检索结果-南通市图书馆

解剖学杂志 2024年第2期47卷 181-183页

作者：丁文龙上海交通大学医学院上海200025

李云庆教授经过近40年的准备,历时8年编写的《神经形态学图谱》近期由科学出版社出版。该图谱经杨雄里、顾晓松和张旭3位院士的推荐,获得了国家科学技术学术著作出版基金的资助。承蒙作者厚爱,相赠图谱,读来略有肤浅心得。

关键词：读书报告神经形态学杨雄里科学出版社图谱心得

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八年级《昆虫记》读书报告写作教学研究

八年级《昆虫记》读书报告写作教学研究

作者：陈宣羽浙江师范大学

学位级别：硕士

自2001年《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在教学建议中明确提出“读整本的书”以来,已有近二十年。然而随着互联网时代的到来,不完整、不连续的碎片化阅读给当下中小学生带来了负面影响,学生在阅读时总是囫囵吞枣、不求甚解,这... 详细信息

自2001年《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在教学建议中明确提出“读整本的书”以来,已有近二十年。然而随着互联网时代的到来,不完整、不连续的碎片化阅读给当下中小学生带来了负面影响,学生在阅读时总是囫囵吞枣、不求甚解,这极大地阻碍了学生阅读能力的提升。《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布,使得“整本书阅读”成为拓展型学习任务群之一,对初中生提出读书笔记与研究报告写作的要求。国外早在小学三四年级的写作课程中便开设了读书报告写作教学,而国内关于语文读书报告写作教学的研究则极少。基于此,本研究以八年级必读整本书《昆虫记》为例,在初中语文课堂中尝试开展读书报告写作教学,意在探究并揭示科普作品《昆虫记》读书报告写作教学的意义与价值,为初中整本书阅读尤其是科普作品阅读与初中语文写作教学提供新的路径。本研究以八年级《昆虫记》语文读书报告写作教学为研究对象,重点探讨三个核心问题:(1)如何在《昆虫记》整本书阅读基础上撰写读书报告?(2)《昆虫记》读书报告写作教学应当如何开展?(3)读书报告写作对当下初中语文写作教学有何价值?本研究通过文献研究法,梳理国内外关于科普作品及《昆虫记》整本书阅读教学和读书报告写作教学的相关文献资料,了解研究现状,并结合阅读反应理论、过程写作理论、读写支架理论等对《昆虫记》读书报告写作教学开展理论研究,对“读书报告”核心概念进行界定与说明;通过问卷调查和访谈法,了解初中生对于《昆虫记》整本书阅读情况以及对于读书报告写作的认识与掌握情况,分析当前八年级《昆虫记》读书报告写作教学中存在的问题及原因;通过课堂观察法,对课堂教学实践进行记录,及时收获学生在《昆虫记》阅读和读书报告写作各阶段学习过程与成果的反馈,以得出《昆虫记》读书报告写作教学成效;采用行动研究法,针对《昆虫记》读书报告开展写作教学,以学生的相关表现及成果作为本研究的材料,并对《昆虫记》读书报告写作教学实施过程中存在的问题与不足进行反思整改。

关键词：《昆虫记》整本书阅读读书报告写作教学

读书报告会教学法在培养高素质规范化住院医师中的应用研究

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安徽医专学报 2022年第4期21卷 92-93,96页

作者：胡晓文周倩倩徐晓玲胡代菊中国科学技术大学附属第一医院安徽合肥230001

目的:评估读书报告会在培养高素质规范化住院医师中的效果。方法:选取在某大学附属第一医院呼吸与危重症学科进行规范化培训的68名规培医师为研究对象,采用问卷测评的方式,评价开展读书报告会前后这些住院医师的文献检索及阅读能力、疑... 详细信息

目的:评估读书报告会在培养高素质规范化住院医师中的效果。方法:选取在某大学附属第一医院呼吸与危重症学科进行规范化培训的68名规培医师为研究对象,采用问卷测评的方式,评价开展读书报告会前后这些住院医师的文献检索及阅读能力、疑难疾病临床诊疗思维、幻灯制作、语言表达、学习积极性、增进师生之间沟通等方面能力进行自我评价。结果:73.5%学员认为提高文献检索阅读能力、69.1%学员认为提高疑难疾病临床诊疗思维、66.1%学员认为提高幻灯制作能力、60.3%学员认为提高语言表达能力、58.8%学员认为增进师生之间沟通、55.9%学员认为提高学习积极性。结论:读书报告会可以提高学员综合能力,是培养高素质规范化住院医师可行而有效的方法之一。

关键词：读书报告规范化培训住院医师

高三文言文微专题任务群教学策略——以"明清文人传记微专题"教学为例

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中学语文教学参考 2024年第9期 74-77页

作者：郑丽芬南京市第十三中学江苏南京210008

文言文微专题是高三落实任务群教学、解决文言复习低效问题的有效方法.教学中,教师应融合"中华传统文化专题研讨"和"思辨性阅读与表达"任务群要求,立足微专题文本,设置练习、研读、选题、报告、总结等学习活动,强调文言文复习备考的科... 详细信息

文言文微专题是高三落实任务群教学、解决文言复习低效问题的有效方法.教学中,教师应融合"中华传统文化专题研讨"和"思辨性阅读与表达"任务群要求,立足微专题文本,设置练习、研读、选题、报告、总结等学习活动,强调文言文复习备考的科学性和规范性,最大限度地引导学生做到"研读一类文本,理解一群人和一个时代".

关键词：任务群微专题明清文人传记读书报告

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书房是我的大观园

中国收藏 2024年第4期 48-51页

作者：黎金飞(文\图) 不详

如果用简单的一句话来总结我对纸书的感情,那就是:读书如同匠人之手,将我形塑为心中期待的那个样子。扎进书本拥抱人生在某一年的年度读书报告中我写道:“书房之门是我的‘水帘洞’,生活之海纵有滔天巨浪,当我翻开书本,一切喧腾与扰在... 详细信息

如果用简单的一句话来总结我对纸书的感情,那就是:读书如同匠人之手,将我形塑为心中期待的那个样子。扎进书本拥抱人生在某一年的年度读书报告中我写道:“书房之门是我的‘水帘洞’,生活之海纵有滔天巨浪,当我翻开书本,一切喧腾与扰在此止步。”

关键词：水帘洞读书报告滔天巨浪大观园书房书本

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读书报告

质量与标准化 2013年第9期 61-62页

标准化系列图书推荐随着我国越来越多地参与国际竞争,在标准方面所面临的困境就更加明显。我国政府和企业应该如何在困境中寻求突破、如何应对日趋激烈的标准纠纷,建立起符合中国国情、保护中国企业和国家利益的法律和体制,已经成为无... 详细信息

标准化系列图书推荐随着我国越来越多地参与国际竞争,在标准方面所面临的困境就更加明显。我国政府和企业应该如何在困境中寻求突破、如何应对日趋激烈的标准纠纷,建立起符合中国国情、保护中国企业和国家利益的法律和体制,已经成为无法回避的重要课题。组织之间的竞争,既是产品的竞争,又是技术水平的竞争,更是标准之间的竞争。我国企业和其他组织应根据标准化管理的一般原理,结合本国和企业的实际情况,努力提高自身的标准化工程建设水平,走出一条具有中国特色的企业和组织标准化道路。

关键词：标准化战略推荐理由出版社企业文化机构企业管理中华人民共和国社会保险工作读书报告

作为方法的城市风险管理学--《城市风险管理学》读书报告

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上海安全生产 2022年第7期 41-43页

作者：李菲不详

备豫不虞,为国常道。近年来,城市运行安全及风险管理日渐成为“显学”,一方面,清华大学、同济大学等高校先后成立专门研究机构,暨南大学、河海大学等高校设置应急管理本科专业相关课程列为各级党校干部培训的必修课:另一方面,研究成果... 详细信息

备豫不虞,为国常道。近年来,城市运行安全及风险管理日渐成为“显学”,一方面,清华大学、同济大学等高校先后成立专门研究机构,暨南大学、河海大学等高校设置应急管理本科专业相关课程列为各级党校干部培训的必修课:另一方面,研究成果大量涌现。

关键词：暨南大学读书报告专门研究机构风险管理研究成果高校设置党校干部培训应急管理

论文写作详细反馈和连续性读书报告对英语专业研究生学术写作能力的影响——基于一名硕士生导师的循证反思

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现代英语 2022年第24期 123-126页

作者：杨雨洁顾远袁刚云南师范大学云南昆明650031

在循证反思理论的支持下,文章运用半结构式访谈法探究了5名英语专业研究生论文写作详细反馈和持续性读书报告对其英语学术写作能力的影响。研究分析发现:详细的论文写作反馈和持续性读书报告对英语专业研究生的英语学术写作能力有积极... 详细信息

在循证反思理论的支持下,文章运用半结构式访谈法探究了5名英语专业研究生论文写作详细反馈和持续性读书报告对其英语学术写作能力的影响。研究分析发现:详细的论文写作反馈和持续性读书报告对英语专业研究生的英语学术写作能力有积极的影响,其中书面报告和来自导师和同伴的形成性评价会对其写作能力的提升产生更好的效果。

关键词：英语专业研究生论文写作读书报告反思教师专业发展

写读书报告——选择性必修下册第四单元写作任务

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语文教学通讯 2023年第25期 172-176页

作者：李哲峰王欣邯郸市第一中学河北邯郸056006

“自然科学论著研习”作为“科学与文化论著研习”学习任务群的一部分,在培养科学精神、科学素养方面发挥着重要作用,且读书报告也是高中生必备的实用性交流方式。然而,现状是高中师生对自然科学论著、科技论文兴趣不足,教法与学法阙如... 详细信息

“自然科学论著研习”作为“科学与文化论著研习”学习任务群的一部分,在培养科学精神、科学素养方面发挥着重要作用,且读书报告也是高中生必备的实用性交流方式。然而,现状是高中师生对自然科学论著、科技论文兴趣不足,教法与学法阙如,对于读书报告认识模糊、支架缺位。基于此,我们亟待在“自然科学论著研读”读书报告方面,开发系列相关的写作支架,提供具有实操性的动态指导。

关键词：自然科学读书报告写作支架动态指导

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《生物多样性》投稿须知

生物多样性 2024年第2期32卷 168-168,F0003页

《生物多样性》(Biodiversity Science)于1993年创刊,是中国科学院生物多样性委员会、中国植物学会、中国科学院植物研究所、动物研究所和微生物研究所共同主办的生物多样性科学领域的综合性学术刊物,月刊。本刊旨在报道生物多样性科学... 详细信息

《生物多样性》(Biodiversity Science)于1993年创刊,是中国科学院生物多样性委员会、中国植物学会、中国科学院植物研究所、动物研究所和微生物研究所共同主办的生物多样性科学领域的综合性学术刊物,月刊。本刊旨在报道生物多样性科学领域的创新性研究成果,具引领和示范作用的保护实践案例或新范式,热点地区、调查空白地区或重要生物类群的生物编目,有新观点的高水平综述,以及履行相关国际公约的进展。基本要求1主要栏目综述(1)选题有新意,具前瞻性,能引起读者广泛的兴趣,对读者具有启发和参考价值。(2)有述有评,有自己独到的观点。结合文献评述国内外学者在所阐述领域的研究进展,总结该领域存在的主要问题以及今后的发展方向。避免罗列文献、内容空泛、缺乏观点,切忌写成读书报告。(3)鼓励作者自己设计图表,以帮助读者理解所阐述内容。(4)引用原始文献,应包括近5年的国内外最新文献。

关键词：学术刊物实践案例中国植物学会微生物研究所读书报告创新性研究文献评述植物研究所