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面向产出的高分子化学课程教学大纲的构建
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化学教育（中英文） 2021年 第20期42卷 10-15页
作者： 马松梅 李桂英 孙昌梅 郭磊 牛余忠 鲁东大学化学与材料科学学院 山东烟台264025
基于工程教育认证的核心理念,制定了面向产出的高分子化学课程教学大纲。与传统课程教学大纲不同,本大纲的课程目标是使学生具备推演、阐述、分析和研究高分子材料领域复杂工程问题的能力,体现以学生为中心、面向产出和持续改进的理念... 详细信息
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美国高校课程教学大纲研究——以阿克伦大学为例
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中国大学教学 2014年 第11期 93-96页
作者： 郭爱萍 宋燕 太原理工大学外国语学院 太原理工大学人文中心
课程教学大纲是教学环节顺利进行的有效保障。本文选取美国阿克伦大学的13门课程大纲,通过比较它们在内容和形式方面的异同,旨在多维度地了解其大纲的个性化特点及功能,有助于树立我国高校教师的主体意识和服务意识,从而制定出既能体现... 详细信息
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课程教学大纲的设计和执行——以纽约市立大学英语系《社会语言学》为例
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海南广播电视大学学报 2011年 第4期12卷 118-121页
作者： 闵玲 山东中医药大学外国语学院 山东济南250355
课程教学大纲是确保教学过程顺利进行的重要环节。有效的课程教学大纲应包括教师和课程基本信息;课程目的和目标;教育理念;课程基本内容;课程时间安排和作业时间要求;使用教材;课外阅读;授课方法;学生反馈和学生成绩评定方式;学生的学... 详细信息
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基于工程教育认证标准构建标准化课程教学大纲——以武汉工程大学化学制药工艺学课程大纲为例
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化工高等教育 2016年 第5期33卷 6-11页
作者： 王凯 张秀兰 侯敏 吴风收 万春杰 张珩 蒋尹华 武汉工程大学化工与制药学院 湖北武汉430074 武汉工程大学教务处 湖北武汉430074
课程教学大纲是一种规范性的教学指导文件。我们基于工程教育专业认证标准构建了标准化课程教学大纲,将教学要求、教学内容、考核说明及课程教学评价、课程持续改进等内容与工程教育专业认证中的毕业要求与课程体系达成度相互关联起来,... 详细信息
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云南地域文化课程教学大纲设计探究
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大学 2023年 第17期 46-49页
作者： 柯齐 云南大学汉语国际教育学院
在国际中文的文化教学中开展地域文化教学，有利于在突出办学特色、丰富文化教学内容的同时，帮助留学生专业了解留学所在地的文化，进而更加深刻地理解中国文化的多样性。文章基于哈金森和沃特斯（Hutchinson&Waters）需求分析框架，... 详细信息
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国家教委副主任邹时炎同志在向灾区赠送《全国中小学校长岗位培训课程教学大纲》及学习《大纲》座谈会上的讲话
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中小学教师培训 1992年 第Z1期 3-5页
作者： 邹时炎 国家教委
今天召开向灾区赠送《全国中小学校长岗位培训课程教学大纲》及学习《大纲》座谈会。向灾区赠送《大纲》很有意义,礼轻情义重。它表达了我们对灾区校长的一片心意,也表示我们要将中小学校长岗位培训继续抓下去的决心和信心。不提高校长... 详细信息
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面向产出的农学概论课程教学大纲构建
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智慧农业导刊 2024年 第16期4卷 100-104页
作者： 范春梅 尹亚敏 张刘东 云南农业大学水利学院 昆明650201
成果导向的课程教学设计是OBE进课堂这“最后一公里”上的“据点”。成果导向的课程教学设计其实质是课程产出导向,即面向产出的课程教学大纲的构建。本课程大纲涉及以下3个方面,一要构建既决定于毕业要求(观测点),同时又必须支撑毕业要... 详细信息
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浅议构建以学习者为中心的课程教学大纲
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中国科教创新导刊 2011年 第14期 119-120页
作者： 贺敏娟 张梅 西安欧亚学院
笔者通过对目前高校传统课程教学大纲编制及执行中存在问题的探析以及原因分析,提出借鉴美国高校的做法,构建以学习者为中心的课程教学大纲,并对构建以学习者为中心的大纲原因、以学习者为中心的大纲组成进行了较详细的论述。
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浅谈制药工程专业药物化学课程教学大纲的构建
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广州化工 2020年 第9期48卷 147-150页
作者： 姜军 赵一玫 潘洁 叶文静 王凯 湖北大学化学化工学院 湖北武汉430062
课程教学大纲是一种规范性的教学指导文件。基于工程教育专业认证标准构建了制药工程专业药物化学课程的教学大纲,将教学要求、教学内容、考核说明及课程持续改进等内容与工程教育专业认证中的毕业要求相互关联起来,建立了可以量化的教... 详细信息
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“以学生为中心”的课程教学大纲编制与评价
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教育现代化 2020年 第45期 179-181页
作者： 李敏 北京城市学院
课程教学大纲是课程课堂教学的基本指导和遵循,高校应坚持学生中心,根据人才培养方案要求,按照知识传授、能力培养与价值引领有机结合,理论与实践相结合,课堂教学与学生自主学习相结合原则,确立课程教学大纲编制要件,建立课程教学大纲... 详细信息
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