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“超文本”《繁花》的叙事奥秘与大众审美心理探析

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南京社会科学 2024年第5期 121-130页

作者：朱怡淼南京师范大学文学院南京210097

由王家卫执导的首部电视剧《繁花》掀起了收视热潮。其叙事奥秘在于,导演依循“超文本”结构以“读写者”的身份参与改编,以“批注式”改编完成潜在的意义生成;将“上海”这一混含着历史怀旧热与现代消费主义的城市作为叙事空间,谱写出... 详细信息

由王家卫执导的首部电视剧《繁花》掀起了收视热潮。其叙事奥秘在于,导演依循“超文本”结构以“读写者”的身份参与改编,以“批注式”改编完成潜在的意义生成;将“上海”这一混含着历史怀旧热与现代消费主义的城市作为叙事空间,谱写出一曲感怀黄金时代的“怀旧诗”;借鉴“爽文学”的叙事模式与类型要素以契合大众的审美接受心理,将商战爽文、女性意识、导演风格、时代表述镌刻在电视剧中,消解了艺术影像的叙事沉闷与大众爽剧的粗砺单调,使其既有爽度又不失深度,兼具欣赏性与思想性的艺术统一。

关键词：《繁花》超文本上海空间爽文化女性形象

超文本创作与网络文学的媒介考古——以斯图尔特·莫斯罗普为起点的考察

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厦门大学学报（哲学社会科学版） 2024年第3期74卷 163-172页

作者：周才庶南开大学新闻与传播学院天津300350

数字媒介带动文学转型,网络文学日新月异。美国网络文学学者莫斯罗普的超文本小说创作、网络文学文献整理与文学理论探索具有媒介考古的效果。他所创作的小说《胜利花园》被视为美国网络小说的标杆。莫斯罗普开展“探路”与“遍历”项目... 详细信息

数字媒介带动文学转型,网络文学日新月异。美国网络文学学者莫斯罗普的超文本小说创作、网络文学文献整理与文学理论探索具有媒介考古的效果。他所创作的小说《胜利花园》被视为美国网络小说的标杆。莫斯罗普开展“探路”与“遍历”项目,以技术模拟、屏幕截图、语料库归档等方式对早期网络文学进行文献整理。莫斯罗普进行“文段”与“超文本”的理论辨析,超文本小说以文段为阅读单位,具有非线性、互文性的修辞特征。欧美与中国的网络文学走向不同的发展路径,前者在文本内部进行先锋的形式探索,后者在文本之外展开宏阔的产业运营,但两者共同面对文学性的失落和延展,以及来自后人类的考验与质询。

关键词：超文本莫斯罗普《胜利花园》网络文学媒介考古

超文本语境下的“赛博格”建构——有机体与超链接技术互嵌的《拼缀女孩》

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山西大学学报(哲学社会科学版) 2023年第3期46卷 32-39页

作者：李洁宁夏大学外国语学院

赛博格不仅是出现在科幻作品中的、与仿生、医疗假体和军事等技术相联系的实体，它还是一种话语形式，是吸取了技术力量的表达方式。美国新媒体文学的经典作品《拼缀女孩》是利用超文本写作软件对18世纪科幻小说《弗兰根斯坦》的续写，... 详细信息

赛博格不仅是出现在科幻作品中的、与仿生、医疗假体和军事等技术相联系的实体，它还是一种话语形式，是吸取了技术力量的表达方式。美国新媒体文学的经典作品《拼缀女孩》是利用超文本写作软件对18世纪科幻小说《弗兰根斯坦》的续写，它以独特的创意，从内容、叙事和技术层面多角度地构建了赛博格这一后人类形象。女怪物的身体和她对自身的理解映射出边界混淆、有机体与技术融合、颠覆二元对立的赛博格特征，同时也例证了超链接技术创设的多文本交互指涉、分散式认知环境、复杂的信息网络等运行逻辑。由于新型的文本、生物技术等的出现，18世纪的科学幻想被赋予了更加深刻和具象的内容与内涵。

关键词：《拼缀女孩》赛博格超文本

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超文本理论下的书籍设计研究

超文本理论下的书籍设计研究

作者：蔡婕妤南京艺术学院

学位级别：硕士

数字技术的发展使读者阅读方式发生转变,书籍作为信息交流的载体不再局限于平面印刷。本文以超文本理论为出发点,探讨从纸媒到数字不同媒介,该理论为书籍提供的可能性。超文本使书籍脱离单线叙事,由章节、页码主导的线性叙事逻辑被打破... 详细信息

数字技术的发展使读者阅读方式发生转变,书籍作为信息交流的载体不再局限于平面印刷。本文以超文本理论为出发点,探讨从纸媒到数字不同媒介,该理论为书籍提供的可能性。超文本使书籍脱离单线叙事,由章节、页码主导的线性叙事逻辑被打破,取而代之的是文本中信息链接引发的大量情节路径的选择。非线性的叙事逻辑使书籍设计的视觉表现形式不再是直线静态,而是内在文本与外在物质融合形成的多维度动态互动空间。在理论的引导下,通过整体编排使书籍突破纸张和页码的束缚,完成交互的动态选择。这种独特的叙事结构,将为读者构建一个高参与度的文本宇宙。在技术层面,超文本技术使其他媒介融入单一媒介中,为多媒介书籍设计提供了实践思路,实现了读者多重感官融合的阅读体验。超文本自身创作环境产生的“非线性”“交互性”“去中心化”特质与多媒体相互联结,推动了超媒体数字书籍设计的发展,虚拟与现实的交融,让叙事空间无限扩充的同时创造了实验性多元化的视觉感受。数字时代,网络空间的书籍设计不再仅限于文本信息的照搬,发挥数字书籍的文本优势“读者选择”的可互动性,是数字空间中书籍视觉产生美感,内部结构和外在形态达到整体建构的关键。超文本技术以及独特的叙事结构逻辑将会影响到各媒介书籍设计的创作发展。

关键词：超文本书籍设计叙事数字出版交互技术

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超文本阅读教学对高中生英语阅读能力的影响

超文本阅读教学对高中生英语阅读能力的影响

作者：姜珊曲阜师范大学

学位级别：硕士

阅读是对语言知识的积累,它能够为其他语言技能的学习打下良好的基础。高中生任务繁重、时间紧迫,其阅读学习大部分是在课堂当中进行,而阅读课堂当中重要一环即为培养学生阅读能力。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》指出,... 详细信息

阅读是对语言知识的积累,它能够为其他语言技能的学习打下良好的基础。高中生任务繁重、时间紧迫,其阅读学习大部分是在课堂当中进行,而阅读课堂当中重要一环即为培养学生阅读能力。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》指出,教师在阅读课堂上,应适当补充合适的阅读材料,增加学生知识的同时,促使学生个性化阅读(自主阅读),从而推动高级学习,提高其阅读能力。然而,目前许多高中英语教师仍固步自封于传统阅读教学,过分强调语言知识的建构,而忽视材料深层要义,导致学生阅读能力的发展停滞不前(束定芳,2015)。而超文本阅读教学,鼓励学生关注文章节点(关键词),以问题链方式于节点间构建链接,创建出属于自己的超文本网络;同时超文本阅读以内外链接的方式,提供各种链接文本及多模态语篇,促使学生个性化阅读的同时,扩大阅读深度及广度,从而实现基于文本又超越文本的阅读效果,提高其阅读能力(黄雯靖,2020)。因此,本研究以图式理论和认知弹性理论为指导,实施超文本阅读教学实验,旨在回答以下问题:1.超文本阅读教学如何影响学生阅读能力的提高?2.在链接内容视角下,背景知识和生词解释链接文本对提高学生阅读成绩的作用是否一致?本研究将来自潍坊市某高中高二两个班级的90名学生作为实验对象,同时开展超文本阅读教学实验。两班均采用超文本阅读教学,且教学方法、教学内容、教学安排等均一致,采用实验前和实验后测试,具体探讨超文本阅读教学对学生阅读能力和阅读成绩的影响。针对研究问题一,两个班级阅读前测试卷相同,但在阅读后测中,控制班使用普通文本试卷,而实验班使用超文本试卷(提供背景知识、生词解释链接文本和图片)进行测试;针对研究问题二,对对照班采用生词解释文本试卷(提供生词解释链接文本),而对实验班采用背景知识文本试卷(提供背景知识链接文本)进行测试,并于测试结束后对阅读得分进行统计分析。教学实验历时四个月,通过收集整理阅读测试,并将实验前和实验后测试成绩进行对比分析,得出以下结论:(1)超文本阅读教学提升学生总阅读能力和各分项阅读能力(细节理解能力、推理判断能力、主旨大意能力、词义猜测能力)。实验班学生的主旨大意能力得到了显著的提高。(2)在链接内容视角下,背景知识和生词解释链接文本对提高学生阅读成绩的作用并不一致。超文本利用外链接形式,提供背景知识链接文本,帮助学生领会文章主旨,消除读者歧义,相较于生词解释链接文本,更能帮助学生理解文章,从而有助于学生阅读成绩的提高。基于上述研究发现,本研究为教师实施超文本阅读教学提高学生阅读能力提出了五点建议。(1)突出学生的主体地位。教师应以学生为主体,强调个性化阅读,鼓励学生立足文本,超越文本。(2)采用超文本扩充学生的背景知识。教师应利用超文本外链接,适当补充背景知识文本,促进学生对文章主旨的领会。(3)发挥超文本节点的作用。教师可以借助超文本提供节点的优势,突出文章关键词的重要性,帮助学生根据文章节点(关键词)回忆文章脉络、梳理文章结构。(4)开发超文本丰富的教学资源与手段。(5)利用超文本促进深层阅读。教师应利用外链接补充课文材料,促使学生结合补充信息去探索文章更深层次的含义。

关键词：超文本英语阅读阅读能力

多声部·生活流·超文本:论近年来国产悬疑类网络剧的怀旧生成及其审美向度

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现代传播（中国传媒大学学报） 2023年第10期45卷 101-107页

作者：艾青上海交通大学媒体与传播学院

悬疑类网络剧在技术与美学上协商新旧媒介,在形式与风格上融合类型剧与现实主义,并通过怀旧共同体的跨界流动,生成媒介多声部的怀旧。在审美向度上,让过去与现实在“生活流”叙事的作用下,传达出时间维度的绵延与对生活本质的穿透,经由... 详细信息

悬疑类网络剧在技术与美学上协商新旧媒介,在形式与风格上融合类型剧与现实主义,并通过怀旧共同体的跨界流动,生成媒介多声部的怀旧。在审美向度上,让过去与现实在“生活流”叙事的作用下,传达出时间维度的绵延与对生活本质的穿透,经由“超文本”的记忆链接,邀请受众主动参与,共同完成怀旧的审美体验。在“快”之体验已深度媒介化的互联网时代,网络剧怀旧激活了怀旧朝向反思性与诗性的美学创造性。

关键词：悬疑类网络剧怀旧多声部生活流超文本

构建超文本史料:历史档案置标语言HAML设计与应用初探

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档案学通讯 2024年第1期 45-51页

作者：赵生辉胡莹廖月妮西藏民族大学管理学院咸阳712021 云南大学历史与档案学院昆明650091

分析智能时代历史档案传统整理方法面临的困境,提出历史档案置标语言(HAML)的学术概念,基于“超文本态历史”理论构建历史档案开放互联系统模型(OSI/HA),设计HAML数据堆栈的逻辑结构框架,分析HAML语义框架和命名实体唯一标识符(UIDNE)... 详细信息

分析智能时代历史档案传统整理方法面临的困境,提出历史档案置标语言(HAML)的学术概念,基于“超文本态历史”理论构建历史档案开放互联系统模型(OSI/HA),设计HAML数据堆栈的逻辑结构框架,分析HAML语义框架和命名实体唯一标识符(UIDNE)的作用机理,以清代历史档案为例演示HAML的应用过程并对其实践路径提出若干策略建议。历史档案置标语言HAML是由档案管理或历史研究领域的专业研究机构或个人,为了实现历史档案文本的精细化、语义化、关联化整理,基于可扩展置标语言(XML)设计并在一定范围内共同遵守的历史档案文本通用数据交换格式及其规范化标注方案。HAML的逻辑架构体现为相互连通的层级式史料数据堆栈,致力于打破载体和文件对文本的制约,实现历史档案数据的多维度、超文本关联呈现,构建开放互联的细粒度历史档案数据整理和利用体系,是支撑历史档案管理智能化转型的核心基础性资源。

关键词：超文本数字历史历史档案置标语言档案数据化