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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 读解原则
  • 1 篇 教学作为
  • 1 篇 读解
  • 1 篇 类型

机构

  • 1 篇 福建教育学院

作者

  • 1 篇 石修银

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=读解原则"
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语文建设 2021年 第3期 29-33页
作者： 石修银 福建教育学院语文课程教材研究中心
当前阅读教学主要存在两个问题:一是引导学生掌握去境脉化的静态知识的浅层阅读,二是以教师的个性读解作为教学内容。尤其后者,无法演绎单元教学目标视域下的阅读,无法实现教材的课程价值。为此,当审视并矫正教师的个性读解,演绎学生具... 详细信息
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