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读书笔记提升高中议论文写作素养初探——以浙江省采用的苏教版教材为例
读书笔记提升高中议论文写作素养初探——以浙江省采用的苏教版教...
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作者: 陈小伟 福建师范大学
学位级别:硕士
语文阅读和写作是语文教学尤其是高中语文教学的永恒话题。叶圣陶曾经如是说:“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训之。”并且,语文教学中的阅读迥异于生活中的阅读,在语文教学实践中,阅读本身不是目的,而只是提高学生语言素养、... 详细信息
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媒介技术、文本和时空场景——对读书笔记“书写实践”的媒介学阐释
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现代出版 2021年 第1期 11-15,60页
作者: 段鹏 徐煜 中国传媒大学 中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室 中国传媒大学传播研究院
读书笔记的“书写实践”视作一种媒介实践,在借鉴“三重勾连”理论的基础上,从媒介技术、文本和时空场景三个维度展开考察,可以发现:“书写实践”中碳基媒介物和硅基媒介物在储存技艺方面存在差别,硅基媒介物克服了碳基媒介物过于依... 详细信息
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读书笔记让写作走得更远
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中学语文教学 2014年 第5期 35-37页
作者: 张兰芳 江苏省苏州市西安交大苏州附中
语文教师都有这样的体验,写作能力强的学生,大多源于其读书的功底深厚。可是有些学生书读得并不少,写作能力却并不强,原因就在于动笔很少。
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“把好多不相关的事串起来”——我的2022读书笔记
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教育研究与评论 2023年 第1期 109-116页
作者: 曹勇军 江苏省南京市第十三中学
读书不妨“串起来”,在一本书或若干本书的前后左右,留心自己感兴趣的地方,把它“串起来”,或联系前后,或比较异同,或贯通表里,在蛛丝马迹中发现问题,形成有价值的闪光“节点”,然后再把这些闪光点也“串起来”,整合成结构化的体系。这... 详细信息
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马克思主义宗教观学习研究指南——李申教授新著《马克思主义宗教学基础》读书笔记
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科学与无神论 2021年 第1期 1-8页
作者: 朱晓明 中国无神论
中国无神论学会学术顾问、上海师范大学教授李申博士的专著《马克思主义宗教学基础》,于2020年10月由中国无神论学会作为马克思主义理论研究和建设工程重大课题、国家社会科学基金重大项目《马克思主义无神论基础理论和教育问题研究》... 详细信息
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阅读兴趣即写作兴趣——基于兴趣的“读书笔记”写作反思
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中学语文教学参考 2024年 第1期 70-73页
作者: 张洪涛 南京师范大学附属扬子中学 江苏南京210048
读书笔记的创作,要坚持“阅读的兴趣即写作的兴趣”的理念。因为读书笔记是个性化写作的起点,高中写作教学只有加强“读书笔记”写作的整体设计,学生才能在阅读天地中编织好写作梦想的经纬,才能更好地记录阅读经历,记录美丽思想,记录学... 详细信息
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读书笔记三则
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粤海风 2018年 第1期 105-107页
作者: 张德林 华东师范大学
“自由”是个说得明而道不尽的具有永久价值的命题,全世界古往今来有多少哲人、学者、作家、首脑乃至平民百姓,都发表过各自的见解。不知道是怎么回事,有相当长一段时间,“自由”变成个敏感性话题,人们望而生畏,避而不谈了。好在... 详细信息
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通过阅读理解中国 “理解中国”读书笔记 2017
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2018年
作者: 成希
针对青年学生成长成才的规律和重要环节,云南大学自2017年开始全面实施以“理解中国”为主题的系列计划。该计划包含了阅读、高端学术报告、社会观察、社会调研、公益实践、学生论坛等项目,旨在引导青年学子认识中国,理解中国。其中... 详细信息
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
读书笔记的撰写范式例谈
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陕西教育(教学) 2021年 第7期 41-42页
作者: 李志 陕西省安康市教学研究室
一、撰写读书笔记的作用撰写读书笔记是一种非常有效的学习形式。读书一定会有思考,把读书的思考写出来,就是读书笔记。让写读书笔记成为一种习惯,对于提高读者理论水平、自身修养、培养其与文本对话交流的理性思维模式会有重大帮助,对... 详细信息
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读书笔记到“书法+”——我的书法学术研究之路
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中国书法 2017年 第1X期 30-37页
作者: 曹建 西南大学文学院 中国书法研究所 中国书法家协会 重庆市书法家协会 重庆缙云书画院 重庆国学院 九三学社
读书笔记到朴学我的书法学术研究可以说是从读书笔记开始的。这从新近出版的我的书法研究论文集《书法的观念与实务》一书可看出端倪。其中,收入论文集的第一篇,就是由时任编辑毛万宝先生选中后刊登于《书法之友》一九九四年第三期的... 详细信息
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