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学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 cipp模式
  • 1 篇 改进作用
  • 1 篇 主体意识
  • 1 篇 跨学科外语教学评...

机构

  • 1 篇 大连海洋大学

作者

  • 1 篇 李明秋

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=跨学科外语教学评价"
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基于CIPP模式跨学科外语教学的评价运用
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华北电力大学学报（社会科学版） 2013年 第1期 134-137页
作者： 李明秋 大连海洋大学外国语学院 辽宁大连116023
作为公认的实用性CIPP模式,强调教育评价的改进作用。CIPP评价模式对跨学科外语教学可以实施五个阶段的评价,即跨学科外语教学的背景评价、输入评价、教学过程评价、教学成果评价和教学的可持续性评价和可推广性评价。以CIPP模式开展跨... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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