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作者

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语言

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从信息与智能交互的角度看周礼全先生的四层次意义理论——兼论语言表达式的意义理论
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哲学研究 2012年 第9期 104-109页
作者: 张晓君 邹崇理 厦门大学哲学系 中国社会科学院哲学所
从信息与智能交互的角度来看,语言(包括自然语言和人工语言)是信息的载体,同时也是智能主体(cognitiveagent,比如人或仿人机器人或具有智能的高级动物)相互交流的工具。自然语言不再是描述现实的静态语言,而是对智能主体的认知... 详细信息
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结构-边界统一体的建立:语言表达式建构的认知基础
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外语教学与研究 2008年 第3期40卷 204-210页
作者: 刘辰诞 河南大学外国语学院
语言的结构和边界是一个互为依存的统一体。结构边界统一体的建立,是语言表达式结构组织的认知基础。语言表达式必须有界化,否则会导致表达式结构崩溃。在SVO语言中,所有句法结构都以S-V-O及其变体的简单或复合型式建构。遵守内部运作... 详细信息
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语言表达式之意义的研究综述
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西安外国语大学学报 2011年 第1期19卷 22-25页
作者: 文炳 吴树奇 重庆交通大学外国语学院 重庆400074 绵阳师范学院外国语学院 四川绵阳621000
对意义的研究是语言哲学的首要任务。本文首先对语言意义之研究进行了探源;之后围绕近一个世纪以来哲学家们对意义与指称、特称性描述语、专名、自然种类名词、模态、指称与命题态度、真理与意义等问题所展开的对语言表达式自身之意义... 详细信息
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过程哲学观中的事件及其语言表达式
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贵州师范大学学报(社会科学版) 2014年 第4期 19-24页
作者: 税昌锡 贵州师范大学文学院 贵州贵阳550001
语言学界对"事件"的认识至今存在较大分歧,各种认识或多或少对动词和事件的过程特征有所忽视,一些跟事件过程相关的语言现象未能得到充分讨论。本文在过程哲学动态过程观的基础上对"事件"提出新的定义,并在事件过程观的基础上建立事件... 详细信息
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关于一个语言表达式的思考——语言学习札记
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扬州大学学报(人文社会科学版) 1989年 第4期 89-94页
作者: 王崇志
一在我们的语言里,有些说法,并不是科学的表达方法,如被称为语言古生物学例证的“太阳升起”“太阳落山”之类的说法就是这样。语言学家通过对这种语言现象的研究可以了解远古人类的思想、文化和生活。使我们感兴趣的是,尽管有了哥白尼... 详细信息
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三段论的语言表达式及其分析
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泰山学院学报 1994年 第1期19卷 97-101页
作者: 姜全吉
三段论也叫直言三段论,它是由包含一个共同项的两个直言命题作前提,推出一个新的直言命题作结论的演绎推理.三段论由大前提、小前提和结论三部分构成,并且包含三个不同的词项:大项(P)、中项(M)和小项(S).在思维中,这三部分及三个不同的... 详细信息
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“抢占发话权”的语言表达式与功能分析
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现代语文(下旬.语言研究) 2009年 第3期 91-94页
作者: 刘懿 广东外语外贸大学英文学院
“抢占发话权”这个看似陌生的话语行为,其实与“插话”“打断”以及“抢占话轮”等话语行为非常相近,即说话人在并无放弃话轮表示的情况下,另一方立即发言,争取说话权的行为。本文通过对近10小时的电视访谈节目的语料归纳,总结了... 详细信息
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自然价值观与英汉语言表达式
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中南工业大学学报(社会科学版) 2002年 第4期8卷 406-410页
作者: 张从益 雷建武 吉首大学外语系 湖南吉首416000 中南大学外国语学院 湖南长沙410083
我们对周围世界的知觉体验与站在我们身旁的讲别种语言的人可以大不相同,其原因就在于人们自然价值观(即宇宙观或时空观)的差异。这种差异蕴藏在我们的语言模式之中,并对语言表达式有着绝对的强制作用。正因为如此,语言表达式就有规律... 详细信息
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论课堂教学语言表达式的寻找与确立
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当代教育论坛(校长教育研究) 2007年 第5期 95-96页
作者: 肖祥彪 湖南科技大学人文学院
所谓表达式就是交流表达的方式。每个人在不同的时间、地点、场合,面对不同的对象,应该是有不同的说话方式的:长幼不同,上下不同,疏近不同;闲聊是一样,正式场合又是一样。正是由于这种原因,我们常见,在生活中,有的人在这种场... 详细信息
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结构和边界:语言表达式的认知基础
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语言文字应用 2006年 第4期 141-141页
作者: 刘辰诞 徐盛桓 河南大学
本研究假设:语言的结构和边界是一个对立的统一体.没有结构就没有边界,反之亦然.对句式的结构和边界的认识,是语言表达式的认知基础.语言表达式的良构性和可接受性在于结构一边界统一体的完整性.当一结构的边界由于变动而受到损伤,会... 详细信息
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