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主题

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机构

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  • 2 篇 浙江嘉善县教育研...
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  • 2 篇 浙江海盐县实验小...
  • 2 篇 浙江绍兴市柯桥区...
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  • 1 篇 防灾科技学院

作者

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  • 2 篇 王燕平
  • 2 篇 钱银华
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语言

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检索条件"主题词=语音课"
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两节同课异构语音课对照分析的启示——以修订版PEP五(下)Unit 2 My favourite season Let's Spell为例
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小学教学设计 2016年 第3期 55-56页
作者： 武凤霞 山东滨州市授田英才学园
修订版PEP教材增加了Let’s spell教学板块,而在日常的教学中教师和学生感觉这部分像鸡肋一样常常是一笔带过,小学语音教学的任务是教学生运用英语语音的基本知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养学生的语感以及对听、说的感性认识... 详细信息
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北师大版《英语》四(上)Unit 5 Lesson 5 Our School语音课教学
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小学教学设计 2017年 第30期 22-24页
作者： 廖巧玉 四川成都市温江区光华实验小学
教学过程Step *** up(略)Step ***&***呈现照片T:Where is this?Ss:It’s our school.T:Do you like our school?Ss:Yes,we do.T:Today so many teachers come to our school,please say"Welcome to our school".Ss:Welcome to our school!
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修订版PEP(三)下Unit 5“Phonics+ 故事”语音课磨课
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小学教学设计 2014年 第9期 46-47页
作者： 钱银华 浙江绍兴市柯桥区漓渚镇中心小学
一、教学设计前的思考《义务教育英语课程标准(2011年版)》二级语言知识分级目标中在语音方面要求学生能理解简单的拼读规则,能根据拼读的规律读出简单的单词,能借助图片读懂简单的故事。根据以上要求,笔者认为本部分Let’s spell内容... 详细信息
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改进英语语音课的教学
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防灾技术高等专科学校学报 2003年 第3期5卷 26-28,16页
作者： 郝素勤 防灾技术高等专科学校外语系 河北三河065201
本文在深入细致地分析我校英语专业学生在英语语音方面存在的不足的基础上 ,提出了一些操作性较强的方法来改善学生的发音状况 ,以求促进我校的英语教学水平 ,提高我校学生的英语素质和择业竞争力。
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浅谈《现代汉语》语音课与《教师口语》普通话训练课的接轨
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甘肃联合大学学报（社会科学版） 2001年 第S3期18卷 89-90页
作者： 马小萍 甘肃省兰州师范学校 甘肃兰州730070
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师范英语专业语音课教学设计
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外语教学理论与实践 1999年 第2期 26-27,45页
作者： 刘森 上海市华东师范大学外语学院英语系 200062
英语教学在我国已有很长的历史,并积累了丰富的经验,但英语专业的英语语音教学无论从课程设置,还是语音教材的编写以及教学的实施都有待英语教学界去探讨和研究。笔者就这几个方面提出一些看法,以求教于英语教学的专家、学者和同行。
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自然拼读法在小学语音课中的应用
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广西教育 2020年 第25期 72-73页
作者： 陈瑶 柳州市弯塘路小学
本文以人教版PEP教材为例,论述自然拼读法在小学语音课中的应用途径,提出立足语篇整体输入音素要义、指导学生反复拼读、分层推进学习、活用教材内容、拓展阅读等具体操作办法,以及拓延字母教学、培养韵律感和节奏感等辅助教学手段。
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赵雪朋PEP4 Unit 4 PartA Let's spell语音课赏析
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小学教学设计 2014年 第18期 18-20页
作者： 张林娟 浙江桐乡市中山路小学
教学过程一、Warm-up(一)Watch a video:Phonics song.(让学生回顾复习26个英文字母及其基本发音,同时渲染课堂气氛。)二、Presentation&Practice(一)Lead in,教学"or"组合发音规则一:[(c):(r)].*** students say something about the t... 详细信息
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一节语音课的教学片段与反思
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江西教育（管理版）（A） 2008年 第17期 39-40页
作者： 李冰 余冬花 江西省抚州市临川实验小学 江西省教学教材研究室
【教学内容】义务教育课程标准实验教材《英语》(人教版)五年级Unit 3 Pronunciation《Snow,snow》。语音教学:字母组合ow和oa在部分单词中的发音规律。
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英语语音课教学改革与实践
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黑龙江教育学院学报 2001年 第6期20卷 84-86页
作者： 梁中贤 牡丹江师范学院外语系 黑龙江牡丹江157000
正确地、科学地认识英语语音课 ,对提高英语语音课教与学的质量和促进英语教学及整体水平的提高具有重要意义。
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