生现状,设计反向“N+2”联合培养、“1+4”独立培养和短期交流等3种具有代表性的国际本科生人才培... 详细信息

服务“一带一路”倡议和中国铁路“走出去”战略,以轨道交通运营管理国际本科生属地化人才培养为核心,结合中南大学交通运输专业国际本科生现状,设计反向“N+2”联合培养、“1+4”独立培养和短期交流等3种具有代表性的国际本科生人才培养模式,按“趋同管理,兼顾差异,规范有序,保证质量”原则,设计适合于不同培养模式的轨道交通国际本科生培养课程体系。最后,给出轨道交通运营管理国际本科生属地化人才培养质量保障对策及建议,确保培养对华友好、熟知中国标准的属地化轨道交通行业精英人才。

关键词：国际本科生轨道交通运营管理属地化人才培养课程体系反向N+2

高职城市轨道交通运营管理专业“真实岗位+虚拟就业”人才培养模式的研究与探索

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2019年第5期 304-305页

作者：张雪蓉郭锦景重庆交通职业学院重庆402247

随着我国城市轨道交通进入快速发展时期,在城市轨道交通大发展的同时,人才资源问题始终困扰着该行业,其中既有人才供给不足的问题,又有人才能力欠缺的挑战,培养高职学生适应行业要求的能力被格外重视,本文将从城市轨道交通行业发展形势... 详细信息

随着我国城市轨道交通进入快速发展时期,在城市轨道交通大发展的同时,人才资源问题始终困扰着该行业,其中既有人才供给不足的问题,又有人才能力欠缺的挑战,培养高职学生适应行业要求的能力被格外重视,本文将从城市轨道交通行业发展形势下高职学生掌握岗位实践技能的必然性,从优化人才培养模式及“真实岗位+虚拟就业”人才培养模式的实施三个方面进行探究。

关键词：高职轨道交通运营管理人才资源人才培养真实岗位+虚拟就业

高职轨道交通运营管理专业学生安全意识培养途径研究——以重庆公共运输职业学院为例

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新西部 2018年第18期 48-49页

作者：胡梅梁晓芳重庆公共运输职业学院

该文论述了提升轨道交通运营管理专业学生安全意识的必要性,分析了影响学生安全意识提升的因素。结合行业和高职学生的特点,探索提升学生安全意识的路径:树立学生安全意识培养理念;构建"学生-学校-家庭-社会"四位一体的培养体系;分阶段... 详细信息

该文论述了提升轨道交通运营管理专业学生安全意识的必要性,分析了影响学生安全意识提升的因素。结合行业和高职学生的特点,探索提升学生安全意识的路径:树立学生安全意识培养理念;构建"学生-学校-家庭-社会"四位一体的培养体系;分阶段、有重点地将安全意识提升融入到学校教育的各个环节中,多方面提升学生的安全意识。

关键词：轨道交通运营管理高职学生安全意识培养途径

基于OBE理念的应用型本科人才培养模式探索——轨道交通运营管理专业为例

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教育现代化 2018年第53期5卷 13-16页

作者：成琳娜肖蒙程碧荣吕秋霞成利刚吴开信五邑大学轨道交通学院

提升本科应用型人才培养质量,突出以学生为主体,使人才培养方案的制定和OBE教育理念有机融合。通过以学生需求为导向的"反向设计",建立培养目标、毕业要求、课程体系三者之间的对应关系,使学生在知识、能力和素质三方面实现更好的学习成... 详细信息

提升本科应用型人才培养质量,突出以学生为主体,使人才培养方案的制定和OBE教育理念有机融合。通过以学生需求为导向的"反向设计",建立培养目标、毕业要求、课程体系三者之间的对应关系,使学生在知识、能力和素质三方面实现更好的学习成果,从而落实高素质应用型本科人才的培养目标。

关键词： OBE 本科人才培养方案轨道交通运营管理

关于中职城市轨道交通运营管理专业实训基地建设的思考

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职业 2013年第8期 63-64页

作者：高君佩大连市建设学校

中职实训基地是以培养学生的专业操作技能为主,集教学、科研、社会培训、技术鉴定等功能于一身的场所。本文结合笔者学校城市轨道交通运营管理专业实训基地建设实践,对实训基地的建设问题进行了探讨。

关键词：中职轨道交通运营管理实训基地建设

CAD软件在轨道交通运营管理类专业的应用创新探究

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科技创新导报 2019年第32期16卷 160-161页

作者：黄艺娜湖南高速铁路职业技术学院湖南衡阳421002

随着轨道行业(铁路和城轨)的井喷式发展,大量新技术和新设备的广泛使用,使得企业对职业院校轨道交通运营管理类专业学生能力要求也随之提高,界定标准更加多元化,但目前高职院校培养的毕业生与企业的实际需求存在一定的距离,无法完全满... 详细信息

随着轨道行业(铁路和城轨)的井喷式发展,大量新技术和新设备的广泛使用,使得企业对职业院校轨道交通运营管理类专业学生能力要求也随之提高,界定标准更加多元化,但目前高职院校培养的毕业生与企业的实际需求存在一定的距离,无法完全满足企业的岗位用人素质需求。高职院校需要细化和精益人才培养方案、培养方式和教学手段,发掘轨道交通运营管理类专业的自身亮点,增强本专业的内涵和特色,构建合理的、多层次的专业课程体系,轨道交通运营管理类专业除了要学习技术、服务、管理和营销四个方面的内容,同时还需要相关的边际知识和技能,以提高自身的综合素质,故学习CAD不仅仅是工科类专业的需要,也是运营管理类专业的必须要掌握的一门课程。

关键词： CAD 轨道交通运营管理创新研究辅助设计

新环境下城市轨道交通运营管理专业学生的综合能力提升对策

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黑龙江交通科技 2021年第6期44卷 150-151页

作者：廖慧惠安徽工业经济职业技术学院安徽合肥230051

随着全球经济的快速发展,社会形态发生改变。新的社会形态下,各个行业紧随时代,在快鱼吃慢鱼中迅速进行改革。新时代下,教育系统,作为培养祖国未来中坚力量的摇篮,为满足社会发展需要,当仁不让,也在积极进行教育改革。综合能力是当今社... 详细信息

随着全球经济的快速发展,社会形态发生改变。新的社会形态下,各个行业紧随时代,在快鱼吃慢鱼中迅速进行改革。新时代下,教育系统,作为培养祖国未来中坚力量的摇篮,为满足社会发展需要,当仁不让,也在积极进行教育改革。综合能力是当今社会人才核心竞争力,在人才培养中,基于综合能力提升的课堂教学成为现今社会重点关注话题,备受教育系统重视。在日常教育教学中,教师如何通过有效的教学方式方法提升学生综合能力?我们将以轨道交通运营管理专业为例对新环境下轨道交通运营管理专业学生的综合能力提升对策进行简要探析。

关键词：城市轨道交通运营管理学生能力提升

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智慧城市轨道交通运营管理信息化建设的探究

中国科技期刊数据库工业A 2024年第3期 0186-0189页

作者：黄鹏重庆轨道四号线建设运营有限公司重庆400000

随着全球城市化进程的不断加速,城市人口迅速增长,交通问题成为城市发展面临的严重挑战,轨道交通作为城市重要的交通基础设施,其运营管理的高效性对城市交通系统的顺畅运行至关重要。城市交通拥堵和环境污染成为城市面临的突出问题之一... 详细信息

随着全球城市化进程的不断加速,城市人口迅速增长,交通问题成为城市发展面临的严重挑战,轨道交通作为城市重要的交通基础设施,其运营管理的高效性对城市交通系统的顺畅运行至关重要。城市交通拥堵和环境污染成为城市面临的突出问题之一,通过信息化手段提升轨道交通运营管理的智能水平,有望减缓交通拥堵、降低尾气排放,从而改善城市交通环境。智能化、数字化、网络化等技术手段成为提升城市轨道交通管理水平的有效工具,这些技术的应用能够提高运营效率、降低成本,并且为城市交通系统的未来发展奠定基础。在这些背景下,研究智慧城市轨道交通运营管理信息化建设成为提升城市交通系统整体效能、解决交通问题的重要途径,有助于推动城市交通向着更加智能、可持续的方向发展。

关键词：智慧城市轨道交通运营管理信息化建设