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  • 1 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 概要写作
  • 1 篇 投入量
  • 1 篇 资源指引复杂度
  • 1 篇 词汇习得

机构

  • 1 篇 中国科学技术大学

作者

  • 1 篇 陈馥梅
  • 1 篇 孙蓝
  • 1 篇 孙波

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=资源指引复杂度"
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概要写作的词汇习得效应元分析研究
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中国ESP研究 2024年 第1期34卷 23-34,162,163页
作者: 孙波 陈馥梅 孙蓝 中国科学技术大学
概要写作是一种极具实用价值的学术写作任务,可以培养二语学习者的高阶语言能力。然而,它对二语学习者词汇习得(基础语言能力)的促进作用及其影响因素尚不明确。本研究收集了32篇探讨概要写作的词汇习得效应的中、外研究文献,运用元分... 详细信息
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