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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 多面rasch分析
  • 1 篇 语言评估素养
  • 1 篇 语言评估难度
  • 1 篇 职前教师教育
  • 1 篇 课程设计原则

机构

  • 1 篇 维也纳大学

作者

  • 1 篇 阿明·伯格

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=语言评估难度"
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了解课堂语言评估难度,提高教师语言评估素养
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Chinese Journal of Applied Linguistics 2023年 第2期46卷 289-307,328页
作者： 阿明·伯格 维也纳大学
在职前教师教育过程中,了解语言测试和评估某些方面的难度对学生来说会很有帮助。这些信息可以服务于不同的教学目的,包括课程设计和上课顺序。本文以奥地利维也纳大学的职前教师教育为背景,提出了一种考虑课堂语言评估的难度从而提高... 详细信息
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