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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 2 篇 校长领导力
  • 2 篇 文化领导力
  • 2 篇 乡村小规模学校
  • 2 篇 教育领导力
  • 2 篇 技术领导力
  • 2 篇 人际领导力
  • 2 篇 象征领导力

机构

  • 1 篇 贵州师范大学
  • 1 篇 贵州省黔东南州凯...

作者

  • 2 篇 张宇帆
  • 2 篇 李祥
  • 2 篇 杨秀伟

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=象征领导力"
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排序:
乡村小规模学校校长领导力的定位与提升
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中小学学校管理 2024年 第1期
作者: 杨秀伟 张宇帆 李祥
基于萨乔万尼的校长领导力理论框架,审视乡村振兴视域下乡村小规模学校校长领导力的定位,包括融入乡村文化振兴的文化领导力、回应乡村振兴诉求的象征领导力、彰显专业支持引领的教育领导力、推动家校社协同育人的人际领导力、促进教... 详细信息
来源: 人大复印报刊资料 评论
乡村小规模学校校长领导力的定位与提升
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中小学管理 2023年 第8期 44-48页
作者: 杨秀伟 张宇帆 李祥 贵州师范大学教育学院 贵州贵阳550025 贵州省黔东南州凯里市三棵树小学 贵州凯里556008
基于萨乔万尼的校长领导力理论框架,审视乡村振兴视域下乡村小规模学校校长领导力的定位,包括融入乡村文化振兴的文化领导力、回应乡村振兴诉求的象征领导力、彰显专业支持引领的教育领导力、推动家校社协同育人的人际领导力、促进教师... 详细信息
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