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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 教学组织
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 基础教育
  • 1 篇 课程独立分级
  • 1 篇 课程独立分班分级

机构

  • 1 篇 华东师范大学

作者

  • 1 篇 汪永贵

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=课程独立分级"
1 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
教学组织的独立分级模式探讨
收藏 引用
上海教育科研 2002年 第6期 50-52页
作者: 汪永贵 华东师范大学教育系 200062
十七世纪夸美纽斯创立的班级授课制一直是基础教育最主要的教学组织形式。与此同时,人们也注意到这种教学组织形式难以照顾学生的个别差异。教育发展到今天,课程的内容加深,门类增多,同龄学生的个别差异愈加突出,尤其在适应个性发展需... 详细信息
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