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    • 1 篇 教育学
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主题

  • 4 篇 身份认同动机
  • 2 篇 国家认同
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  • 1 篇 效能感动机
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  • 1 篇 青年教师
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  • 1 篇 连续性动机
  • 1 篇 意义感动机

机构

  • 1 篇 长江大学
  • 1 篇 北京大学
  • 1 篇 南开大学
  • 1 篇 青岛科技大学

作者

  • 1 篇 王垒
  • 1 篇 蓝岩真
  • 1 篇 荣杨
  • 1 篇 汪春花
  • 1 篇 巫莉丽
  • 1 篇 陈千癸
  • 1 篇 管健

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=身份认同动机"
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青少年国家认同动机初探——身份认同动机对国家认同的作用
青少年国家认同动机初探——身份认同动机对国家认同的作用
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作者： 陈千癸 长江大学
学位级别：硕士
青少年爱国教育一直以来就深受党中央重视,但随着时代的发展,全球化与文化多元化给国家认同问题赋予了新的内涵。在这一新的时代、新的挑战下,如何加强国民的国家认同感,成为国家在应对急速发展的时代激流中不可忽视的问题。而作为国家... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
儒家文化对当代多语种青年教师身份认同动机的启示
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山东高等教育 2021年 第5期9卷 78-84页
作者： 蓝岩真 巫莉丽 青岛科技大学中德科技学院 山东青岛266061 青岛科技大学外国语学院 山东青岛266061
随着国家“一带一路”倡议的不断推进以及国际范围内对“英语垄断”的普遍担忧,如何培养出发展需要的复合型多语种人才,已成为中国多语种教育发展战略研究的核心问题之一。作为未来多语种教育事业科学发展中坚力量的多语种青年教师,其... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于身份认同的动机理论及其对大学生学业结果的影响
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北京大学学报（自然科学版） 2019年 第6期55卷 1170-1178页
作者： 汪春花 王垒 北京大学心理与认知科学学院
首先介绍基于身份认同的动机理论。该理论是一种关于人类动机和目标追求的依赖于情境的社会心理学理论,它认为人们会以一种与某种情境下被启动出来的身份相一致的方式来行为。人们采用某种行为或不采用某种行为,受到经由环境启动而出现... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
我国公众国家认同及认同动机建构
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西北师大学报（社会科学版） 2021年 第1期58卷 135-144页
作者： 管健 荣杨 南开大学周恩来政府管理学院 天津300071
以"公民"取向作为定义方式的国家认同强调公民在确认自己属于某一国家后,形成归属于该国家的意识,对国家产生归属情感并以主动参与者身份关心国家发展。通过采用中华民族文化与国家认同调查的全国性样本数据,分析我国公众国家认同及其... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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