检索结果-南通市图书馆

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

课程录制时对PPT的几种处理方法

大连大学学报 2016年第3期37卷 138-142页

作者：李英庆大连工业大学网络信息中心辽宁大连116034

本文就教学课件在课程录制时的记录方式,进行了系统归纳。在课程录制的后期制作中,采用premiere非线性编辑软件中的一系列特效工具,对PPT课件中的图像、色彩、强调等,给出了独到的处理方法。特别是对于课程录制中经常出现的PPT翻页时的... 详细信息

本文就教学课件在课程录制时的记录方式,进行了系统归纳。在课程录制的后期制作中,采用premiere非线性编辑软件中的一系列特效工具,对PPT课件中的图像、色彩、强调等,给出了独到的处理方法。特别是对于课程录制中经常出现的PPT翻页时的误操作,也利用特效工具(视频效果/键控/四点无用信号遮罩)给出了简便的解决办法。

关键词：课程录制 PPT课件 premiere非线性编辑软件

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

课程录制中教师形象的塑造

科教导刊 2017年第9Z期 79-80页

作者：王安然河北金融学院信息技术中心河北保定071051

随着微课、慕课和精品课等多种新形式的课程如火如荼地发展,制作教学视频成为教师的一项必备技能。与传统授课相比,镜头前的教学表达有许多差异,如何在课程录制中塑造良好的教师形象就成为一个值得探讨的问题。该研究将结合实践,从精神... 详细信息

随着微课、慕课和精品课等多种新形式的课程如火如荼地发展,制作教学视频成为教师的一项必备技能。与传统授课相比,镜头前的教学表达有许多差异,如何在课程录制中塑造良好的教师形象就成为一个值得探讨的问题。该研究将结合实践,从精神状态、妆容服饰、表达方式和肢体动作四个方面进行分析。

关键词：课程录制教师形象塑造

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校虚拟演播室课程录制功能技术路线浅析

山西财政税务专科学校学报 2021年第2期23卷 78-80页

作者：赵军柱山西省财政税务专科学校电教实验中心山西太原030024

自2003年教育部启动精品课程建设以来,视频公开课、资源共享课、微课、慕课等相继出现,从此课程录制走进了高等学校,成为教师提升教学能力、实现交流学习的一个重要手段。虚拟演播室因其专业技术性强,自产生以来一直是电视台制作节目的... 详细信息

自2003年教育部启动精品课程建设以来,视频公开课、资源共享课、微课、慕课等相继出现,从此课程录制走进了高等学校,成为教师提升教学能力、实现交流学习的一个重要手段。虚拟演播室因其专业技术性强,自产生以来一直是电视台制作节目的重要形式。但随着多媒体技术的发展,抠像技术逐渐被人们熟知和掌握,虚拟演播室录课也成为高等学校众多录课形式的一种选择。

关键词：课程录制虚拟演播室抠像制作

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析高校精品课程录制的发展

新校园（中旬刊） 2013年第6期 8-9页

作者：李海彬山东财经大学现代教育技术中心山东济南250002

本文首先阐述了精品课程录制的背景及发展概况，进而分析了精品课程的储存方式，指出随着国家精品课程建设与发展的不断深入，以及广播电视设备的不断更新，高校精品课程录制必将迎来新的发展契机。

关键词：高校精品课课程录制发展概况课程储存

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

线上教学内容录制技术与方法的指导研究

教育传播与技术 2020年第2期 23-26页

作者：张云一上海市长宁区教育学院

新冠肺炎疫情的突然到来,使得教师的教学方式从线下教学转为线上教学。如何提高教师的线上教学内容录制能力呢?本文分析录制能力的各项标准,介绍多种指导方法来提高教师教学内容录制的技术水平,增强教师的拍摄能力,达到电视台播放的技... 详细信息

新冠肺炎疫情的突然到来,使得教师的教学方式从线下教学转为线上教学。如何提高教师的线上教学内容录制能力呢?本文分析录制能力的各项标准,介绍多种指导方法来提高教师教学内容录制的技术水平,增强教师的拍摄能力,达到电视台播放的技术要求,提高选送教学录像视频的合格率,同时提升学校课堂教学录制的整体水平,增强学校和教师的竞争力,提高远程教学素养。

关键词：线上教学课程录制指导研究分析方法培训

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校综合型课程录播系统建设探讨

中国校外教育 2013年第7期 116-117页

作者：颜磊祁冰海南大学网络与教育技术中心海南工商职业技术学院

课程录播系统,是高校数字化教学资源库建设的重要工具,是构建高校数字化教学环境的重要设施。在对课程录播模式和课程录播需求进行分析的基础上,结合高校的实际情况,并以海南大学为例,提出了适合精品课程与网络课程建设要求的综合型课... 详细信息

课程录播系统,是高校数字化教学资源库建设的重要工具,是构建高校数字化教学环境的重要设施。在对课程录播模式和课程录播需求进行分析的基础上,结合高校的实际情况,并以海南大学为例,提出了适合精品课程与网络课程建设要求的综合型课程录播系统建设方案。

关键词：录播系统课程录制录播模式综合型

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高校精品课程建设刍议

内江师范学院学报 2010年第2期25卷 94-96页

作者：刘亚娟蒋泽林内江师范学院现代教育技术中心四川内江641100

从精品课程的提出及意义出发,针对高校精品课程建设中存在的一些问题,提出相关的意见和建议.精品课程建设要体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,具有鲜明特色,并能恰当运用现代教学技术、方法与手段,教学效果显著... 详细信息

从精品课程的提出及意义出发,针对高校精品课程建设中存在的一些问题,提出相关的意见和建议.精品课程建设要体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,具有鲜明特色,并能恰当运用现代教学技术、方法与手段,教学效果显著,具有示范性和辐射推广作用.建设高质量的精品课程网站,保证精品课程得完整性、录播系统的有效性,内容的开放性是从根本上提高教育教学质量,进而提高人才培养质量的重要举措.

关键词：高校精品课程课程内容课程录制课程网站

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

全自动录播系统的特点和展望

中国教育信息化 2013年第9期 84-86页

作者：李海韵钟亮上海体育职业学院

全自动录播系统因其智能化的录播方式受到使用者的欢迎,在课程录制、教学研究、学生助学等方面发挥积极的作用。为适应新的教学观,全自动录播系统需要进一步改进,结合新技术,能更好地发挥全自动录播系统的作用。

关键词：全自动录播系统录播方式课程录制

来源：博看期刊评论

在线全文

博看期刊

学校读者我要写书评

暂无评论

对接微信的多线路课程导播系统研究

无线互联科技 2020年第17期17卷 49-50页

作者：沈煜林珠海城市职业技术学院广东珠海519000

信息化教学可以显著提升课堂效率,在新时期背景下,和信息化教学手段相融合,可以更好地达到课堂目标。随着流媒体技术的高速发展,网络教学已逐步取代传统教学,逐渐渗透到课程制作、教学的流程中。多线路导播系统应用在各大高校精品课程... 详细信息

信息化教学可以显著提升课堂效率,在新时期背景下,和信息化教学手段相融合,可以更好地达到课堂目标。随着流媒体技术的高速发展,网络教学已逐步取代传统教学,逐渐渗透到课程制作、教学的流程中。多线路导播系统应用在各大高校精品课程制作上,具有数字录像机、数字切换台和数字混音器等多项功能,可以第一时间采集教师和课件影像,录制完美的视频教学。可以在户外、演播室、对外广播和学校现场等多场地使用,属于功能性较多的导播制作系统。文章探究了多线路课程导播系统对接微信的流程,着重分析了此系统的应用面,帮助学生在手机端轻松学习。

关键词：多线路课程导播微信课程录制