检索结果-南通市图书馆

跨界重组下的工作角色压力与工作绩效:一个有调节的中介效应分析

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云南大学学报（社会科学版） 2022年第5期21卷 83-94页

作者：杨红英朱建定云南大学工商管理与旅游管理学院昆明650091

工作角色压力是组织场域、员工惯习、环境变迁和组织重塑等要素耦合的结果,企业在追求管理绩效和实现组织进化过程中会不断产生新的工作角色压力。工作角色压力与工作投入、工作绩效的交互关系影响着企业人力资本的开发与管理。通过文... 详细信息

工作角色压力是组织场域、员工惯习、环境变迁和组织重塑等要素耦合的结果,企业在追求管理绩效和实现组织进化过程中会不断产生新的工作角色压力。工作角色压力与工作投入、工作绩效的交互关系影响着企业人力资本的开发与管理。通过文献回顾和理论梳理建立三者关系的理论模型,在726份调查样本的信息基础上借助SPSS 25.0统计软件与MPLUS 8.3结构方程模型软件对研究假设与理论模型进行检验,结果显示:工作角色压力对工作投入具有负向预测作用;工作投入对工作绩效具有显著正向预测作用;工作投入在工作角色压力与工作绩效之间起部分中介作用;工作压力应对显著调节工作角色压力与工作投入之间的影响效应。因此,企业在面向未来的管理中,需要挖掘员工的工作投入潜能,赋能工作压力应对,培养员工综合素质能力和塑造不确定性下风险应对意识,进而更好地适应组织进化中所引发的压力变迁。

关键词：工作角色压力工作投入工作绩效调节中介

科学知识与人脸识别技术接受意愿的关系——一个有调节的中介模型

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科技传播 2023年第1期15卷 93-103页

作者：张淳广州城市职业学院

以科学传播的民主模型和心理逆反理论为理论基础,探讨影响中国大学生人脸识别接受意愿的因素。基于536份调查问卷样本,研究发现在控制了人口统计学变量后,人脸识别知识显著负向影响接受意愿,风险感知与利益感知在两者之间起到了中介效... 详细信息

以科学传播的民主模型和心理逆反理论为理论基础,探讨影响中国大学生人脸识别接受意愿的因素。基于536份调查问卷样本,研究发现在控制了人口统计学变量后,人脸识别知识显著负向影响接受意愿,风险感知与利益感知在两者之间起到了中介效应。有调节的中介效应检验进一步表明,心理逆反调节了“人脸识别知识→利益感知→接受意愿”的间接效应,即当个体拥有高水平的心理逆反时,利益感知对接受意愿的促进作用减弱。本研究的发现明晰了科学知识与大学生人脸识别技术接受意愿的关系及背后的作用机制,并指出作为人格特质的心理逆反在其中发挥调节作用。

关键词：人脸识别技术科学知识心理逆反理论调节中介

政府支持、研发投入与企业创新产出——基于调节中介模型的实证研究

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山东师范大学学报（自然科学版） 2023年第3期38卷 193-210页

作者：乔翠霞杨晨曦山东师范大学经济学院济南250358

本文旨在考察不同类型的政府支持影响企业创新产出的作用机制。基于2009-2017年A股上市公司面板数据,采用调节中介效应模型研究发现,政府补贴和研发加计扣除政策均会增加研发投入进而促进企业创新,研发加计扣除政策的创新投入激励效果... 详细信息

本文旨在考察不同类型的政府支持影响企业创新产出的作用机制。基于2009-2017年A股上市公司面板数据,采用调节中介效应模型研究发现,政府补贴和研发加计扣除政策均会增加研发投入进而促进企业创新,研发加计扣除政策的创新投入激励效果要优于政府补贴。不同政府支持政策的协同作用在企业创新过程的不同阶段存在差异。分样本研究结果表明,政府支持对国有企业的研发投入促进效果更明显,但对非国有企业的创新效率提升作用更强。政府支持政策对企业研发投入的协同促进作用在市场化程度较高的情况下更加显著。本文结论为政府科技部门更好地发挥财税政策“组合拳”、改进政府支持方式以增加企业研发投入进而促进企业实质性创新提供了政策启示。

关键词：创新产出研发投入政府支持调节中介

基于有调节中介模型的C语言在线教学效果影响因素研究

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鞍山师范学院学报 2023年第2期25卷 76-83页

作者：钟志强鞍山师范学院物理科学与技术学院辽宁鞍山114007

利用Mplus软件,借助结构方程模型对C语言在线教学效果进行分析,确定了影响教学效果的较大因素是学习动机、教学内容质量以及教师与学习者的交互情况.研究发现,教学效果不佳的主要原因是教学过程中交互作用没能有效发挥、课后师生交互环... 详细信息

利用Mplus软件,借助结构方程模型对C语言在线教学效果进行分析,确定了影响教学效果的较大因素是学习动机、教学内容质量以及教师与学习者的交互情况.研究发现,教学效果不佳的主要原因是教学过程中交互作用没能有效发挥、课后师生交互环节缺失;学生与教师的交互对教学效果有正向调节作用.建议在线教学应加强交互手段的运用,从而促进思维互动.

关键词： C语言在线教学效果教学交互作用调节中介

高科技企业员工弹性工作时间的绩效研究:基于工作自主性的调节中介模型

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科技管理研究 2015年第19期35卷 119-124,136页

作者：刘健刘春林刘润刚朱薇南京大学商学院工商管理系江苏南京210093 扬州大学商学院工商管理系江苏扬州225000

基于华东地区100多家高科技企业的研究结果发现,弹性工作时间对高科技企业管理和研发类员工的关系绩效和任务绩效有着显著促进作用。但是,这种作用只有通过自我效能感才能得到发挥,且原有的工作自主性越低,作用的力度越大。研究结论解... 详细信息

基于华东地区100多家高科技企业的研究结果发现,弹性工作时间对高科技企业管理和研发类员工的关系绩效和任务绩效有着显著促进作用。但是,这种作用只有通过自我效能感才能得到发挥,且原有的工作自主性越低,作用的力度越大。研究结论解释现有文献在弹性工作时间对绩效研究上的矛盾根源,对企业实施弹性工作时间制度提供了新的思路。

关键词：弹性工作时间个人绩效调节中介工作自主性自我效能

特殊教育教师生命意义、教学效能感对周边绩效的调节中介效应研究

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中国特殊教育 2012年第5期 64-69页

作者：付伟侯春娜刘志军张绍波齐齐哈尔医学院精神卫生学院齐齐哈尔161006 吉林大学哲学与社会学院长春130012 齐齐哈尔大学教育与传媒学院齐齐哈尔161006

相对于一般院校对工作绩效的强调,特殊教育教师更看重周边绩效对特殊儿童青少年的影响。本研究探讨了生命意义与教学效能对特殊教育教师周边绩效的影响。采用生命意义问卷、教学效能量表和周边绩效量表为测量工具,对长春市、吉林市、哈... 详细信息

相对于一般院校对工作绩效的强调,特殊教育教师更看重周边绩效对特殊儿童青少年的影响。本研究探讨了生命意义与教学效能对特殊教育教师周边绩效的影响。采用生命意义问卷、教学效能量表和周边绩效量表为测量工具,对长春市、吉林市、哈尔滨市4所特殊教育学校进行整群随机抽样,获取有效样本117名。结果表明:(1)特殊教育教师教学效能感作为生命意义与周边绩效间的中介效应,传递生命意义对周边绩效的间接影响;(2)特殊教育教师生命意义与教学效能感交互作用显著,较高的生命意义可以有效调节教学效能感对周边绩效的促进作用。这说明,特殊教育教师生命意义与教学效能感对周边绩效的作用机制同时存在着两种效应,特殊教育教师生命意义作为自变量,在以教学效能感为中介变量传递对周边绩效间接效应的同时,又作为调节变量并且与教学效能感交互作用显著,调节教学效能感对周边绩效的促进作用。

关键词：特殊教育教师生命意义教学效能感周边绩效调节中介

官方媒体使用影响主观幸福感作用机制研究--爱国主义的中介作用及政治信任的调节效应

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山东青年政治学院学报 2020年第2期36卷 29-36页

作者：王如一王法硕华东师范大学经济与管理学部上海200062

大众传媒会深刻影响民众的政治与心理意识。在以往研究中,官方媒体对民众主观幸福感的促进作用未得到足够重视,本文基于2014年网民社会意识调查数据库构建理论模型,分析官方媒体使用对民众主观幸福感的影响及其作用机制,运用路径分析方... 详细信息

大众传媒会深刻影响民众的政治与心理意识。在以往研究中,官方媒体对民众主观幸福感的促进作用未得到足够重视,本文基于2014年网民社会意识调查数据库构建理论模型,分析官方媒体使用对民众主观幸福感的影响及其作用机制,运用路径分析方法进行多元回归分析,发现官方媒体使用对主观幸福感具有显著正向影响,爱国主义在这一影响过程中起到了部分中介作用。政治信任不仅负向调节了官方媒体使用对爱国主义的影响,也负向调节了官方媒体使用通过爱国主义对主观幸福感的间接效应。政治信任与官方媒体使用是相互竞争关系,政治信任高,官方媒体使用通过中介变量对主观幸福感的影响便会弱化。

关键词：官方媒体使用主观幸福感爱国主义政治信任调节中介

官方媒体使用与政治信任关系研究——基于中介与调节作用的实证分析

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福建行政学院学报 2019年第5期 53-63页

作者：丁海恩华东师范大学经济与管理学部

以政治社会化理论为理论基础,探究官方媒体使用与政治信任间的关系具有重要意义。基于"网民社会态度调查"的大样本数据,运用路径分析方法对官方媒体使用和政治信任之间的关系进行实证研究。研究发现官方媒体使用正向影响了政治信任,不... 详细信息

以政治社会化理论为理论基础,探究官方媒体使用与政治信任间的关系具有重要意义。基于"网民社会态度调查"的大样本数据,运用路径分析方法对官方媒体使用和政治信任之间的关系进行实证研究。研究发现官方媒体使用正向影响了政治信任,不平等意识发挥中介作用,威权人格调节了官方媒体使用和不平等意识对政治信任的影响。研究关注个体心理感知层面,有利于理解政治信任形成的内在心理机制。

关键词：官方媒体政治信任不平等意识威权人格调节中介

创新型城市试点政策对城市绿色创新水平的影响机制和效应研究

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创新型城市试点政策对城市绿色创新水平的影响机制和效应研究

作者：陈起广东财经大学

学位级别：硕士

绿色创新是指以环境友好和可持续发展为基础的创新活动,是我国实现碳中和的重要因素之一。基于2006年至2019年281个地级市的面板数据,将创新型城市试点政策看作准自然实验,构建双重差分模型比较试点城市和非试点城市在实施政策前后的绿... 详细信息

绿色创新是指以环境友好和可持续发展为基础的创新活动,是我国实现碳中和的重要因素之一。基于2006年至2019年281个地级市的面板数据,将创新型城市试点政策看作准自然实验,构建双重差分模型比较试点城市和非试点城市在实施政策前后的绿色创新水平,从而评估政策的效果。研究结果表明:(1)试点政策对城市的绿色创新水平有显著的正向促进作用,且动态效应显示这种政策效应逐年递增。(2)作用机理表明,试点政策可以通过优化产业结构,提升经济集聚程度,吸引优秀人才集聚,促进政府科研支出的比例来提升城市的绿色创新水平。(3)异质性检验表明,试点政策对金融水平发展较高的城市的绿色创新水平提升作用强于金融水平发展较低的城市,对科教水平较低的城市的绿色创新水平提升作用强于科教水平较高的城市,对非资源型城市的绿色创新水平提升作用强于资源型城市,对东部城市绿色创新水平提升作用强于中部城市和西部城市。(4)进一步研究通过调节中介模型发现,在创新型城市试点政策通过提升政府科研支出进而提升城市的绿色创新水平这一路径上,创新型城市试点政策对环境规制强度较高的城市绿色创新水平提升作用强于环境规制强度较低的城市。

关键词：双重差分模型创新型城市试点绿色创新作用机理调节中介