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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 课堂活动线
  • 1 篇 教学设计
  • 1 篇 美妙课堂
  • 1 篇 解构与建构
  • 1 篇 计数原理
  • 1 篇 数学整体性

机构

  • 1 篇 临沂实验中学
  • 1 篇 苏州实验中学
  • 1 篇 江苏省苏州高新区...

作者

  • 1 篇 刘娜
  • 1 篇 张文海
  • 1 篇 任卫兵
  • 1 篇 王有鹏

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=课堂活动线"
共 2 条 记 录，以下是1-10 订阅
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缔结“解构-建构”式数学课堂的“三条过程线”——以《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》为例
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引用
数学教学研究 2024年 第2期43卷 2-6,40页
作者： 任卫兵 张文海 江苏省苏州高新区第一中学校 215011 苏州实验中学 215011
本文结合两个基本计数原理的课堂实录提出“解构—建构”式数学课堂是“教师活动线”与“学生活动线”通过“中介过程线”缔结而成的整体构架.数学教师要科学合理的设计“中介过程线”,创设具有一贯性、导向性的教学情境,让学生有效参... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
运用活动彩线 绘出美妙课堂——以“认识总体国家安全观”为例
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引用
教学月刊（中学版）（政治教学） 2019年 第12期 23-25页
作者： 王有鹏 刘娜 临沂实验中学
设置丰富多彩的课堂活动,通过设置游戏活动、讨论活动、讲述活动、表演活动和展示活动,让整节课构成一条活动彩线,就能绘出一节色彩斑斓、美不胜收、妙不可言的美妙课堂.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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