检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

读书笔记

快乐阅读 2021年第1期 59-59页

在寒冷的冬天,就要读暖暖的书。《一千亿种生活》便是这样—部“不可思议的魔力治愈故事集”,用七个充满异想的暖心小故事组成了一个平行宇宙。在这个世界里,每个人都是自己生活中的主角,有快乐,有痛苦,有迷茫,但在另一个人的生活中,他... 详细信息

在寒冷的冬天,就要读暖暖的书。《一千亿种生活》便是这样—部“不可思议的魔力治愈故事集”,用七个充满异想的暖心小故事组成了一个平行宇宙。在这个世界里,每个人都是自己生活中的主角,有快乐,有痛苦,有迷茫,但在另一个人的生活中,他只担任着配角,充当着另一个人生活中的边角料。

关键词：读书笔记平行宇宙故事集边角料异想迷茫人的生活不可思议

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

读书笔记“三部曲”

中学生天地（初中综合版）（A版） 2024年第4期 22-25页

作者：徐迅雷不详

阅读是真正的天堂。人的改变、事物的改进,都是从阅读开始的。教育家朱永新教授在《我的阅读观》中说“一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平,一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。”... 详细信息

阅读是真正的天堂。人的改变、事物的改进,都是从阅读开始的。教育家朱永新教授在《我的阅读观》中说“一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平,一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。”个人、学校、民族,发展进步都要从阅读开始。全世界年人均读书量最高的是以色列,达60本,日本为40本,排在第二位。在这些国家,阅读已经成为国民的一种生活方式和习惯。

关键词：读书笔记朱永新阅读史精神发育史阅读观三部曲真正的教育教育家

读书笔记与病例汇报在口腔住院医师规范化培训中的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国继续医学教育 2022年第6期14卷 101-105页

作者：高娟左常艳黄文娅杨航梁颖贵阳市口腔医院正畸科贵州贵阳550002

目的探讨读书笔记联合临床病例汇报在口腔住院医师规范化培训临床教学中的应用效果。方法选取2016年8月—2018年8月在贵阳市口腔医院正畸科进行住院医师规范化培训的22名学员做为研究对象,学员每10天精读1篇与临床相关的中英文文献并制... 详细信息

目的探讨读书笔记联合临床病例汇报在口腔住院医师规范化培训临床教学中的应用效果。方法选取2016年8月—2018年8月在贵阳市口腔医院正畸科进行住院医师规范化培训的22名学员做为研究对象,学员每10天精读1篇与临床相关的中英文文献并制作PPT汇报,每月搜集4个患者资料,制定矫治方案,通过PPT汇报;采用理论考试、考核表及问卷调查表对学员训练前后进行评估。结果通过24个月的专业书籍阅读汇报、文献阅读汇报以及临床病例汇报的培养,学员在查阅、理解及分析文献能力,PPT制作能力,临床思维能力和语言表达能力方面有显著性提高,差异有统计学意义(P读书笔记汇报和病例汇报在口腔住院医师规范化培训临床教学中应用,有助于提高其临床思辨能力、实践操作能力以及自主学习能力,教学效果良好。

关键词：读书笔记病例汇报口腔科住院医师规范化培训临床教学教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

读书笔记在小学整本书阅读教学中的应用研究

读书笔记在小学整本书阅读教学中的应用研究

作者：胡丽娟集美大学

学位级别：硕士

《义务教育语文课程标准》(2011年版)提倡“多读书,好读书,读好书,读整本的书”,整本书阅读教学正受到小学教育界越来越多的关注。如何弱化现代社会带来的碎片化、快速化、功利化阅读特点的不利影响,采用更加有效的方式切实提高学生的... 详细信息

《义务教育语文课程标准》(2011年版)提倡“多读书,好读书,读好书,读整本的书”,整本书阅读教学正受到小学教育界越来越多的关注。如何弱化现代社会带来的碎片化、快速化、功利化阅读特点的不利影响,采用更加有效的方式切实提高学生的整本书阅读水平和能力,是阅读教学亟需解决的问题。读书笔记在激发学生兴趣、促进文本理解、提升语文能力方面具有独特的作用,运用读书笔记辅助教学能有效提升教师整本书阅读教学质量。然而,读书笔记在整本书阅读教学实践方面的研究还未形成完整的系统。因此,本研究尝试探讨读书笔记应用于小学语文整本书阅读教学中的可能性及其主要方法策略,意在通过读书笔记的有效设计提升学生整本书阅读及其教师教学的效果。本研究主要采用文献研究法、文本细读法、课例研究法。首先,进行文献检索,梳理读书笔记的相关研究,并阐述读书笔记在阅读教学、整本书阅读教学中的实践现状。其次,通过总结、反思前人的研究,确立本研究读书笔记的含义、类型与整本书阅读教学的含义,再从理论基础、现实价值层面分析读书笔记应用于小学语文整本书阅读教学的重要意义。然后,深入具体地阐述读书笔记在小学语文整本书阅读教学中的主要应用环节及其应用原则,在每个环节中有针对性地提出读书笔记的应用策略并逐一举例说明。最后,选取《绿山墙的安妮》这部儿童经典阅读名著,提供了一个读书笔记应用于整本书阅读教学的完整实例,以供一线小学语文教师参考。此部分采用文本细读法和课例研究法,不仅较为详细地设计了整本书阅读教学的导读课、推进课和延伸课,还在此基础上分析了读书笔记在整本书阅读教学中的特殊功能;最后总结出读书笔记应用于整本书阅读教学的相关建议。

关键词：小学生读书笔记整本书阅读教学策略教学设计

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

读书笔记:整本书阅读的重要支架

小学语文 2022年第11期 63-67页

作者：陈志峰江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团

做读书笔记是整本书阅读过程中不可或缺的一项任务,无论是学生自主阅读,还是整本书阅读交流,抑或是评价整本书阅读的质量,都离不开读书笔记。指导学生做整本书阅读笔记要坚持传统美学中“全”而“粹”的观点,既要有书本上的圈画批注,也... 详细信息

做读书笔记是整本书阅读过程中不可或缺的一项任务,无论是学生自主阅读,还是整本书阅读交流,抑或是评价整本书阅读的质量,都离不开读书笔记。指导学生做整本书阅读笔记要坚持传统美学中“全”而“粹”的观点,既要有书本上的圈画批注,也要通过读书笔记去粗存精,积累整本书阅读的收获,实现语文能力和精神品质的双重提升。

关键词：读书笔记整本书阅读实践策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

读书笔记在初中语文阅读教学中的重要性

读写算 2022年第12期 72-74页

作者：袁海平甘肃省宕昌县南阳中学

在阅读教学环节中做好对读书笔记的重要性研究，可以帮助教师找到阅读教育工作的方向，促进初中语文阅读教学工作的有效开展。文章以初中语文阅读教学为基础，先对读书笔记在阅读教学中的重要性进行简要分析，之后对阅读教学中培养学生... 详细信息

在阅读教学环节中做好对读书笔记的重要性研究，可以帮助教师找到阅读教育工作的方向，促进初中语文阅读教学工作的有效开展。文章以初中语文阅读教学为基础，先对读书笔记在阅读教学中的重要性进行简要分析，之后对阅读教学中培养学生记读书笔记的策略予以讨论，希望能够为落实读书笔记在初中阅读教学中的地位带来助力。

关键词：初中语文阅读读书笔记重要性

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中语文读书笔记写作指导及应用研究

高中语文读书笔记写作指导及应用研究

作者：李秀银广州大学

学位级别：硕士

读书笔记作为传统的学习方式,伴随着阅读的发展沿用至今,作为读写结合体,读书笔记可以促进学生的阅读和写作,对提高学生思维能力、语文学习能力、独立思考能力具有重要意义。随着语文课程改革的深入,读书笔记的重要性更加凸显。在义务... 详细信息

读书笔记作为传统的学习方式,伴随着阅读的发展沿用至今,作为读写结合体,读书笔记可以促进学生的阅读和写作,对提高学生思维能力、语文学习能力、独立思考能力具有重要意义。随着语文课程改革的深入,读书笔记的重要性更加凸显。在义务教育阶段,统编教材对读书笔记尤为重视,从三年级到六年级编排的读书笔记主要为摘录、批注、提纲、心得等四种形式,其内容和要求呈逐级上升的趋势,在教材中提出了具体的读书笔记要求和方法指导。在高中阶段读书笔记的作用同样重要,新课标有关读书笔记写作要求分布于各个学习任务群,也提出了读书笔记新形式,这些形式要求更高、难度更大、形式更加多样,但是在新课标和教材中并未提出具体的写作指导。高中生除了继续巩固义务教育阶段的读书笔记形式,还应当掌握高中提出的语言札记、研讨笔记等新形式,以更加充分、合理地利用读书笔记进行语文学习。因此教师要重视学生的读书笔记写作,并善于将读书笔记融入语文教学,充分发挥读书笔记作为学习方式和教学手段的价值。本研究以读书笔记为研究对象,探究在新课程背景下教师如何提高高中生读书笔记写作水平,并针对教师如何在教学中运用读书笔记以提升教学效果提出相应策略。第一章主要对读书笔记这一写作形式进行介绍,首先阐述了读书笔记概念、类型、读书笔记写作的价值,接着对读书笔记的相关理论进行梳理和归纳,最后对高中语文新课标以及教材中有关读书笔记写作内容进行梳理和分析。第二章通过问卷和访谈的形式,针对高中生对读书笔记的认知情况以及读书笔记写作现状进行调查,对语文教师在教学中指导和运用读书笔记情况进行访谈。通过问卷调查和访谈结果的整理和分析得出结论并分析问题存在的原因。第三章针对高中生写读书笔记提出指导策略,通过对高中语文新课标和统编版教材读书笔记的呈现进行分析和归纳,将高中主要读书笔记形式分为三类,分别是鉴赏评价式、心得体会式、专题研讨式,并针对这三种类型读书笔记提出具体的写作指导。第四章是探究在新课程背景下高中语文教师应当如何合理运用读书笔记进行教学活动,从利用读书笔记落实学习任务群、以读书笔记统整阅读和写作、以完善读书笔记评价机制实现学生评价科学化三方面提出教学策略,旨在实现高中语文读书笔记价值的有效发挥,提高教学质量。

关键词：高中语文读书笔记写作指导应用研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

读书笔记在初中阅读教学中的运用

中学语文 2023年第3期 36-37页

作者：张正义兰州市西固区临洮街学校

读书笔记是一种重要的原始阅读资料,对于强化阅读者阅读效果发挥着重要作用。读书笔记在初中阅读教学中的应用能够为学生提供科学的阅读思路,使学生在阅读过程中收获更多有价值的知识。教师需要为学生设计多种记录阅读内容、读书体验以... 详细信息

读书笔记是一种重要的原始阅读资料,对于强化阅读者阅读效果发挥着重要作用。读书笔记在初中阅读教学中的应用能够为学生提供科学的阅读思路,使学生在阅读过程中收获更多有价值的知识。教师需要为学生设计多种记录阅读内容、读书体验以及阅读心得的方法,帮助学生将阅读过程中遇到的优美句子记录,在学生空闲的时间重新温习读书笔记内容,强化学生的阅读印象,提升阅读教学的效果与质量。

关键词：读书笔记初中语文阅读教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

读书笔记在初中写作教学中的运用研究

读书笔记在初中写作教学中的运用研究

作者：孙路路信阳师范学院

学位级别：硕士

写作教学是各阶段语文学科教学的重中之重,学生听、说、读能力的培养都是在为其写作能力的提高服务的。近年来,课程改革一直在强调“学生本位”,学生是课堂的中心,而语文课堂的写作课是最能体现“以学生为中心”的观点的,但是就目前初... 详细信息

写作教学是各阶段语文学科教学的重中之重,学生听、说、读能力的培养都是在为其写作能力的提高服务的。近年来,课程改革一直在强调“学生本位”,学生是课堂的中心,而语文课堂的写作课是最能体现“以学生为中心”的观点的,但是就目前初中生写作现状来看课程改革效果并不乐观,究其原因,是因为教师在放手让学生进行写作尝试的同时,并没有传授有效的写作方法。因此,笔者在研究相关专家学者的资料和教师课堂实况的情况下,尝试从读书笔记入手,为提高初中生的写作能力尽一份绵薄之力。论文在绪论部分介绍了选题的由来和研究背景,接着在第一章从读书笔记的概念、价值、相关研究综述及研究思路等方面入手,分析读书笔记作为写作教学策略的理论和实践依据。在第二章对信阳市第七中学、信阳南湾湖风景中学以及息县第一初级中学这三所学校的部分学生以及语文教师分别进行了关于阅读、习作以及做读书笔记方面的问卷调查与访谈,并结合调查的数据与访谈的情况进行初步概括并分析。在论文第三章主要从学生、教师、学校和家庭这几方面寻找写作教学问题存在的具体原因,比如:学生阅读量少、阅读面窄、阅读与写作时间有限并且兴趣功利化;教师重视学生成绩却忽视写作教学,教师写作教学能力有待提高,作文评价与展示模式单一从而导致的学生兴趣缺乏;教学安排单一,学校内阅读和写作氛围不够深厚;社会大环境下家庭阅读与写作氛围缺失。在了解到当前初中生写作问题现状的基础上,论文第四章结合对相关教育者的教学与研究进行的借鉴,针对具体存在的问题,尝试从读书笔记入手提出帮助改进写作教学的相关策略。首先,以形式灵活的读书笔记为手段激发学生阅读与写作兴趣;其次,教师要鼓励学生勤用读书笔记,通过读书笔记来开展写作训练,让被闲置的优秀资源在课堂内活起来;再次,学校要主动发挥领导作用,经常组织校内练笔,并且建设以读书笔记为中心的写作教学校本课程;最后,通过家校联合构建“读书笔记专题”的写作开放课堂,共同为学生营造适合写作的氛围。读书笔记在写作教学中的地位是毋庸置疑的,本论题的研究旨在以读书笔记这种阅读和写作相结合的写作教学模式作为切入口,为学生构建一个适宜的写作环境,帮助广大语文教师解决一直以来最棘手的写作教学任务,减轻教学负担。

关键词：初中语文写作教学读书笔记