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延吉市足球特色中学校园足球教学情况调查研究

延吉市足球特色中学校园足球教学情况调查研究

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作者：潘铁夫延边大学

学位级别：硕士

本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法。以延吉市十一所足球特色中学校园足球开展情况为研究对象,探究延吉市这十一所足球特色中学校园足球的开展情况,并对当前存在的问题进行分析和总结,所得研究结论在这十一所中学... 详细信息

本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法。以延吉市十一所足球特色中学校园足球开展情况为研究对象,探究延吉市这十一所足球特色中学校园足球的开展情况,并对当前存在的问题进行分析和总结,所得研究结论在这十一所中学校园足球运动的开展进程中起到指导和参考作用。经调查分析,得出下述结论。1.延吉市十一所足球特色中学开展校园足球现状总体上符合国家标准,开展效果较好。2.延吉市十一所足球特色中学足球课目前以必修课的形式进行教学,课时为每周一节。十一所学校的教学目标明确,教学内容符合中学阶段学生身心发展规律。十一所学校都拥有各自的足球校本教材。十一所学校均参加延边州各级比赛,并在比赛中都取得过良好的成绩。十一所学校的足球场地过于陈旧。3.延吉市十一所足球特色中学的足球教师队伍偏中年化,教学年限较长,教学经验充足。学历主要以本科学历为主,部分教师具有足球教练员等级证书,能够满足教学需要。足球专项教师数量符合《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》中的规定。十一所足球特色学校存在缺乏年轻、高学历人才,缺乏女性足球教师,教师技术水平参差不齐等问题。十一所学校的足球教师运用教学方法单一缺乏创新性。4.延吉市十一所足球特色中学的学生了解足球的途径过于匮乏。学生参与足球的时间段过于单一。学生认为足球课时长不够充足。学生对于足球运动的认知不够全面。学生的学习动机明确,已经具备了体育锻炼的意识,为学习足球知识打下了良好的基础。不同性别的学生对足球的喜爱程度有显著性差异。男生对足球运动的喜爱程度高于女生。不同性别的学生对足球教师教学态度满意度也存在显著差异。男同学较女同学更加满意教师的教学态度。总体来看,学生们对教师教学态度普遍感到满意。5.家长支持学生参加足球运动,并且对于学生参与足球运动的动机是明确的。参加足球运动最让家长担心的是学生们的安全问题。

关键词：延吉市足球特色中学开展现状校园足球教学

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