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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 社会美育
  • 1 篇 浸润行动
  • 1 篇 学校美育
  • 1 篇 课程的社会化

机构

  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 教育部义务教育和...

作者

  • 1 篇 段鹏

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=课程的社会化"
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“浸润行动”下社会美育与学校美育协同的省思与课程理解
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新课程评论 2024年 第4期 25-32页
作者： 段鹏 首都师范大学美术学院 教育部义务教育和普通高中美术课程标准修订组
在教育部印发的《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》中,提到学校美育工作的实施过程需要重视“社会美育资源整合”。社会美育与学校美育的协同,是实现美育“弘扬真善美,塑造美好心灵”的必备环节。此间美育的社会方与学校方的充分... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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