检索结果-南通市图书馆

健康教育对小儿肥胖症引发心血管疾病的干预效果及对身心健康水平的影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

心血管病防治知识（学术版） 2022年第32期12卷 44-46,50页

作者：魏美妙洪宝玉厦门市第五医院福建厦门361101

目的探讨健康教育对小儿肥胖症引发心血管疾病的干预效果及对身心健康水平的影响。方法研究对象选择2020年9月至2021年10月收治的单纯性肥胖症患儿86例,利用随机排列法分为对照组和研究组,各43例。两组均给予综合干预指导,研究组在此基... 详细信息

目的探讨健康教育对小儿肥胖症引发心血管疾病的干预效果及对身心健康水平的影响。方法研究对象选择2020年9月至2021年10月收治的单纯性肥胖症患儿86例,利用随机排列法分为对照组和研究组,各43例。两组均给予综合干预指导,研究组在此基础上加强健康教育,均持续干预6个月,比较干预前后两组患儿血压、血脂、腰围和体重指数等指标差异,采用自尊量表(SES)和阿肯巴克儿童行为量表(CBCL)比较两组患儿干预前后心理、社会能力和行为问题差异。结果两组干预前收缩压、舒张压、腰围、体重指数、三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白(LDL-C)和高密度脂蛋白(HDL-C)指标比较均无明显差异(P>0.05);研究组干预后收缩压、舒张压、腰围、体重指数、TG、TC和LDL-C指标水平均低于对照组,HDL-C水平高于对照组(P0.05);研究组干预后SES量表评分和CBCL量表中的社会能力评分均高于对照组,行为问题评分低于对照组(P健康教育可以有效约束其不良行为,调节患儿的血压和血脂水平,进而提高其自尊水平和社会能力,为控制心血管疾病的发生和发展奠定良好的基础。

关键词：健康教育单纯性肥胖症儿童身心健康水平血脂血压

初中生体育运动自主意识养成与身心健康水平提升研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中生体育运动自主意识养成与身心健康水平提升研究

第九届创新教育学术会议

作者：冯正奇苏州工业园区青剑湖实验中学

本文以初中生为研究对象,探讨了体育运动自主意识的内涵、现状、影响因素及培养策略,分析了体育运动自主意识与身心健康水平的关系,旨在为初中阶段的体育教学改革提供理论依据和实践指导。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法... 详细信息

本文以初中生为研究对象,探讨了体育运动自主意识的内涵、现状、影响因素及培养策略,分析了体育运动自主意识与身心健康水平的关系,旨在为初中阶段的体育教学改革提供理论依据和实践指导。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对某市初中生进行了问卷调查,得出以下结论:(1)初中生体育运动自主意识的内涵包括认知、情感、行为三个方面,是指学生对体育运动的价值和意义有正确的认识,对体育运动有积极的情感态度和兴趣爱好,能够主动地参与和坚持体育运动,形成良好的体育锻炼习惯。(2)初中生体育运动自主意识的现状不容乐观,总体水平较低,存在认知不足、情感消极、行为被动等问题。(3)影响初中生体育运动自主意识的因素有多方面,主要包括个人因素、家庭因素、学校因素和社会因素。(4)培养初中生体育运动自主意识的策略有:加强体育知识教育,提高学生对体育运动的认知水平;激发学生对体育运动的兴趣和爱好,培养学生积极的情感态度;丰富体育活动形式和内容,增加学生参与和选择的机会;引导学生制定合理的锻炼计划和目标,培养学生自我管理和评价的能力。(5)初中生体育运动自主意识与身心健康水平呈正相关关系,即体育运动自主意识越高,身心健康水平越高。体育运动自主意识对身心健康水平有着直接和间接的影响作用。直接作用表现在:通过参与和坚持体育运动,可以改善人体机能,增强抵抗力,预防疾病,促进身体发展;可以增进人际交流,愉悦身心,强健性格,调控情绪,提高心理素质。间接作用表现在:通过提高对体育运动的认知水平和情感态度,可以增强学习兴趣和效率,提高学习成绩和能力;通过培养良好的锻炼习惯和自我管理能力,可以养成健康的生活方式和价值观,适应社会的需求和挑战。

关键词：初中生体育运动自主意识身心健康水平

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

前移防控关口切实提升学生身心健康水平

人民教育 2024年第22期 1-1页

作者：本刊评论员不详

儿童青少年近视防控事关学生身心健康,一直是党和政府心之所向、情之所系的大事。近日,教育部等三部门联合印发《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》,要求前移防控关口,抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工... 详细信息

儿童青少年近视防控事关学生身心健康,一直是党和政府心之所向、情之所系的大事。近日,教育部等三部门联合印发《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》,要求前移防控关口,抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作,有效减少幼儿和小学生近视发生,为幼儿园和小学的近视防控工作提供了科学指引。

关键词：身心健康水平防控工作幼儿园学生身心健康小学生关键阶段关口抓牢

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学生身心健康水平与家庭背景因素的关系

吉林省教育学院学报(下旬) 2008年第8期 135-135页

作者：刘明胡满香湖南理工学院大学体育部

本文以湖南理工学院等高校大学生为调查对象,使用健康问卷GHQ-20实施测评,了解大学生身心健康水平与其是否为独生子女,家庭经济状况和父母身体健康状况等家庭背景因素的关系,结果显示:独生子女身心健康水平显著低于非独生子女,家庭经济... 详细信息

本文以湖南理工学院等高校大学生为调查对象,使用健康问卷GHQ-20实施测评,了解大学生身心健康水平与其是否为独生子女,家庭经济状况和父母身体健康状况等家庭背景因素的关系,结果显示:独生子女身心健康水平显著低于非独生子女,家庭经济状况不同的大学生身心健康水平存在显著性差异,父母身体健康状况不同的大学生身心健康水平存在显著性差异。

关键词：大学生身心健康水平家庭背景关系 GHQ-20

加强幼儿早期健康教育提高儿童身心健康水平——哈尔滨市政府第一幼儿园坚持十年健康教育

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国健康教育 1991年第3期7卷 30-30页

作者：孟书玉张慕燕郑苓

哈尔滨市政府第一幼儿园建园四十余年,坚持十年开展幼儿早期健康教育工作,他们结合国家教委颁布的《幼园工作规程》以及《幼儿早期教育》条例,实行保育与教育相结合的原则,加强对幼儿的身体、卫生习惯及行为等方面的健康教育,取得了可... 详细信息

哈尔滨市政府第一幼儿园建园四十余年,坚持十年开展幼儿早期健康教育工作,他们结合国家教委颁布的《幼园工作规程》以及《幼儿早期教育》条例,实行保育与教育相结合的原则,加强对幼儿的身体、卫生习惯及行为等方面的健康教育,取得了可喜的成绩。一、领导高度重视,加强科学管理体系该园为了尽快提高幼儿健康教育水平,

关键词：健康教育水平教育工作早期教育儿童身心健康科学管理体系十年健康教育小组儿童身高户外游戏身心健康水平

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

校园足球提升大学生身心健康水平的途径研究

农家参谋 2018年第22期 135-135页

作者：王凯陕西国际商贸学院

切实有效开展校园足球运动,是当前高校体育教学活动中的重要内容项目之一,对于切实有效锻炼和培养学生的综合身体素质具有十分重要的意义。本文主要是从校园足球在大学生身心健康培育方面的积极意义分析入手,重点介绍了大学生身体素质... 详细信息

切实有效开展校园足球运动,是当前高校体育教学活动中的重要内容项目之一,对于切实有效锻炼和培养学生的综合身体素质具有十分重要的意义。本文主要是从校园足球在大学生身心健康培育方面的积极意义分析入手,重点介绍了大学生身体素质的现实状况以及身心健康培育的重要性,并提出了一些通过校园足球提升大学生身心健康水平的途径,为全面提升大学生的综合身心素质,提供一定的借鉴和参考。

关键词：校园足球大学生身心健康水平提升途径

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

提高警察身心健康水平

活力 2004年第4期 149-149页

作者：宋忠良吴军旗河南油田公安局，河南南阳473132

大幅度提高公安民警的身心健康水平理应受到党和政府的高度关注，这是公安机关乃至全社会应该认真思考的一个社会问题。

关键词：公安民警身心健康水平公安机关中国退休保障机制警力结构体能训练技能训练

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

南昌市中学健康教育现状分析

上海体育学院学报 2002年第S1期26卷 209-210页

作者：肖辉唐衍平刘志斌王明强匡卫红龚敏袁春华钟永宜吴卫兵匡卫红江西科技师范学院 330013

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

音乐教育对大学生心理健康的影响

中学政治教学参考 2022年第17期 I0005-I0006页

作者：胡文喆九江职业大学

当代大学生作为21世纪我国参与国际竞争的主力军,其身心健康水平关乎国家与民族的未来发展。但当前大学生心理健康情况不容乐观,如何提升大学生心理健康素质及水平,培养学生自我心理调适能力、塑造健全人格,已成为高等教育界关注的重点... 详细信息

当代大学生作为21世纪我国参与国际竞争的主力军,其身心健康水平关乎国家与民族的未来发展。但当前大学生心理健康情况不容乐观,如何提升大学生心理健康素质及水平,培养学生自我心理调适能力、塑造健全人格,已成为高等教育界关注的重点课题。音乐教育是一种以音乐为手段、以审美为目标的教育活动,运用寓教于乐、润物无声的教育手段,对大学生身心健康水平产生潜移默化影响。

关键词：身心健康水平自我心理调适音乐教育高等教育大学生心理健康润物无声国际竞争塑造健全人格