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限定检索结果

文献类型

  • 5 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 5 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 5 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 5 篇 课堂失控
  • 2 篇 解决对策
  • 2 篇 生物实验
  • 2 篇 小组互助
  • 1 篇 课堂气氛
  • 1 篇 矫正对策
  • 1 篇 课堂升华
  • 1 篇 迟到
  • 1 篇 咨询室
  • 1 篇 新课程
  • 1 篇 课堂教学
  • 1 篇 玩笑话
  • 1 篇 人偶
  • 1 篇 专业岗位
  • 1 篇 班主任
  • 1 篇 专职心理教师

机构

  • 2 篇 江苏省太仓市沙溪...
  • 1 篇 广东省深圳市翠竹...
  • 1 篇 江苏省无锡市崇宁...
  • 1 篇 浙江省温州市乐清...

作者

  • 2 篇 邵永刚
  • 1 篇 叶晶贞
  • 1 篇 尤靖希
  • 1 篇 张静

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=课堂失控"
5 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
课堂教学失控现象及其矫正对策
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教育学术月刊 2012年 第12期 91-92页
作者: 尤靖希 江苏省无锡市崇宁路实验小学
教学是有序的活动,课堂失控容易偏离教学目标,无法完成教学任务。课堂教学中在教师导学、难度设置、运用教法、情绪调整和合作讨论等方面容易出现失控现象,对其进行有效矫正无疑有利于教学目标的实现。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“春去花还在”——从“课堂失控”到“课堂升华”
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青年文学家 2011年 第11期 90-91页
作者: 叶晶贞 浙江省温州市乐清市柳市镇第八小学
随着新课程的实施,原来封闭的课堂逐渐开放,学生自主学习的空间不断扩大,课堂气氛也越来越活跃。但与此同时,也出现了课堂难以调控的问题。一些课堂教学在进行讨论或表演、游戏等活动以后,便一发而不可收,整个教室里乱糟糟的,任凭教师... 详细信息
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初中生物实验中小组互助课堂失控的原因及解决对策
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数理化解题研究 2017年 第20期 101-101页
作者: 邵永刚 江苏省太仓市沙溪第一中学
初中生物实验课堂中经常需要学生互相配合来完成实验,由于学生在一起讲话的机会多了,导致课堂纪律难管理,学生实验前不认真听讲,实验过程中不按要求操作,实验后不分析实验现象.本文针对以上问题,提出了解决对策,便于广大教师在以后的教... 详细信息
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初中生物实验中小组互助课堂失控的原因及解决对策
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数理化解题研究(初中版) 2017年 第7期 101-101页
作者: 邵永刚 江苏省太仓市沙溪第一中学 江苏太仓215400
初中生物实验课堂中经常需要学生互相配合来完成实验,由于学生在一起讲话的机会多了,导致课堂纪律难管理,学生实验前不认真听讲,实验过程中不按要求操作,实验后不分析实验现象.本文针对以上问题,提出了解决对策,便于广大教师在以后的教... 详细信息
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接纳的力量
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中小学心理健康教育 2021年 第24期 1-1页
作者: 张静 广东省深圳市翠竹外国语实验学校 深圳518002
“恭喜你啊,不用做‘容嬷嬷’,你现在是万人迷啦!”开心地听着同事的玩笑话,我满心期许专职心理教师之路。我曾是一个用“眼神杀”管理课堂的班主任,却在转回专业岗位时遇到了“课堂失控”的危机。这,得从青青的到访说起。六年级的青青... 详细信息
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