检索结果-南通市图书馆

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读者群体与外刊利用率探讨

情报资料工作 2001年第4期22卷 70-71页

作者：万庐山汕头大学图书馆广东515063

本文首先分析了外文期刊的读者群体之构成以及他们对外刊需求的特点 ,其次论述了其中需要弄清的有关问题 ,最后提出解决问题的方法与途径。

关键词：读者群体参考咨询文献检索外文期刊

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论图书读者群体的定位分析

新闻研究导刊 2022年第14期13卷 183-185页

作者：肖伊四川科学技术出版社四川成都610031

目前,我国图书市场琳琅满目,各类图书应有尽有,“无策划,不出版;无分析,不策划”的出版理念早已深入人心(这里的“分析”,主要是指对图书读者群体定位的分析)。然而,在对读者群体的定位过程中,部分出版工作者却步入了一些误区,导致对读... 详细信息

目前,我国图书市场琳琅满目,各类图书应有尽有,“无策划,不出版;无分析,不策划”的出版理念早已深入人心(这里的“分析”,主要是指对图书读者群体定位的分析)。然而,在对读者群体的定位过程中,部分出版工作者却步入了一些误区,导致对读者群体的定位不准确,甚至作出了错误的定位,给出版工作带来了不同程度的损失。文章分析了图书读者群体定位过程中的几个常见误区,并对如何做到有效、精准定位图书读者群体给出了一些意见和建议,同时强调这样做的目的并不仅仅在于了解读者和市场的需求,进而拓展图书市场,赚取更多利益,而更多的是想通过此举真正了解读者的阅读需求,以便实现为读者带来更多高品质图书的目的。

关键词：读者群体定位分析常见误区图书策划定位建议

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科举制度的废除与读者群体的转变

中国现代文学研究丛刊 2006年第2期 214-230页

作者：栾梅健复旦大学中文系 200433

1905年科举制度的废除,使20世纪中国的人才培养制度和选拔方式发生了根本性的变化。新式教育的推行,在为社会造就着大批知识阶层的同时,也为20世纪文学培养了作者队伍和读者群体。正是大批接受过新式教育的读者群体有力地支持与协助了... 详细信息

1905年科举制度的废除,使20世纪中国的人才培养制度和选拔方式发生了根本性的变化。新式教育的推行,在为社会造就着大批知识阶层的同时,也为20世纪文学培养了作者队伍和读者群体。正是大批接受过新式教育的读者群体有力地支持与协助了“五四”新文学运动的开展,并进而构成了中国文学由古典向现代转型的一个重要因素。

关键词：读者群体科举制度人才培养制度 20世纪中国 20世纪文学新式教育新文学运动选拔方式知识阶层作者队伍

从读者群体分布看延安时期中共主要出版物的影响

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出版科学 2021年第3期29卷 17-25页

作者：李祥兴安徽师范大学马克思主义学院芜湖241002

从读者群体的分布考察延安时期中共主要出版物的影响是一个切实可行的重要维度。这一时期中共主要出版物的读者群体分布十分广泛,既包括通过直接阅读出版物的党员干部、革命的知识分子、普通民众、妇女大众等,又包括通过党的宣传工作者... 详细信息

从读者群体的分布考察延安时期中共主要出版物的影响是一个切实可行的重要维度。这一时期中共主要出版物的读者群体分布十分广泛,既包括通过直接阅读出版物的党员干部、革命的知识分子、普通民众、妇女大众等,又包括通过党的宣传工作者的仔细讲解、层层转达、组织讨论乃至广播传达等间接途径阅读的读者,还包括在国统区和沦陷区的敌方军民人等、敌伪及敌占区人民、大后方的军民等其他阅读对象。透过广泛分布的读者群体,不仅可以窥探这一时期中共主要出版物的巨大影响,而且可以为提升当下主流媒介受众的针对性提供有益借鉴,从而扩大主流意识形态的影响。

关键词：延安时期主要出版物读者群体分布影响

延安时期中共主要出版物的作者与读者群体及其互动--基于马克思主义大众化的视角

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出版科学 2020年第4期28卷 123-128页

作者：李祥兴中央党史和文献研究院北京100032

延安时期党出版发行的出版物拥有各种类型的阅读对象,分布十分广泛,既包括通过直接阅读出版物的党员干部、革命的知识分子、普通民众、妇女大众等,又包括通过党的宣传工作者的仔细讲解、层层转达、组织讨论乃至广播传达等间接途径阅读... 详细信息

延安时期党出版发行的出版物拥有各种类型的阅读对象,分布十分广泛,既包括通过直接阅读出版物的党员干部、革命的知识分子、普通民众、妇女大众等,又包括通过党的宣传工作者的仔细讲解、层层转达、组织讨论乃至广播传达等间接途径阅读的读者,还包括在国统区和沦陷区的敌方军民人等、敌伪及敌占区人民、大后方的军民等其他阅读对象。这些不同的阅读对象,通过出版物这一阵地实现了与作者群体的良性互动,极大地推进了马克思主义大众化的历史进程。

关键词：延安时期主要出版物作者群体读者群体互动

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20世纪通史编纂的类型与读者群体

南开学报（哲学社会科学版） 2019年第1期 35-42页

作者：张光华阜阳师范学院历史文化与旅游学院

20世纪以来,编写一部顺应时代需求的通史成为中国史学界的共同追求。通史的读者,按接受意愿、接受能力、群体的稳定性等差异,可分为普通民众、专业学生和专业学者三个不同的群体。根据其不同需要,通史可相应地分为民众型、教材型和学术... 详细信息

20世纪以来,编写一部顺应时代需求的通史成为中国史学界的共同追求。通史的读者,按接受意愿、接受能力、群体的稳定性等差异,可分为普通民众、专业学生和专业学者三个不同的群体。根据其不同需要,通史可相应地分为民众型、教材型和学术型三个类别。三种通史在编著的基本原则上是相同的,所区别的主要在形式上,包括语言风格、文体的使用、篇幅的大小、理论与材料等等,都要做出相应的处理,以适应不同群体的需要。只有如此,才能保证通史读者群体的稳定性,最大限度地发挥史学的社会效益。

关键词：读者群体民众型通史教材型通史学术型通史

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温州市图书馆读者群体与阅读行为分析的启示

图书馆杂志 2008年第7期27卷 40-42页

作者：曹雪梅温州市图书馆

从温州市图书馆的两份读者阅读数据出发,梳理了当代基层图书馆服务中出现的两个假象及其成因,并应用帕累托原理对两个假象进行破解。

关键词：温州市图书馆读者群体阅读行为帕累托原理

公共图书馆培养多层次读者群体的知与行——以绍兴图书馆为例

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图书馆杂志 2009年第4期28卷 43-45页

作者：赵任飞绍兴图书馆浙江312000

分析了信息时代公共图书馆事业发展面临的主要困惑,论述了绍兴图书馆在培养多层次读者群体、推动科学发展方面的知与行。

关键词：公共图书馆读者群体科学发展

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从海外读者群体看中国翻译出版走出去

出版发行研究 2018年第6期 72-75页

作者：张志强陕西师范大学外国语学院陕西师范大学历史文化学院

进入21世纪以来,尤其是移动互联网快速发展的今天,全球图书市场的读者群体日益分化、细化,形成了专业读者群体、传统读者群体和新兴读者群体的差别。"读者功能"从最初纯粹的读者转变为图书出版流程中各种行为或活动的参与者,即为包含选... 详细信息

进入21世纪以来,尤其是移动互联网快速发展的今天,全球图书市场的读者群体日益分化、细化,形成了专业读者群体、传统读者群体和新兴读者群体的差别。"读者功能"从最初纯粹的读者转变为图书出版流程中各种行为或活动的参与者,即为包含选择、评价、接受、参与、推广、交流等行为的立体的鲜活的个体。"读者群体"就此成为集作者、译者、出版者、销售者、读者五位一体的利益共同体。这正是翻译文化出版的意旨所在。

关键词：技术升级认知升级读者读者群体海外读者群体