咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 2 篇 文学
    • 2 篇 外国语言文学

主题

  • 3 篇 课堂活动有效性
  • 1 篇 综合英语课程
  • 1 篇 有效竞争机制
  • 1 篇 学习兴趣
  • 1 篇 英语教学
  • 1 篇 支架理论
  • 1 篇 积极学习
  • 1 篇 翻转教学

机构

  • 1 篇 运城学院
  • 1 篇 郑州轻工业大学
  • 1 篇 江苏省常熟市古里...

作者

  • 1 篇 王玲玲
  • 1 篇 刘艳
  • 1 篇 黄正明

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=课堂活动有效性"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
支架理论框架下提高课堂活动有效性的行动研究
收藏 引用
郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 2017年 第1期36卷 131-135页
作者: 刘艳 运城学院 山西运城044000
在支架理论指导下,积极采用教师和学生一致认为有效课堂活动,旨在对学生的语言发展起到认知和情感双支架的作用,真正让学生参与课堂,促进学生综合语言运用能力的提高。实验结果表明,这样做提高了综合英语课堂活动有效性,以及学生参与... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅谈初中英语课堂活动设计的有效性
收藏 引用
中学课程资源 2014年 第4期10卷 16-16,13页
作者: 黄正明 江苏省常熟市古里中学
本文针对当前初中英语课堂活动设计的现状,即部分教师只注重活动的趣味和学生的主体,忽视了活动有效性,结合笔者自己的教学实践,阐释了如何以教材为本,以学生为中心,进行有效课堂活动设计。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于积极学习策略的大学英语翻转教学课堂活动探讨与有效性研究
收藏 引用
校园英语 2020年 第10期 47-48页
作者: 王玲玲 郑州轻工业大学外国语学院
近年来,积极心理学中的"积极情绪"凭借高社会应用价值被各个领域应用。在大学英语中,翻转课堂是教学与信息技术深度融合的一个全新型探究式教学模式,这一教学模式中对积极学习方法的应用取得卓有的成效,将传统课堂的知识讲授部分翻转到... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论