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超轻黏土在幼儿美术教学中的运用

科学咨询(教育科研) 2023年第7期 175-177页

作者：康慧甘肃省白银市平川区宝积镇贺家川小学

超轻黏土具有极强的塑造性，对幼儿创新意识及审美水平提升具有积极意义。教师要利用该材料的灵活性为幼儿创造多种趣味性活动，提高儿童的艺术素养，展开具有针对性的教学活动，保证美术教学的质量。本文对超轻黏土在幼儿美术教学中的... 详细信息

超轻黏土具有极强的塑造性，对幼儿创新意识及审美水平提升具有积极意义。教师要利用该材料的灵活性为幼儿创造多种趣味性活动，提高儿童的艺术素养，展开具有针对性的教学活动，保证美术教学的质量。本文对超轻黏土在幼儿美术教学中的运用展开探讨，从儿童实际情况出发，简述该教育活动的教育价值，结合《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》中的实施要求及教育原则，从兴趣激发、想象思维、动手实践、审美欣赏四个视角出发，提出几点探讨。

关键词：超轻黏土幼儿美术教学探讨

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超轻黏土生物学学具的开发

实验教学与仪器 2024年第3期41卷 80-81页

作者：杨然王任翔丛嘉熠吴海锋珠海市容国团中学广东珠海519000 广西师范大学广西桂林541000

开发以超轻黏土为主要材料的学具,将其融入“植物细胞的结构”“植物叶片的结构”“细菌结构”等初中生物学教学的课前预习、小组探究和课后实践等应用场景中,从而为教师基于多种教学模式提升学生核心素养创造条件。

关键词：超轻黏土自制学具初中生物学深度学习

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超轻黏土在美术学习活动中的探究

才智 2021年第11期 77-79页

作者：马其霞

21世纪的教育不再只是教书育人,有了道德、审美等素养的培养,而其中美的培养则有赖于美术教育,它是最接近美的一种教育。美术教育承担着启蒙幼儿思维力、观察力、创造力的重要任务。超轻黏土活动能够培养儿童的肢体和谐、团结协作、创... 详细信息

21世纪的教育不再只是教书育人,有了道德、审美等素养的培养,而其中美的培养则有赖于美术教育,它是最接近美的一种教育。美术教育承担着启蒙幼儿思维力、观察力、创造力的重要任务。超轻黏土活动能够培养儿童的肢体和谐、团结协作、创新思维能力,提升其审美能力,达到体力与脑力活动的和谐。该文就超轻黏土教学在幼儿美术教学活动中的应用进行探析。

关键词：美术教育超轻黏土创新思维团结

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超轻黏土的混色功能对色彩认识的影响

艺术品鉴 2019年第35期 282-283页

作者：苏真米辽宁师范大学

近些年,美育教师已经在美育课中,导入了许多新材料最明显的是超轻黏土,它替代了以前的橡皮泥。"超轻黏土"是一种相对于传统陶泥面泥等更加便于塑性且环保安全与配色力极强的手工材料。它具有轻重量、柔触感、细质感、塑性力和还原能力... 详细信息

近些年,美育教师已经在美育课中,导入了许多新材料最明显的是超轻黏土,它替代了以前的橡皮泥。"超轻黏土"是一种相对于传统陶泥面泥等更加便于塑性且环保安全与配色力极强的手工材料。它具有轻重量、柔触感、细质感、塑性力和还原能力极强并且还有长久的保存期和最重要的一点特征:极丰富的配色力等多重特性。学生在玩耍它的过程中,其乐无穷,自由发挥,能够获得丰富的色彩搭配经验和乐趣,思维和动手能力也会得以充分发挥。美育老师把该材料引入课堂,十分增多了美育课的创作表现形式。对美术活动进行优化实现了学生美术教育的目的。超轻黏土是当前美术活动中不可缺少的材料且十分受学生喜爱与欢迎。所以,超轻黏土这一材料使用在学生美育及活动中,有着极大的好处及意义。

关键词：超轻黏土丰富的配色力美术教育

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超轻黏土在小学美术教学活动中的应用研究

美术教育研究 2020年第14期 160-161页

作者：刘冬北京师范大学厦门海沧附属学校

超轻黏土具有安全环保、自然风干、易于塑形等优点,成为深受好评的儿童手工教学材料之一。学生在利用它进行创作时,能够自由发挥,从中收获丰富的造型经验和乐趣,提升思考探究和动手操作的能力。因此,教师应创造良好的教学环境以激发学... 详细信息

超轻黏土具有安全环保、自然风干、易于塑形等优点,成为深受好评的儿童手工教学材料之一。学生在利用它进行创作时,能够自由发挥,从中收获丰富的造型经验和乐趣,提升思考探究和动手操作的能力。因此,教师应创造良好的教学环境以激发学生的创造兴趣,引导学生鉴赏作品以激活学生的创新思维,加强小组交流合作以启迪学生的合作意识,完善课堂教学评价以维持学生的创作热情,让学生在玩中学、学中玩,不断发展学生的美术学科核心素养。

关键词：超轻黏土小学美术教学应用策略

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超轻黏土特色课程的开发与实施

名师在线（中英文） 2022年第17期 85-87,96页

作者：彭恩彰福建省邵武第五中学

建构特色课程是美术教学改革的要求之一,也是提高美术教学质量的重要方式。在实施初中美术教学时,教师立足于美术课程改革情况,开发、实施超轻黏土特色课程,助力学生欣赏、操作,使学生在掌握美术技能的同时,发展创造能力、审美能力等。... 详细信息

建构特色课程是美术教学改革的要求之一,也是提高美术教学质量的重要方式。在实施初中美术教学时,教师立足于美术课程改革情况,开发、实施超轻黏土特色课程,助力学生欣赏、操作,使学生在掌握美术技能的同时,发展创造能力、审美能力等。文章以超轻黏土特色课程为例,从开发和实施两个角度入手,阐述建构美术特色课程的策略。

关键词：初中美术超轻黏土特色课程实施策略

超轻黏土在幼儿园五大领域教育活动中的运用研究

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教师 2022年第22期 90-92页

作者：米洁西安市第五保育院陕西西安710018

作为我国启蒙教育的主要形式,幼儿教育能够为基础教育奠定基础,也能初步培养幼儿的创新思维和学习能力,由此可见幼儿教育的重要价值。文章以探索创新性的幼儿教育模式,推动幼儿全面、健康发展为主要目标,对幼儿园五大领域与超轻黏土活... 详细信息

作为我国启蒙教育的主要形式,幼儿教育能够为基础教育奠定基础,也能初步培养幼儿的创新思维和学习能力,由此可见幼儿教育的重要价值。文章以探索创新性的幼儿教育模式,推动幼儿全面、健康发展为主要目标,对幼儿园五大领域与超轻黏土活动的整合路径进行分析,围绕健康、语言、社会、科学和艺术教育,研究和分析超轻黏土活动的开展措施,让幼儿在开放性、实践性的平台中动手操作,并在这一过程形成良好习惯、培养综合能力。

关键词：超轻黏土幼儿园五大领域渗透与整合

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超轻黏土在幼儿美术教学中的运用

文科爱好者(教育教学) 2021年第2期 255-256页

作者：王陈云信阳师范学院美术与设计学院

超轻黏土也叫轻轻泥,具有可塑性和延展性强的特点,用超轻黏土做出来的手工憨态可爱,造型逼真,深受广大幼儿喜爱。超轻黏土由于颜色鲜艳丰富,制作易上手、好操作,得到了幼儿的青睐。幼儿可以用超轻黏土塑造许多不同形象的物件,种类丰富,... 详细信息

超轻黏土也叫轻轻泥,具有可塑性和延展性强的特点,用超轻黏土做出来的手工憨态可爱,造型逼真,深受广大幼儿喜爱。超轻黏土由于颜色鲜艳丰富,制作易上手、好操作,得到了幼儿的青睐。幼儿可以用超轻黏土塑造许多不同形象的物件,种类丰富,形式多样,小到一砖一瓦,大至沧海天地,都可以是超轻黏土塑造的对象。

关键词：超轻黏土能力塑造幼儿教学

超轻黏土用于提升自闭症儿童绘画与手工课堂参与度的个案研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2022年第1期 1-4页

作者：周珍妮肇庆市端州区启智学校广东肇庆526000

自闭症儿童具有社交沟通障碍、兴趣狭隘和重复刻板行为的特征,与人交流沟通时常会有眼神无对视,并且左顾右盼,注意力无法集中,有时甚至还会离开位置或者跑走等情况。基于这种情况,本研究采用直接观察法和访谈法先收集个案资料,运用自制... 详细信息

自闭症儿童具有社交沟通障碍、兴趣狭隘和重复刻板行为的特征,与人交流沟通时常会有眼神无对视,并且左顾右盼,注意力无法集中,有时甚至还会离开位置或者跑走等情况。基于这种情况,本研究采用直接观察法和访谈法先收集个案资料,运用自制观察表的折线统计图对超轻黏土干预的前、后期的课堂参与度进行研究,设计前、后测,并进行为期10个月的教学策略干预。通过前、后测推断统计发现,超轻黏土的应用,对于自闭症儿童的课堂参与度有较好的效果,对提高课堂学习效率,也有借鉴意义。

关键词：超轻黏土自闭症儿童课堂参与度