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  • 1 篇 教育学
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  • 1 篇 贾湖遗址出土的猪...
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机构

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作者

  • 1 篇 盛刚

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统编高中历史教材插图教学价值探索——以《贾湖遗址出土的猪骨标本》为例
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中小学教材教学 2024年 第7期 14-17,71页
作者： 盛刚 安徽省合肥市第四中学历史教研组
统编高中历史教材的插图形式多样、内涵丰富、集实用性和学术性于一体,蕴含着较高的教学价值。历史教师宜在阅读中追溯插图的来源,并在层层释读中探寻插图的显性和隐性信息,更好地发掘教材插图的教学价值。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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