检索结果-南通市图书馆

语言能力进阶视域下的英语单元整体教学开展路径

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校园英语 2022年第6期 127-129页

作者：薛珂常州市雕庄中心小学

随着教育理念的深化与发展，英语教学已经不再局限于单一知识点的学习，而是需要将知识点融会贯通、有效整合，让知识得以真正应用，引导学生语言能力进阶。当前教材编排过程中充分认识英语知识点融会贯通之重要性，立足于语言能力进阶... 详细信息

随着教育理念的深化与发展，英语教学已经不再局限于单一知识点的学习，而是需要将知识点融会贯通、有效整合，让知识得以真正应用，引导学生语言能力进阶。当前教材编排过程中充分认识英语知识点融会贯通之重要性，立足于语言能力进阶进行单元整体教学，不仅与学生的英语学习习惯相符合，而且能够让学生的英语语言能力得以全面提升。尤其对于小学英语教学之开展，更加需要立足于学生的实际情况，探索英语单元整体教学开展之路，立足于教材单元内容，辐射教材资源整合，让学生的英语学习水平不断提高。

关键词：语言能力英语教学单元教学小学英语

多元目标视域下的小学英语整本书阅读教学实践

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中小学外语教学 2022年第22期45卷 8-13页

作者：王昕珏四川省成都市高新区成都蒙彼利埃小学

小学英语整本书阅读教学中可以采用多元目标的教学途径。教师可通过巧设话题、滚动复现核心词汇、搭建支架等方式提升学生的语言能力;通过辩证思考、推理共情、巧用插图等方法发展学生的思维品质;通过评价人物、融合学科知识来增进学生... 详细信息

小学英语整本书阅读教学中可以采用多元目标的教学途径。教师可通过巧设话题、滚动复现核心词汇、搭建支架等方式提升学生的语言能力;通过辩证思考、推理共情、巧用插图等方法发展学生的思维品质;通过评价人物、融合学科知识来增进学生的文化素养。

关键词：整本书阅读多元目标语言能力思维品质文化素养

在Story Time板块教学中培养学生思维品质的实践与思考

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中小学外语教学 2022年第8期45卷 45-50页

作者：史永乾江苏省宝应县曹甸镇中心小学

译林版《英语》教材的Story Time板块是教材各个单元的核心板块,是培养学生思维品质的重要载体。教师要遵循学生思维能力发展的层次性、关联性和整体性,在读前环节熟悉文本,激活思维;在读中环节深入文本,发展思维;在读后环节拓展文本,... 详细信息

译林版《英语》教材的Story Time板块是教材各个单元的核心板块,是培养学生思维品质的重要载体。教师要遵循学生思维能力发展的层次性、关联性和整体性,在读前环节熟悉文本,激活思维;在读中环节深入文本,发展思维;在读后环节拓展文本,深化思维,在发展学生语言能力的同时,培养学生的思维品质。

关键词： Story Time板块语言能力思维品质

统编小学语文教材语言知识的隐性编排及教学建议

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语文建设 2023年第12期 54-58页

作者：孙园园厦门大学嘉庚学院国家语言资源监测与研究教育教材中心

语文教材对语言知识的编排直接影响语言能力的培养效果。为与知识自身性质和学习者认知特征相适应,统编小学语文教材将理论层面的语言知识隐含于练习等板块中,通过语言实践让学生初步感受、体会或梳理、运用知识,促进语感的形成和知识... 详细信息

语文教材对语言知识的编排直接影响语言能力的培养效果。为与知识自身性质和学习者认知特征相适应,统编小学语文教材将理论层面的语言知识隐含于练习等板块中,通过语言实践让学生初步感受、体会或梳理、运用知识,促进语感的形成和知识的自主建构;将语言知识按照内在逻辑关系及认知规律编排成隐性的科学序列。合理挖掘隐性编排的知识内容和知识序列是教学内容完备和有序的重要保障。教师应首先具备挖掘隐性编排的语言知识的能力,可以教师教学用书、课程标准为参考和指引,同等重视知识内容和知识序列上的隐性编排,准确把握显性、隐性编排在学习要求、方法及练习上的差异,助力学生语言能力的培养。

关键词：语言知识隐性编排语言能力教学建议统编教材

推普助力乡村振兴问题研究——以T市L村为例

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推普助力乡村振兴问题研究——以T市L村为例

作者：彭天涯安徽农业大学

学位级别：硕士

乡村振兴战略是新时代“三农”工作的重要组成部分,是实现全面建设小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史使命。在扶贫阶段,“语言扶贫”解决了一大批农村语言文字普及问题,为实施乡村振兴战略奠定了坚实基础。为了更好地推... 详细信息

乡村振兴战略是新时代“三农”工作的重要组成部分,是实现全面建设小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史使命。在扶贫阶段,“语言扶贫”解决了一大批农村语言文字普及问题,为实施乡村振兴战略奠定了坚实基础。为了更好地推进乡村振兴,我们要汲取推普脱贫时期的理论成果和工作经验,同时也要积极探索乡村振兴战略下普通话推广的问题,以确保乡村振兴战略的目标得以实现。本研究采用问卷调查与实地访谈相结合的方法,初步把握当前T市L村推普助力乡村振兴的现状,归纳存在的问题,进而探讨未来L村如何以提升国家通用语言能力来推动乡村振兴的对策和建议。本研究也为我国其他农村地区的推普助力乡村振兴研究提供一些可供参考的建议。论文主要分为以下六个部分:第一部分包括研究背景与意义、研究目的、相关概念界定、文献综述以及研究思路与方法。第二部分从推普对乡村振兴的作用即推普有助于提高民众思想认知、有助于促进乡风文明建设、有助于提升乡村人均收入、有助于推动乡村文化产业发展四个方面展开探讨。第三部分是对L村推普助力乡村振兴现状的调查;第四部分依据现状的调查归纳出L村推普助力乡村振兴存在的问题:对推普助力乡村振兴的重要性认识不足;语言文字使用不规范;国家通用语言能力影响村民的就业机会和经济收入;方言意识颇为浓厚,以及针对存在问题的原因分析:语言培训的覆盖面及力度不够;乡风文明建设中的语言文字规范意识薄弱;推普的质量及有效性有待提高;对推普和方言保护之间的关系认识不足。第五部分是对以上问题提出对策建议:加大宣传培训工作的力度,提高对推普助力乡村振兴重要性的认识;增强语言规范意识,促进乡风文明建设;提升国家通用语言能力,增加就业机会并提高经济收入;正视推普和方言保护之间的关系,合理开发和利用语言文化资源等。第六部分是对整篇论文的总结与反思。

关键词：国家通用语言文字语言能力推普助力乡村振兴

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语言能力对劳动者收入贡献的测度分析

经济学动态 2016年第1期 32-43页

作者：赵颖中南财经政法大学财税学院 430073 财政部财政科学研究所

劳动者语言能力是其技能的外在体现之一。本文通过使用CGSS2010年的数据，测度并分析了劳动者语言能力对收入的影响，并对其内在机理和外部性问题进行了探讨。结果显示：（1）劳动者语言能力对收入的影响程度约为11．62％～15．60％，... 详细信息

劳动者语言能力是其技能的外在体现之一。本文通过使用CGSS2010年的数据，测度并分析了劳动者语言能力对收入的影响，并对其内在机理和外部性问题进行了探讨。结果显示：（1）劳动者语言能力对收入的影响程度约为11．62％～15．60％，克服内生性和样本自选择问题后的结论依然稳健。（2）就这种影响的效应而言，中东部地区和平均收入组以上更为明显。就细分的语言能力而言，英语能力的溢价高于普通话，同时两种语言的表达能力溢价显著高于听力能力的溢价。（3）这种影响的传导机制在于较好的语言能力有助于劳动者节约搜寻工作的时间，通过提高就业的机会成本来增加自身收入。这种影响机理容易被微观个体学习，因此劳动力市场上劳动者的语言能力具有较强的正外部性。

关键词：语言能力劳动者收入 2SLS PSM分析

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语言能力的多样性和语言教育的多样化

世界汉语教学 2015年第1期29卷 3-11页

作者：刘丹青中国社会科学院语言研究所

文章提出在双语多语和双言多言的环境下,中国境内的国民语言能力可分成9类:1)汉语群体使用通用语言即普通话的能力;2)汉语群体使用通用文字和规范书面语的能力;3)外语能力;4)少数民族的通用语言文字能力;5)文言文或古代文献阅读能力;6)... 详细信息

文章提出在双语多语和双言多言的环境下,中国境内的国民语言能力可分成9类:1)汉语群体使用通用语言即普通话的能力;2)汉语群体使用通用文字和规范书面语的能力;3)外语能力;4)少数民族的通用语言文字能力;5)文言文或古代文献阅读能力;6)母语方言能力;7)非母语方言能力;8)少数民族语言作为母语的能力;9)少数民族语言作为非母语的能力。目前的语言教育体系还难以满足语言能力多样化的需求。语言教育的创新和提升必须建立在充分认识语言能力多样性的基础上。

关键词：语言能力语言教育多样性双语多语

ChatGPT对人的语言能力和语言教育的挑战及应对策略

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长江学术 2023年第4期 114-118页

作者：赵世举武汉大学文学院/中国语情与社会发展研究中心湖北武汉430072

ChatGPT面世,引爆了人工智能领域新一轮的激烈赛跑。ChatGPT等大语言模型与语言具有不解之缘。这类“生成式人工智能”逐步走向应用,势必对人类语言生活乃至整个人类社会的诸多方面产生广泛而深刻的影响,也在挑战人的语言能力。要应对... 详细信息

ChatGPT面世,引爆了人工智能领域新一轮的激烈赛跑。ChatGPT等大语言模型与语言具有不解之缘。这类“生成式人工智能”逐步走向应用,势必对人类语言生活乃至整个人类社会的诸多方面产生广泛而深刻的影响,也在挑战人的语言能力。要应对智能机器对人的语言能力的挑战,需要在人的基本语言能力层面“挖潜提能”,同时培育拓展人的新的语言能力。随之,语言教育变革也势在必行,需要转变语言教育观念,重构语言教育体系,调整语言教育目标,更新语言教育内容,革新语言教育方式方法和手段。

关键词： ChatGPT 生成式人工智能语言生活语言能力语言教育