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我校贫困学生心理健康状况调查分析

燕山大学学报（哲学社会科学版） 2006年第3期7卷 136-138页

作者：徐静英孙红磊燕山大学文法学院河北秦皇岛066004 燕山大学党委办公室河北秦皇岛066004

本文采用症状自评量表(SCL-90)和自行编制的心理健康影响因素问卷相结合的形式,对我校贫困学生的心理健康状况进行调查分析,并就贫困学生教育和管理工作提出了对策和建议。

关键词：贫困学生心理健康 SCL-90 问卷教育对策

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贫困学生的爱心使者

天天爱学习（一年级） 2012年第12期 34-35页

在福建省有一个叫曾德梅的老人，13年来踏遍多个村庄，寻找着贫困生的“下落”，并为贫困学生与资助人“牵线搭桥”，帮贫困生找来资助者，他被大家亲切地称为“爱心使者”。

关键词：贫困学生使者爱心贫困生福建省

贫困学生从此不再“望校兴叹” 一人读中职，全家能脱贫

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中等职业教育 2012年第11期 8-9页

作者：陈艳黄花

国家助学，温暖了职校学子。延续了他们的读书梦想。同在一片蓝天下。学生都不应因贫困辍学。都应该能享受阳光的温暖，感受人世间的美好。

关键词：贫困学生中职脱贫温暖职校读书辍学

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贫困学生资助管理工作的实践与思考

成才之路 2021年第6期 46-47页

作者：任晓琴甘肃省酒泉市敦煌市教育局甘肃敦煌736200

学校贫困生资助管理工作对于学生的求学非常重要,这关系到我国新一代的成长和学校的发展。要夯实一个基础,认真开展贫困生认定;加强两个建设,努力提升服务水平;搭建三个平台,彰显资助育人效果;确保两个到位,为日常资助管理打下坚实基础。

关键词：贫困学生资助管理教育平台管理实践

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朱丽华:捐资百万,给贫困学生一缕缕阳光

当代教育 2021年第2期 14-19页

作者：凤凰(图/文) 不详

她是一名盲人中医师,凭着坚韧不拔的顽强毅力,潜心学习研究按摩技术,通过自学,获得中医执业资格证书,成为当地一名盲人中医师。她自筹资金开办一家诊所,从事推拿按摩工作,30年风风雨雨吹过,她以精湛的推拿技术,为22万人解除过疾病痛苦,... 详细信息

她是一名盲人中医师,凭着坚韧不拔的顽强毅力,潜心学习研究按摩技术,通过自学,获得中医执业资格证书,成为当地一名盲人中医师。她自筹资金开办一家诊所,从事推拿按摩工作,30年风风雨雨吹过,她以精湛的推拿技术,为22万人解除过疾病痛苦,也获得了可观的经济效益。然而,她一心向善,也同时坚持做了近30年公益慈善活动,到目前为止,她累计资助贫困学生480人次,捐助总金额300多万元,自已却不肯留下一分钱。她对资助者唯一的要求是:我资助你上学,你要有感恩的心,定期回复我一个微信或短信,汇报一下学习情况。她终于实现了助人为乐的梦想,她终于梦想成真,2014年,在北京光荣出席了“全国自强模范”表彰大会,受到国家领导人的亲切接见。2018年1月,她一次性拿出10万元,用于捐资助学。

关键词：贫困学生推拿按摩中医师自筹资金自强模范梦想成真疾病痛苦资助者

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贫困学生的心理问题透析

学校党建与思想教育(下半月) 2006年第11期 63-64页

作者：代秀云华中师范大学

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贵阳市高校贫困学生受网络欺凌现况调查

贵州医科大学学报 2020年第1期45卷 56-60,71页

作者：吴荣陈再琴李丹刘玉王菁浩严征贵州医科大学公共卫生学院贵州贵阳550025 贵州医科大学口腔医学院贵州贵阳550025

目的:了解贵阳市高校贫困学生受网络欺凌的现状及影响因素。方法:采用自编调查表和受网络欺凌行为问卷对贵阳市962名贫困学生和860名非贫困学生进行问卷调查,了解2组学生受网络欺凌的总体得分;观察贫困学生在性别、学生类别、民族、独... 详细信息

目的:了解贵阳市高校贫困学生受网络欺凌的现状及影响因素。方法:采用自编调查表和受网络欺凌行为问卷对贵阳市962名贫困学生和860名非贫困学生进行问卷调查,了解2组学生受网络欺凌的总体得分;观察贫困学生在性别、学生类别、民族、独生子女、家庭类型、与父母关系、学习成绩、是否学生干部、是否玩网络游戏及健康自评等不同特征下受网络欺凌得分;以受网络欺凌总分为因变量、分别对人口统计学特征进行单因素分析,以结果有统计学意义的变量为自变量、对贫困学生受网络欺凌影响因素的最优回归分析。结果:贵阳市高校贫困学生在网络言语欺凌、网络隐匿身份及网络伪造欺诈3个受网络欺凌维度及总分上均高于非贫困学生(P贫困学生中,男生在网络言语欺凌、网络隐匿身份及网络伪造欺诈3个受网络欺凌维度及总分上均高于女生(P0.05),与父母关系差、是学生干部的学生在网络言语欺凌维度、网络伪造欺诈维度及总分均高于与父母关系好、非学生干部的学生(P0.05),学习成绩差的学生在网络隐匿身份维度、网络伪造欺诈维度及总分上均高于学习成绩好的学生(P0.05),玩网络游戏的学生在网络言语欺凌维度、网络隐匿身份维度及总分上均高于不玩网络游戏的学生(P学生在网络隐匿身份维度上高于健康自评好的学生(P学生干部是受网络欺凌的影响因素。结论:与非贫困学生相比,贫困学生较易遭受网络欺凌,其影响因素涉及学生自身、学校环境及家庭关系等方面。

关键词：受网络欺凌贫困学生影响因素最优回归分析

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贫困与丰饶——当代贫困学生如何面对贫困

三月风 1998年第7期 4-13页

作者：方子裴烨顾向阳鄂春玲高峻

一个长了些的引子 1997年的盛夏.对于大多数有高中毕业生的家庭来说,确实是一个令人焦灼的酷夏。就在这个夏季,新华社发布了这样一条消息:国家教委宣布,自1997年开始,全国高等院校改革招生制度,不再录取公费生。中国共有1050所各类高... 详细信息

一个长了些的引子 1997年的盛夏.对于大多数有高中毕业生的家庭来说,确实是一个令人焦灼的酷夏。就在这个夏季,新华社发布了这样一条消息:国家教委宣布,自1997年开始,全国高等院校改革招生制度,不再录取公费生。中国共有1050所各类高等院校,散布于各省、自治区和直辖市,根据统计。

关键词：贫困生大学生奖学金高等院校高等教育招生制度家庭高中毕业生贫困学生国家教委

后扶贫时代贫困学生扶助路径研究——基于关系主义视角

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中国教育政策评论 2021年第1期 178-195页

作者：潘士美王可华东师范大学国家教育宏观政策研究院上海市北京师范大学心理学部创新创业教育中心

全面脱贫之后,我国将进入后扶贫时代,重视社会制度建设的“结构主义”和聚焦能力发展的“个体主义”贫困观的局限性越发凸显。强调复杂互动的关系主义为后扶贫时代分析相对贫困的“个体感知”和“多维建构”提供了新的理论视野。关系主... 详细信息

全面脱贫之后,我国将进入后扶贫时代,重视社会制度建设的“结构主义”和聚焦能力发展的“个体主义”贫困观的局限性越发凸显。强调复杂互动的关系主义为后扶贫时代分析相对贫困的“个体感知”和“多维建构”提供了新的理论视野。关系主义视角下,贫困的出现是贫困个体在社会结构、文化和心理等诸多复杂情境中的互动关系发展不充分而建构起来的社会现象。当前存在的正义脱节、资源窄化、规则迷失、情感缺位和行为偏差等系列贫困学生扶助困境,需要我们正视传统正义的实践局限,立足多元正义审视贫困;推动多样化教育资源倾斜,跳出筛选信息的狭隘视野;强化贫困生文化适应能力,消除主流群体的各类蔑视;依托社会情感课程和活动,营造综合育人环境;筑牢扶贫社会关系网络,回归学生自主理性规划。

关键词：后扶贫时代贫困学生关系主义路径研究