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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 1 篇 语言输入假设学说
  • 1 篇 英语浸染教育
  • 1 篇 壮族
  • 1 篇 语言习得

机构

  • 1 篇 中南民族学院

作者

  • 1 篇 许菊

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=语言输入假设学说"
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在壮区推行英语浸染教育计划的理论依据和实践方法
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中南民族学院学报（人文社会科学版） 2000年 第1期20卷 114-117页
作者： 许菊 中南民族学院外语系 湖北武汉430074
针对壮族学生学习英语的主要障碍因素——通过陌生的汉语学英语和缺乏英语语言环境,本文提出了在壮区中小学课堂内外推行英语浸染教育计划的大胆设想,并对该计划的理论依据和实践方法进行了深入的讨论和分析。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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