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基于空间句法的公共图书馆读者空间解析及优化策略研究

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基于空间句法的公共图书馆读者空间解析及优化策略研究

作者：周祖政河北建筑工程学院

学位级别：硕士

互联网时代的发展对建筑发展产生了巨大的影响,在自媒体的营销下,“热门”公共图书馆受到大部分人的追捧。受追捧的原因有很多,其中读者空间设计是否实用及环境是否舒适是当下读者所追捧的重要因素。为了提高自身影响力,当前图书馆不仅... 详细信息

互联网时代的发展对建筑发展产生了巨大的影响,在自媒体的营销下,“热门”公共图书馆受到大部分人的追捧。受追捧的原因有很多,其中读者空间设计是否实用及环境是否舒适是当下读者所追捧的重要因素。为了提高自身影响力,当前图书馆不仅致力于拥有海量文献和在互联网上进行营销,而且更注重提升其空间品质。空间品质是最能体现设计理念的指标,也是使用者最直接感受到的。因此,对已有的建筑空间进行科学分析,可以为评价与设计建筑空间提供最有力的反馈。本文从空间句法的角度,应用空间句法中的分析工具(Depthmap)软件,结合传统调研的方法,对当下公共图书馆读者空间进行量化分析,量化分析方法采用了空间句法中凸空间分析法、视域分析法、轴线分析法。验证其空间的合理性和实用性,并与实际调研情况进行对比,判断读者最喜爱的空间是否与空间句法软件量化分析匹配。一方面验证了空间句法在建筑空间上的可行性,另一方面为这三个不同规模的公共图书馆提供理论与技术支持,最终基于空间句法角度为今后公共图书馆读者空间再设计提供一定的优化设计策略参考。研究发现,对于不同规模的图书馆读者空间句法量化分析与调研结果是有误差的,但是误差并不是很大,其中中型规模的图书馆读者更喜欢环境舒适的阅览空间,而其他两种不同规模的图书馆量化分析结果与实际调研结果匹配。进一步验证了所筛选出的“热门”公共图书馆空间品质属性较高。而对于空间句法在今后的研究中应该往人机交互、多学科交叉相结合发展。

关键词：空间句法公共图书馆读者空间优化策略

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新的探索——高校图书馆的读者空间

四川图书馆学报 1998年第1期 44-46页

作者：杨桂珍山东聊城师范学院图书馆

本文主要分析了高校图书馆读者空间的组成与特征，读者空间系列及读者流线以及设计原则。

关键词：读者空间读者流线院校图书馆布局设计原则

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高校图书馆的读者空间

建筑学报 1997年第8期 44-47页

作者：沈国尧高崧东南大学建筑设计研究院

广州大学城高校图书馆读者空间评价及优化策略

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广州大学城高校图书馆读者空间评价及优化策略

作者：张治中广州大学

学位级别：硕士

从20世纪90年代末开始,在“科教兴国”发展战略的指导下,为了满足高校大规模的扩招和促进教育资源共享的需要,全国各地约有50多个大学城正在规划、建设,其中具有代表性的是广州大学城。由于大学城相继建设,高校图书馆的数量也随之逐年... 详细信息

从20世纪90年代末开始,在“科教兴国”发展战略的指导下,为了满足高校大规模的扩招和促进教育资源共享的需要,全国各地约有50多个大学城正在规划、建设,其中具有代表性的是广州大学城。由于大学城相继建设,高校图书馆的数量也随之逐年增多。与此同时,在快速发展的信息技术、以读者为本的管理服务等因素的作用下,高校图书馆的读者空间与以往相比发生了很大变化。作为高校心脏的图书馆,新时代对它的要求不再是单纯的藏书、阅览场所,还需要具备“信息中心”、“社交中心”和“服务中心”的功能。师生作为高校图书馆的主要使用者,其行为倾向和生理需求是建筑师进行图书馆设计时不容忽视的重要问题。在广州大学城的建设中,各教育建筑的设计、施工周期都比较短,图书馆作为校园形象性的倾向,使得建筑师更多地关注图书馆建筑的外观造型,却忽略了真正的使用者,导致图书馆并不能很好地适应使用的需求。高校图书馆在运营阶段发现读者空间存在一些问题,例如:空间布局单一、空间利用率不高、服务设施配套不完善等。使用后评价作为一种科学的评估方式,从使用者对建成环境的亲身体验与实际感受出发,将获取的关于高校图书馆主观评价信息转化为理性的分析,探讨建筑在实际使用中的状态,从而得到符合现实需求的建筑设计策略。本文以广州大学城的高校图书馆读者空间作为研究对象,以使用后评价作为主要的研究方法,在文献资料及相关理论研究的基础上,对广州大学城内十所高校图书馆进行了实地调研。采用问卷调查、自由式访谈的技术方法,总结归纳读者使用行为的显性、隐形需求,得出评价因子集并确定评价因子,构建科学的评价逻辑。选取广州大学城内的中山大学图书馆、华南师范大学图书馆和广州大学图书馆作为研究案列,将读者空间细分为“检索出纳空间”、“阅览空间”和“公共活动空间”三个部分进行研究。在建筑学的基础上结合环境心理学、统计学、社会学等学科,从读者的行为活动特征和心理需求出发,从功能性能、物理环境和环境心理这三方面进行科学的评价研究。通过对评价结果的统计分析,总结出高校图书馆读者空间设计中的成功启示以及普遍存在的问题,发现其成因并探索相应的解决办法,从而得出适宜的优化策略,为今后建筑师可以更加高效、合理地设计高校图书馆建筑,提供一些有价值的参考。

关键词：读者空间评价优化策略高校图书馆广州大学城

基于使用后评价方法的高校新建图书馆读者空间的设计研究

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基于使用后评价方法的高校新建图书馆读者空间的设计研究

作者：罗晓波华南理工大学

学位级别：硕士

自二十世纪八九十年代起,“科教兴国”、“大力发展高等教育”的政策带动了我国高校大规模的扩招以及校园建设,这也为高校图书馆的建设带来了新的机遇与挑战。这一时期信息技术的迅猛发展,图书馆社会职能的转变以及服务方式的改变,相应... 详细信息

自二十世纪八九十年代起,“科教兴国”、“大力发展高等教育”的政策带动了我国高校大规模的扩招以及校园建设,这也为高校图书馆的建设带来了新的机遇与挑战。这一时期信息技术的迅猛发展,图书馆社会职能的转变以及服务方式的改变,相应使得图书馆的读者使用空间也发生了转变。高校图书馆作为功能性建筑,其本质是为学生、教师提供一个教学中心以外的“信息中心”、“服务中心”“学习中心”以及“社交中心”。因此读者作为高校图书馆的主要使用者,其行为特征和生理需求是建筑师在进行图书馆设计时重点考虑的问题。目前部分高校图书馆的读者空间在实际使用中存在空间布局较单一、配套服务设施不足、空间使用率较低等问题。建筑使用后评价作为一种科学的评估方式,通过读者的亲身经验和实际感受,将高校图书馆的评价信息进行有效的分析,所得结果与项目初衷比对,以得到符合读者需求的设计策略。基于以上背景,本文以高校新建图书馆中的读者空间为研究对象,以使用后评价作为主要的研究方法,在前期理论研究的基础上,对国内六所高校图书馆建筑进行了实地调研。采用问卷调查、访谈的方法,总结分析读者使用行为的显性和隐性需求,从而明确评价范围和评价要素,构建科学系统的评价逻辑。选取中国矿业大学南湖校区图书馆、南京工业大学江浦校区图书馆和华南理工大学大学城校区图书馆作为研究案例,将其读者空间分为“整体认知场景”、“信息检索区场景”、“阅览区场景”和“公共活动区场景”四个场景分别进行研究。结合建筑学理论,并辅以环境心理学、统计学等相关学科的理论,以读者的行为活动和心理需求为出发点,从功能性能、物理环境、环境心理三方面进行系统、科学的评价研究。通过对评价结果的统计分析,总结出高校新建图书馆读者空间设计中的成功启示以及普遍存在的问题,发现其成因并探索相应的解决方式,从而得出适宜的优化设计指引,为今后建筑师可以更加高效与合理地设计高校图书馆建筑,提供了一些有价值的参考。

关键词：高校新建图书馆读者空间使用后评价设计指引

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复合型大学图书馆读者空间研究

复合型大学图书馆读者空间研究

作者：黄东翔清华大学

学位级别：硕士

大学图书馆是大学校园的标志和象征，代表着大学和社会的文化前沿，也是学科交叉、学生交流的场所。随着大学图书馆管理方式由闭架管理转向开架管理，以及向信息化、开放化、人性化、个性化、智能化的不断迈进，如今的大学图书馆的空... 详细信息

大学图书馆是大学校园的标志和象征，代表着大学和社会的文化前沿，也是学科交叉、学生交流的场所。随着大学图书馆管理方式由闭架管理转向开架管理，以及向信息化、开放化、人性化、个性化、智能化的不断迈进，如今的大学图书馆的空间模式已经发生了巨大的转变，从功能单一的传统图书馆演变为综合性、多功能的服务中心、学习中心、生活中心，成为容纳学习、科研、交往等多种功能要求的复合型学习场所。在这样发展趋势下，大学图书馆的读者空间模式必须在自我完善的过程中体现复合化的具体要求，适应信息时代信息技术日新月异的要求，适应不同大学读者群多样的学习要求，适应读者对于空间形式语言丰富性和趣味性要求，适应外部空间意象营造的内在要求等。近二十年来，国内一批新建大学图书馆在设计理念、功能布局上已有了长足的进步，但是也存在着许多问题;同时，和国外大学图书馆在读者空间的设计手法、和表现方式上存在一定差别和差距。因此，借鉴国外优秀的图书馆案例，对于反思高考扩招背景下当代中国新建大学图书馆的设计实践，具有重要的现实意义。基于以上背景，本论文以新世纪前后大致二十年时间国内外新建大学图书馆建筑和读者空间的设计案例为主要研究对象，研究内容来自于大量阅读国内外图书馆学和图书馆建筑的文献资料，实地调研国内大学图书馆以及收集研究国外大学图书馆优秀案例。本论文以图书馆学基本理念和空间研究作为理论基础，从信息技术和传统图书馆空间的复合化、多样的读者行为需求和传统教学及学习空间的复合化、丰富的建筑设计手法和传统空间布局的复合化、读者空间的外部营造和校园空间及校园群体的复合化等几个方面归纳和总结了国内外大学图书馆读者空间复合化特征以及一些存在的问题，希望对当代中国大学图书馆的设计实践提供一定的指导意义和参考意义。

关键词：读者空间信息技术复合图书馆多元共享

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信息交流背景下高校图书馆读者空间设计研究

信息交流背景下高校图书馆读者空间设计研究

作者：温恩羲重庆大学

学位级别：硕士

随着我国社会经济的发展与信息时代技术的进步,高校校园建设速度也逐渐加快,高校图书馆的建设需求量也不断上升。教学模式的改变强调教学环节的实践性与协作性,信息技术的发展强调新型媒体在教学过程中的应用,这对高校图书馆建筑设计提... 详细信息

随着我国社会经济的发展与信息时代技术的进步,高校校园建设速度也逐渐加快,高校图书馆的建设需求量也不断上升。教学模式的改变强调教学环节的实践性与协作性,信息技术的发展强调新型媒体在教学过程中的应用,这对高校图书馆建筑设计提出了新的挑战。一方面,受图书馆应用媒体技术的影响,信息时代图书管理模式比传统图书馆更加注重服务效率与服务质量,这对高校图书馆的服务内容与体系提出了新的挑战;另一方面,读者学习交流方式的改变也对建筑功能构成与空间布局产生了影响,这对高校图书馆新的功能配置与空间组织形式提出了新的挑战。本文的研究目标正是立足于信息时代下高校图书馆建设现状,为了实现高校图书馆的校园新的服务职能与历史使命,以信息交流理论、环境行为学理论、建构主义学习理论为切入点,探索出符合当前我国高校图书馆空间建设需要的现实可行的设计方法。本文从图书馆空间设计的一般性方法来进行研究,结合西南地区高校图书馆的实地调研,针对信息时代高校图书馆的空间特征分析高校图书馆读者空间的基本特征与形式转变。明确其核心的设计内容并结合信息交流理论与环境行为学理论提出高校图书馆读者空间的设计目标:实现人与图书资源、人与人之间完备的信息交流过程。由于多种类型的建筑之一,大学图书馆需要从建筑空间设计的通用方法提取的精华,还需兼顾图书馆自身的功能职责和时代定位。基于信息技术的高校图书馆读者空间设计应从图书管理模式、读者行为构成、信息交流模式三个方面对其设计原则进行探讨研究,总结提炼出读者空间的设计策略体系。在此基础上借助实践项目来对相关设计策略进行应用,从而验证和完善高校图书馆读者空间的设计策略和设计方法。

关键词：信息交流行为模式高校图书馆读者空间

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高校图书馆读者空间长效优化模式研究

高校图书馆读者空间长效优化模式研究

作者：刘泽坤东南大学

学位级别：硕士

在信息时代,新的信息技术与传播媒介对高校图书馆空间需求产生了巨大的影响,特别是其中读者使用的空间(即读者空间),变得更加复合化、开放化、信息化和人性化。但现有高校图书馆的读者空间相对单一,不能满足当代读者对空间的要求,需要... 详细信息

在信息时代,新的信息技术与传播媒介对高校图书馆空间需求产生了巨大的影响,特别是其中读者使用的空间(即读者空间),变得更加复合化、开放化、信息化和人性化。但现有高校图书馆的读者空间相对单一,不能满足当代读者对空间的要求,需要对其进行优化来适应新需求。本文首先对高校图书馆读者空间进行分类并进行要素分析。本文并未采用传统的从功能角度入手的空间分类方法,而是从人的行为模式入手,探究行为与空间之间的对应关系,并且创造性的以人对空间的感知层次将读者空间分为行为空间、实体空间、嵌套空间、拓展空间。在此研究的基础上,本文提出了“空间长效优化”的概念,即在空间优化的基础上引入了时间轴的概念,强调随着使用需求的不断增加,空间也随着时间不断优化的过程,上述空间的分类也刚好符合“长效优化”的概念,即在对空间进行优化时,首先对行为空间优化,其次是实体空间,再次是嵌套空间,最后是拓展空间。针对这一时间轴上的空间优化模式研究,本文首先对每一种空间类型的特点和影响因素进行研究。然后针对每种空间的特点,分别进行相应的优化模式研究,形成一套相对完整的方法论系统。当设计者进行高校图书馆读者空间的优化设计时,就可以根据具体项目的特点,对应到相应空间的优化模式上,使得方法论更加具有指导性。

关键词：高校图书馆读者空间行为模式长效优化

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当前高校图书馆读者空间的规划设计

图书馆学研究 2007年第10期 61-65页

作者：戴洪霞上海财经大学图书馆

通过对当前高校图书馆读者需求变化及特点的分析,提出空间服务是未来图书馆的服务定位,跳出纯粹文献服务的束缚,把馆舍空间规划及建设上升到图书馆战略管理的高度。以每位读者有其适合的空间,每个空间有其适合的读者,有效引导读者自动分... 详细信息

通过对当前高校图书馆读者需求变化及特点的分析,提出空间服务是未来图书馆的服务定位,跳出纯粹文献服务的束缚,把馆舍空间规划及建设上升到图书馆战略管理的高度。以每位读者有其适合的空间,每个空间有其适合的读者,有效引导读者自动分流,使文献、馆员优化配置,读者有序流动,实现图书馆整体功能最优化为目标,强调图书馆空间建设与服务,专注于读者空间的规划,对当前高校图书馆读者空间规划的目标及建筑设计要求、内部空间类型及发展趋势、各类读者空间的具体规划设计要求等进行了探讨。

关键词：高校图书馆读者空间空间规划