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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 读悟
  • 1 篇 表达
  • 1 篇 理解
  • 1 篇 说悟

机构

  • 1 篇 宜兴市张渚小学

作者

  • 1 篇 李静

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=说悟"
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排序:
让学生从“读”到“说悟
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基础教育研究 2017年 第18期 61-62页
作者: 李静 宜兴市张渚小学 江苏宜兴214231
学生阅读中的感,需要通过言语表达出来,这才能加深感,且发展语言。这种将""""出来的过程叫"说悟"。在教学时,可以即时穿插,让学生出读中之;可以延时拓展,让学生出读后之
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