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主题

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  • 7 篇 初中语文
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机构

  • 2 篇 江苏省镇江市实验...
  • 2 篇 人民教育出版社中...
  • 2 篇 江苏省如东高级中...
  • 2 篇 河北省乐亭一中
  • 2 篇 杭州市大关实验中...
  • 2 篇 杭州师范大学
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  • 1 篇 永州市一中
  • 1 篇 江苏省泗洪县育才...
  • 1 篇 江苏省东台市教育...
  • 1 篇 江苏苏州市一中分...
  • 1 篇 上海市卢湾区教师...
  • 1 篇 沈抚育才实验学校...
  • 1 篇 上海师范大学
  • 1 篇 广州市花都区狮峰...
  • 1 篇 广东省湛江市二中...
  • 1 篇 江苏省连云港市东...
  • 1 篇 天津市东丽区潘庄...
  • 1 篇 广东省教育厅教研...
  • 1 篇 罗平县富乐一中

作者

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  • 3 篇 曹津源
  • 3 篇 江煜
  • 2 篇 聂鸿飞
  • 2 篇 彭武胜
  • 2 篇 景丽
  • 2 篇 周红
  • 2 篇 钟铒
  • 2 篇 陈玉中
  • 2 篇 宋永健
  • 2 篇 陈南新
  • 2 篇 梁吴芬
  • 1 篇 华漪清
  • 1 篇 张黎明
  • 1 篇 周明
  • 1 篇 程琦
  • 1 篇 何斌
  • 1 篇 叶丽莎
  • 1 篇 高玉波
  • 1 篇 曾翠好

语言

  • 207 篇 中文
检索条件"主题词=说明文阅读"
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说明文阅读选材透视与解题指要
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新课程研究（下旬） 2008年 第3期 56-57页
作者： 刘连祥 河北乐亭县中堡王庄乡初级中学
说明文以简明缜密的言语表达，规范的结构布局以及客观严谨的追本溯源的风格，一直受到中考命题者的青睐。可以说，说明文阅读考查已经成为中考试题中必不可少的重要组成部分。那么．说明文阅读命题选材有什么特点？说明文阅读在命题题... 详细信息
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说明文阅读五步骤
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初中生之友（学习号）（下） 2009年 第9期 16-17页
作者： 邓宇霞 尧建华
近几年中考语文频频出现一种题材新颖、文质优美，内容涉及素质教育、环境保护、人口问题、最新科技等方面的说明文，引起了广大考生和老师们的注意。如何在考试中面对这类题目时少丢分、多拿分。就成了师生们共同关注的问题。其实说明... 详细信息
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注重归因分析,提高复习效果——中考说明文阅读复习的一次小实验
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语文月刊 2014年 第6期 82-84页
作者： 张宝华 广东省中山市教育局教研室
2014年广东省中考语文考纲对说明文的考查内容作出重大调整，淡化了说明文知识，如说明方法、结构和语言品味的考查，重点考查三个方面内容：一是整体把握文本的主要内容；二是筛选信息，概括要点。三是运用文中的信息解决相关问题。
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中考语文说明文阅读复习方法和答题技巧
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珠江教育论坛 2014年 第2期 5-7页
作者： 刘俏丽 广东新兴环城中学
说明文是语文测试必考的一种文体,了解说明文的文体特点,掌握说明文阅读的答题技巧,对提高说明文的阅读能力和复习迎考非常重要。只要掌握说明文解题的方法与技巧,明白说明文答题程序,是能够顺利答题的。
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汉语说明文阅读教学模式探究
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湖南城市学院学报（自然科学版） 2016年 第2期25卷 370-371页
作者： 曾翠好 广州市花都区狮峰初级中学 广东广州510850
在新课标提倡"淡化文体"的背景下,说明文教学已经陷入一些误区,很多老师将"淡化文体"变成"不谈文体"。各种文体的教学没有体现文体特征,导致大部分学生在脱离教师的指引,自学各篇不同文体的文章时,摸不着门,找不到路,不知这些文章应该... 详细信息
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第二节 说明文阅读
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初中生之友（学习号）（下） 2015年 第6期 34-40页
作者： 曾珊
根据课标的相关内容，说明文阅读的要求如下：在通读文章的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法；重点评价考生对文章的综合理... 详细信息
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运用非连续性文本,推进说明文阅读
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小学教学参考（语文版） 2013年 第10期 6-8页
作者： 何惠真 福建厦门市思明区莲前小学
说明文不像散文那样饱含睛感、引入人胜，也没有小说那样惰节曲折、扣人心弦，也没有记叙文那样活泼有趣、形象感人，因此，说明文的教学单调、乏味一直困扰着广大教师。在公开课教学中，很少有教师选择说明文进行教学。平时，学生也不... 详细信息
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释义·解码·评鉴:“三层级”文本解读理论视域下的群文阅读备教思考——以统编语文教材八年级上册说明文单元为例
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语文教学通讯 2022年 第42期 50-52页
作者： 董晓强 南京市第一中学 江苏南京210002
群文阅读教学是一种不仅可以提升学生的思维能力,还可以从根本上提升阅读效率与提高学生核心素养的教学方式。当前群文阅读教学中存在的一些问题使得其教学效果低效。基于“三层级”文本解读理论,在群文阅读教学中从释义、解码、评鉴三... 详细信息
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掌握五类基本题,轻松阅读说明文——说明文阅读训练专题
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中华活页文选（初二） 2013年 第5期 53-61页
作者： 谢永勋
（1）2011年12月，美国密歇根大学的昆虫学家希恩等人通过全球顶级学术杂志《科学》，向全世界公布了一个重大发现——和人类一样，纸巢蜂能够认识同伴的脸孔!
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超越“参考答案”——说明文阅读
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中华活页文选（初二） 2013年 第12期 64-71页
作者： 陈南新
一千个读者心目中有一千个哈姆雷特，我们同学的思维是丰富灵活的，解题所呈现的答案也是丰富多彩的。命题者所提供的参考答案即使再全面，也无法穷尽同学们千变万化的思维。有的同学的答案更富有创意，思考问题更为周全，语言表达更为... 详细信息
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