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对超越模式化英语教学的宏观思考

江苏教育 2018年第57期 41-43,48页

作者：钱希洁江苏省无锡市锡山教师进修学校

随着教学研究的不断深入,小学英语课堂教学出现了较为明显的模式化倾向。为摆脱单一、固化的教学模式,教师可以丰富教学目标、教学资源及教学方式,从而让英语课堂教学在趋于灵动的同时提升学生的英语学科核心素养。

关键词：超越模式教学目标教学资源教学方式

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对超越模式化英语教学的宏观思考

小学英语教与学

小学英语教与学 2019年第2期 41-43,48页

作者：钱希洁

随着教学研究的不断深入，小学英语课堂教学出现了较为明显的模式化倾向。为摆脱单一、固化的教学模式，教师可以丰富教学目标、教学资源及教学方式，从而让英语课堂教学在趋于灵动的同时提升学生的英语学科核心素养。

关键词：超越模式教学目标教学资源教学方式

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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论白居易感伤情怀类型、超越模式及其原因

邯郸职业技术学院学报 2009年第3期22卷 29-33页

作者：张晶芬陕西理工学院文学院陕西汉中723000

白居易的感伤诗题材丰富,可分为伤时叹老、悼亡亲友、思友念远、感物伤怀等类型。白居易感伤诗形成了颇具时代特色和创作个性的感伤——超越抒情模式。白居易之所以形成这一创作特色,实与唐代佛教流传、禅宗形成的外在文化环境有关,同... 详细信息

白居易的感伤诗题材丰富,可分为伤时叹老、悼亡亲友、思友念远、感物伤怀等类型。白居易感伤诗形成了颇具时代特色和创作个性的感伤——超越抒情模式。白居易之所以形成这一创作特色,实与唐代佛教流传、禅宗形成的外在文化环境有关,同时亦与他本人在仕途宦海中自觉寻求以禅理解脱忧患的努力密不可分。

关键词：白居易感伤类型超越模式超越原因

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张欣:超越模式

当代作家评论 1998年第1期 123-123页

张欣：超越模式周海波在《小说评论》１９９７年第六期上撰文指出，张欣已经意识到自己的作品已形成了一个比较固定的创作模式，她试图不断地超越模式，但却深陷其中而不能自拔。这其中的问题不仅在于张欣小说的取材与艺术手段的改变，... 详细信息

张欣：超越模式周海波在《小说评论》１９９７年第六期上撰文指出，张欣已经意识到自己的作品已形成了一个比较固定的创作模式，她试图不断地超越模式，但却深陷其中而不能自拔。这其中的问题不仅在于张欣小说的取材与艺术手段的改变，而且更重要的在于支配张欣小说创作的...

关键词：张欣小说超越模式文化意识思维定势创作方法城市文化小说创作小说评论创作模式独特风格

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超越表演教学模式化巢臼的新途径

戏剧之家 2019年第22期 4-6页

作者：和建元云南艺术学院戏剧学院

由于环境的变化,戏剧表演艺术和戏剧表演教学层面,就会发生一些关于戏剧观及其表演模式的周期性震荡。这是一个历史性的迥异认知。如何走出模式化巢臼引发的震荡,对其得失的比较和应对的方略是表演教学必须认真思考的,不容一味患得患失... 详细信息

由于环境的变化,戏剧表演艺术和戏剧表演教学层面,就会发生一些关于戏剧观及其表演模式的周期性震荡。这是一个历史性的迥异认知。如何走出模式化巢臼引发的震荡,对其得失的比较和应对的方略是表演教学必须认真思考的,不容一味患得患失。必须明确特色办学的首要任务是引进激活,使表演教学在民族化的路上永葆青春魅力,这才是培养戏剧表演人才的必由之路。

关键词：表演教学迥异认知引进激活超越模式

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创造性思维产生科学假说的四种模式

理论学刊 2005年第6期 60-61页

作者：沙世蕤刘冠军曲阜师范大学经济法政学院山东曲阜273165

假说是科学认识主体在已知的有限的科学事实和一定的科学原理的基础上,通过科学抽象和判断推理等科学思维方法,对已存在和已发现的事物现象做出的假定性解释和说明,以及对未发现和尚未存在的事物现象做出的前瞻性预见和推测.该定义是从... 详细信息

假说是科学认识主体在已知的有限的科学事实和一定的科学原理的基础上,通过科学抽象和判断推理等科学思维方法,对已存在和已发现的事物现象做出的假定性解释和说明,以及对未发现和尚未存在的事物现象做出的前瞻性预见和推测.该定义是从认识论或科学认识论角度做出的,反映了科学认识主体与科学认识客体即科学研究对象之间的关系.从方法论角度来说,研究者已注意到假说的重要性,希望在科研过程中能够积极地发现科学问题,大胆的提出并应用假说.怎样应用正确的思维形式才能对形成假说产生事半功倍的效果呢?笔者就此问题查阅大量有关资料,发现学术界对产生科学假说的思维模式研究较少,即使有所研究也并不深入.

关键词：创造性思维科学假说思维形式矛盾模式过渡模式超越模式直觉模式

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发展视角的公司融资结构国际比较

财经问题研究 2000年第12期 28-31页

作者：李义超蒋振声浙江大学管理学院浙江杭州310029

作为一种资源配置方式 ,公司融资结构不仅影响企业绩效 ,而且也影响国民经济的整体运行效率 ,因此 ,优化公司融资结构具有极其重要的现实意义。本文从发展的角度 ,将不同国家的公司融资结构划分为超越与稳健的两种模式 ,并对两种模式的... 详细信息

作为一种资源配置方式 ,公司融资结构不仅影响企业绩效 ,而且也影响国民经济的整体运行效率 ,因此 ,优化公司融资结构具有极其重要的现实意义。本文从发展的角度 ,将不同国家的公司融资结构划分为超越与稳健的两种模式 ,并对两种模式的涵义、特征、形成机制及绩效进行了系统的分析 ,进而提出超越模式应该成为中国公司融资结构的理性选择。

关键词：企业融资结构超越模式稳健模式国际比较

落地生根:基督教与处境化——彼范斯处境神学模式的启发

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天风 2021年第4期 27-28页

作者：肖安平不详

美国芝加哥天主教联合神学院福音与文化教授彼范斯(Stephen B.Bevans)在他的《处境神学模式》(Models of Contextual Theology)一书中提出六种处境神学模式:翻译模式、人类学模式、实践模式、综合模式、超越模式、遭遇文化模式。他的处... 详细信息

美国芝加哥天主教联合神学院福音与文化教授彼范斯(Stephen B.Bevans)在他的《处境神学模式》(Models of Contextual Theology)一书中提出六种处境神学模式:翻译模式、人类学模式、实践模式、综合模式、超越模式、遭遇文化模式。他的处境神学模式可以用来帮助我们思考、反省和研究处境神学问题,特别是其翻译模式、人类学模式等对今天中国教会思考探索处境化问题、推动基督教中国化很有启发和借鉴作用。

关键词：基督教中国化处境化超越模式中国教会实践模式范斯思考探索翻译模式

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儒家与基督教人性观比较

文学界(理论版) 2010年第11期 253-254页

作者：成鸿广东外语外贸大学

儒家和基督教分别是中西思想文化的根基,两家思想都把人性问题作为重点。主流的儒家思想认为人性本善,而基督教则强调人的原罪。儒家认为天人合一,人凭自身即可实现超越;而基督教认为人神相隔,人之得救必须信靠上帝。儒家的超越模式强... 详细信息

儒家和基督教分别是中西思想文化的根基,两家思想都把人性问题作为重点。主流的儒家思想认为人性本善,而基督教则强调人的原罪。儒家认为天人合一,人凭自身即可实现超越;而基督教认为人神相隔,人之得救必须信靠上帝。儒家的超越模式强调人的尊严却易于造成人的自我神化,基督教的超越模式强调人的有限性,对当代社会有着积极的借鉴意义。

关键词：儒家基督教人性观超越模式