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多元价值与功能定位:新征程加强足球文化建设的思考

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北京体育大学学报 2022年第11期45卷 59-69页

作者：钟秉枢李楠首都体育学院北京100191

从党的二十大起,我国进入全面建成社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的新征程,文化建设被摆在更加突出的位置。体育文化是中华文化的重要组成内容,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。研究以足球文化入手探讨了其多元价值,并... 详细信息

从党的二十大起,我国进入全面建成社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的新征程,文化建设被摆在更加突出的位置。体育文化是中华文化的重要组成内容,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。研究以足球文化入手探讨了其多元价值,并在此基础上明确了在新征程加强足球文化建设的功能定位。研究认为:足球文化的内涵丰富、价值多元,既是世界的也是民族的,既是个体的也是团队的,既是身体的也是精神的,既是商业的也是教育的,既是竞争的也是共赢的,既是传统的也是开放的,既是多元的也是创新的,这7个方面共同构成了足球文化的多元价值体系。新征程足球文化建设的功能定位要从理论逻辑、现实逻辑、历史逻辑和实践逻辑几方面整体把握:其是中国特色社会主义文化大发展、大繁荣的内在要求;是加快实现2035年远景目标的战略需求;是传承中华优秀传统文化,坚定文化自信的必然要求;是推动运动项目文化建设,增强体育文化软实力的发展要求。研究希冀以足球文化的多元价值体系为突破口,深挖足球文化内涵,以足球文化之兴带动足球竞技之强,助力足球强国梦、体育强国梦和中华民族伟大复兴中国梦的实现。

关键词：新征程足球文化多元价值功能定位

贵阳市初中校园足球特色学校足球文化建设研究

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贵阳市初中校园足球特色学校足球文化建设研究

作者：何春感贵州师范大学

学位级别：硕士

校园足球是当前我国足球事业发展的重点,因此校园足球作为普及足球运动、增强学生体质、培养足球人才的基础性工程更是备受关注,而校园足球文化在校园足球发展与普及中扮演着不可或缺的角色,是校园足球发展的精神引领,是物质与制度的保... 详细信息

校园足球是当前我国足球事业发展的重点,因此校园足球作为普及足球运动、增强学生体质、培养足球人才的基础性工程更是备受关注,而校园足球文化在校园足球发展与普及中扮演着不可或缺的角色,是校园足球发展的精神引领,是物质与制度的保障,更是检验校园足球开展成果的重要内容。本文以贵阳市初中校园足球特色学校足球文化建设为研究对象,并采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法、实地考察法等研究方法,从文化学“四分法”对贵阳市初中校园足球特色学校物质、制度、行为、精神文化建设进行研究,了解贵阳市初中校园足球文化建设现状并探寻制约其发展的因素,在此基础上提出相对应的解决对策,为助力贵阳市初中校园足球特色学校足球文化建设,提供新思路,因此通过研究得出以下结论:(1)物质文化:特色学校足球物质文化主要表现在,学校足球场配备比较齐全,但标准足球场地数量较少,非标准足球场数量多,场地满足足球教学、训练的需求情况较差;足球运动常见器材配备较齐全,但使用频率较低或是只针对足球特长生、足球校队使用;教师方面多数学校具备相关教学资质的足球专项教师数量较少甚至没有,教师队伍专业化程度较低;经费情况,学校足球经费来源主要以政府拨款为主,其他渠道较少,资金来源渠道较单一,资金满足教学、训练的程度一般;在宣传方面,校园足球宣传工作重视程度较低,宣传手段较为老旧,宣传效果不佳;足球文化符号构建,以足球标识、足球陈列室、足球文化长廊为主,缺乏具有学校特色的足球吉祥物、校徽,不利于校园足球文化的发展,也不利于学校打造自身特色。(2)制度文化:特色学校的足球制度文化主要表现在,规章制度制定不完善;校园足球组织机构不健全,部分学校未组建校园足球领导小组,工作效能发挥不理想;校园足球工作机制不健全,足球特长生招生机制与输送机制不完善,足球人才培养连续性与畅通性有待提高。(3)行为文化:特色学校足球行为文化主要体现在,校园足球活动学生参与度相对较大,教师与学生对校园足球氛围比较认可,足球课开设基本实现,足球教学内容实践性较强;学生对足球资讯关注度较高,学生间足球信息交流较多,多数学生表现出的足球兴趣较浓厚;足球课时满足学生需求情况较差,教师足球理论课教学占比较少;部分学校未组建足球队,或只有男子足球队忽视女子足球队建设,较大比重的训练模式为赛前训练,其应赛目的较强;部分学校足球课余活动内容与形式较为匮乏,课余活动时间较少,不能很好满足学生需求。(4)精神文化:特色学校足球精神文化主要集中以下六点:一是学校领导、教师、学生对足球运动的价值认同程度较高;二是足球运动健康、快乐、进取、拼搏、团结、合作的理念较有一致性;三是学校领导、教师、学生关于学校足球文化建设的态度比较肯定;四是多数学校重视培养学生坚持不懈、勇于尝试、团结协作、快乐分享、拼搏进取、吃苦耐劳的体育精神,部分学校效果较为显著;五是在足球教学、竞赛与训练中,教师有意识地培养学生体育道德观念,引导学生形成尊重规则、尊重裁判、尊重对手、尊重观众、尊重对手的行为规范观念;六是学生间集体荣誉感较为强烈,捍卫集体荣誉,为集体荣誉奋勇拼搏成为多数学生心中的共识。通过对贵阳市初中校园足球文化建设中存在的问题进行分析,并提出相应对策:在物质文化方面,提出“完善足球场地设施,面向全体学生开放、加强师资队伍建设,提高教师专业化、吸纳社会资金,拓宽校园足球资金来源渠道、增强校园足球宣传意识、结合互联网创新校园足球宣传手段;重视校园足球文化符号构建,打造校园足球文化特色”的建设策略;在制度文化方面,提出“积极落实校园足球相关政策,完善校园足球规章制度、发挥校园足球管理机构作用,统筹协调校园足球发展、健全校园足球校园足球工作机制,发挥激励效能、保障足球人才培养连续性,打通足球人才输送通道”的建设策略;在行为文化方面,提出“三开一保障,合理安排足球理论教学比例、开足、开齐、开好足球课,保障学生多样性需求、积极组建校园足球队,为学生搭建更多展示舞台”;在精神文化方面,提出“提高校园足球价值认同,重视校园足球的发展、建立多元足球价值观,培养学生终身体育意识、丰富校园足球精神文化建设内涵、培育校园足球精神,彰显校园足球特色”的建设策略的。

关键词：贵阳市初中足球特色学校足球文化文化建设

我国足球文化记忆唤醒与构建——基于扎根理论的探索性研究

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山东体育学院学报 2023年第5期39卷 43-50页

作者：丁显明李畔田建强成都体育学院足球运动学院四川成都610041

唤醒我国足球文化的历史记忆,构建具有中国特色的足球文化,是建设足球强国,提高足球文化自信的关键环节。该文基于文化记忆理论视角,运用扎根理论对我国不同时期的足球文化记忆案例与事件进行编码分析并构建理论模型。研究发现:社会支... 详细信息

唤醒我国足球文化的历史记忆,构建具有中国特色的足球文化,是建设足球强国,提高足球文化自信的关键环节。该文基于文化记忆理论视角,运用扎根理论对我国不同时期的足球文化记忆案例与事件进行编码分析并构建理论模型。研究发现:社会支持、时代精神、文化认知和底蕴积淀是构建我国足球文化记忆的前提条件;文化思潮、文化建设和文化基因是挖掘我国足球文化记忆的内生动力;环境突变、文化外交和文化引领是改良我国足球文化记忆的外在环境;符号象征、文化建筑和文化传播是构建我国足球文化记忆符号的重要标识。研究结论:串联我国足球文化记忆构建多维元素、重构足球文化绿色生态圈、提升足球文化软实力、唤醒足球文化记忆,是致力于建设极具鲜明中国特色社会主义的足球文化发展道路。研究建议:坚持举国体制与市场经济相结合,整合资源,聚焦合力;尊重社会发展客观规律,积极深挖我国足球文化价值精髓;串联多元文化符号,形成自上而下与自下而上的良性互动。

关键词：足球文化文化记忆文化唤醒扎根理论

我国校园足球文化建设的本然要求、实然困境和应然举措

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沈阳体育学院学报 2020年第1期39卷 118-124页

作者：曹大伟曹连众上海体育学院经济管理学院上海200438 淮北师范大学体育学院安徽淮北235000 沈阳体育学院教务处辽宁沈阳110102

对我国校园足球文化建设中若干问题进行深入分析和探讨,揭示我国校园足球文化建设的内在逻辑关系,研究发现:1)我国校园足球文化建设与其所具有的游戏本质、教育属性和社会属性密不可分。2)育人目标窄化、育人主体导向偏失、人文精神缺... 详细信息

对我国校园足球文化建设中若干问题进行深入分析和探讨,揭示我国校园足球文化建设的内在逻辑关系,研究发现:1)我国校园足球文化建设与其所具有的游戏本质、教育属性和社会属性密不可分。2)育人目标窄化、育人主体导向偏失、人文精神缺乏导致了校园足球实施中教育本原的漠视;足球生存场域发生变化、工具化足球的演进、足球发展理念不定导致了校园畸形足球形态的盛行。研究认为我国校园足球发展应把握与社会发展协调一致原则,强调顶层设计与实际需求相互适应的指导思想,以及打造生活化的校园足球实践活动行动方案。

关键词：校园足球足球文化文化建设游戏

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西班牙足球文化形成的历史考察

体育学研究 2019年第2期2卷 88-94页

作者：廖菡孙科首都师范大学外国语学院北京100089 北京教育学院体育与艺术教育学院北京100120

西班牙足球文化的形成经历了漫长的历史演化,与社会的发展密切相关,烙印上了强烈的政治宗教色彩,却在民主转型的过程中迎来了西班牙足球的辉煌期。纵观西班牙足球的发展,"卡斯蒂利亚精神"、"加泰罗尼亚之魂"、"大众镇静剂"、"传统保守"... 详细信息

西班牙足球文化的形成经历了漫长的历史演化,与社会的发展密切相关,烙印上了强烈的政治宗教色彩,却在民主转型的过程中迎来了西班牙足球的辉煌期。纵观西班牙足球的发展,"卡斯蒂利亚精神"、"加泰罗尼亚之魂"、"大众镇静剂"、"传统保守"、"运动之王"、"体育新宗教"等因子,成为西班牙足球文化的精神财富,拯救了年轻人的灵魂,为西班牙留下了丰厚的文化遗产。总体来看,西班牙足球形成了繁富的文化样态,以深沉的政治宗教底蕴、鲜明的民族主义色彩和成熟的青训体系为主要特点,受政治宗教语境、民族主义语境、政策组织制度语境、人才培养语境的影响,生成了独特的足球文化机制,对中国足球文化振兴和足球改革发展提供了有意义的域外借鉴。

关键词：西班牙足球足球振兴足球改革足球文化皇家马德里巴塞罗那体育产业足球职业联赛

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足球文化传播的核心价值释义

青年记者 2016年第5期 109-110页

作者：张琪上海体育学院体育休闲与艺术学院

2015年下半年,中超联赛转播权拍出80亿元人民币高价的消息成为各方追逐的焦点,加之中国足协与足管中心分离成为国内第一个独立运作的体育行业协会以及全国建立5000所足球特色学校的重大决定,催使大众重新思考中国足球改革和传播足球文... 详细信息

2015年下半年,中超联赛转播权拍出80亿元人民币高价的消息成为各方追逐的焦点,加之中国足协与足管中心分离成为国内第一个独立运作的体育行业协会以及全国建立5000所足球特色学校的重大决定,催使大众重新思考中国足球改革和传播足球文化的真实用意。

关键词：足球文化文化传播核心价值释义中国足协中超联赛特色学校行业协会

日本体育热血动漫《足球小将》的文化符号学研究

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日本体育热血动漫《足球小将》的文化符号学研究

作者：邓嘉雯成都体育学院

学位级别：硕士

日本体育热血动漫《足球小将》作为不少足球运动员及不少足球相关行业人员的启蒙,对于足球文化的传播中起到了至关重要的作用。在长达52集的《足球小将》中对天才足球少年大空翼的成长进行了陈述,无论是前期的全国少年足球大赛,还是后... 详细信息

日本体育热血动漫《足球小将》作为不少足球运动员及不少足球相关行业人员的启蒙,对于足球文化的传播中起到了至关重要的作用。在长达52集的《足球小将》中对天才足球少年大空翼的成长进行了陈述,无论是前期的全国少年足球大赛,还是后期的全国大赛三连冠。大空翼都怀揣着自己的足球梦想不断向前,并且用自己对于足球的看法与感受感染着身边的人,也感染着观看《足球小将》的观众。作为一个象征符号,大空翼对于日本人有着特殊的意义。因其作为进取、坚毅、果敢、友爱等美好品质的代表,以致这个角色在世界范围内都有着众多的粉丝。而在2016年里约奥运会闭幕式东京所带来的八分钟的宣传片中,大空翼也和马里奥、Hello Kitty、哆啦A梦等日本经典的动漫角色一样在这八分钟的日本文化传递中成为了关键的一环。本文以体育热血动漫《足球小将》作为研究对象,从符号学与视觉文化、媒体文化等视角对该文本中的符号进行了阐述。在第一部分的绪论中,主要对本文的研究背景及文献综述进行了梳理,同时也对于动漫、热血动漫及符号的概念进行了定义。也确定了本论文主要以洛特曼的文化符号学研究框架:符号圈的对话机制、符号圈的构建模式以及符号圈中的文化记忆机制为主要研究思路。第二部分则对《足球小将》中的博弈对话进行了阐述。在这一部分中主要描述了“作者”与“读者”的博弈以及“作者”与“作者”本身进行的博弈。“作者”与“读者”作为两个相互对立的个体,在这一博弈过程中以《足球小将》文本作为连接桥梁完成了信息的传递。而“作者”也在与自己的矛盾挣扎中,给《足球小将》设立了一个完整的世界观。第三部分主要是对《足球小将》中的符号模式构建进行了分析,所表达的符号主要分为角色符号和动作符号。在这一部分的内容中较为客观的对《足球小将》中的一些剧情和场景进行了还原,出了探究角色符号和动作符号在《足球小将》叙述中的重要性外,也阐明符号的表达需要在完整的符号语境中才能被呈现。第四部分则是将《足球小将》中的符号与现实生活相结合,呈现了符号的又一特点:具有文化记忆。重点对10号球衣、招牌动作、体育规则和体育解说四个部分进行了阐述。在本文的最后一部分是对全文进行了一个梳理,对于《足球小将》中的文化进行了陈述,并由《足球小将》中的符号模式构建去试图对体育类热血动漫的符号模式进行定义。

关键词：足球小将体育热血动漫足球文化文化符号学

足球文化引领下的校园足球可持续发展策略研究

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经济师 2020年第5期 189-190页

作者：蒋维湖南高速铁路职业技术学院湖南衡阳421002

校园足球是推动我国足球发展必须加以重视的领域,针对当前校园足球缺乏关注度、校园足球教学水平落后且模式机械固化、校园足球文化缺失等校园足球发展问题,有必要在足球文化引领下,推动校园足球走上可持续发展道路,促使校园成为我国足... 详细信息

校园足球是推动我国足球发展必须加以重视的领域,针对当前校园足球缺乏关注度、校园足球教学水平落后且模式机械固化、校园足球文化缺失等校园足球发展问题,有必要在足球文化引领下,推动校园足球走上可持续发展道路,促使校园成为我国足球人才培养基地,并以校园足球带动我国足球事业实现进一步发展。为此,学校应建立起对于足球文化、校园足球及可持续发展的全面认知,充分认识校园足球可持续发展的重要价值,并采取科学策略发展校园足球。

关键词：足球文化校园足球可持续发展策略

论英国足球文化的媒介表征——以体育纪录片《山脚下》为例

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电视研究 2018年第12期 78-80页

作者：朱静薛红卫方维成都体育学院郑州大学体育学院河南理工大学

作为现代足球发源地的英国,足球运动之所以能延续百年不衰并传播至全世界,秘诀之一在于它依靠各种媒介的多元传播。而其中的体育纪录片,正是最为重要的一种介质。它用故事化、情感化的叙事方式和画面展现演绎出足球文化的厚重感和思想深... 详细信息

作为现代足球发源地的英国,足球运动之所以能延续百年不衰并传播至全世界,秘诀之一在于它依靠各种媒介的多元传播。而其中的体育纪录片,正是最为重要的一种介质。它用故事化、情感化的叙事方式和画面展现演绎出足球文化的厚重感和思想深度,引导民众记忆什么,忘却什么以及如何记忆。本文以英国纪录片《山脚下》为研究案例,试图揭示英国足球文化的媒介表征呈现、球迷文化的认同以及足球与历史的共生关系,以期对国内体育纪录片的未来走向提供可行建议。

关键词：《山脚下》体育纪录片足球文化媒介表征