检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

哈萨克寓言初探

语言与翻译 1993年第1期 79-80页

作者：赛力克.穆斯塔帕

哈萨克族是一个熟语多产的民族。近七、八年来出版和发表了一些这方面的书籍和论文,在这些书籍和论文当中,谚语、成语、俗语几乎占了全部,而对寓言的搜集、整理、出版却是个空白。究其原因,不外乎语言界大多数语言工作者认为啥萨克民族... 详细信息

哈萨克族是一个熟语多产的民族。近七、八年来出版和发表了一些这方面的书籍和论文,在这些书籍和论文当中,谚语、成语、俗语几乎占了全部,而对寓言的搜集、整理、出版却是个空白。究其原因,不外乎语言界大多数语言工作者认为啥萨克民族很少或者根本就没有寓言。我想就此发表自己一些初步的看法。

关键词：语言界语言工作者萨克八年神话传说讽刺性借古喻今相信自己禽言哈萨克民族

从“是”的组合,分析“是”的词性、功能、词义

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

宁夏大学学报（人文社会科学版） 1989年第1期11卷 33-40页

作者：王广聪

“是”在上古语,言环境中是一个组合能力很强的词。它不仅和实词(名词、代词、形容词、动词、数词)组合;而且也常和虚词(介词、副词、连词、语气语)组合,作句中成分,达到构句目的,或者表达一定的关系。是研究古汉语语法、阅读古代作品... 详细信息

“是”在上古语,言环境中是一个组合能力很强的词。它不仅和实词(名词、代词、形容词、动词、数词)组合;而且也常和虚词(介词、副词、连词、语气语)组合,作句中成分,达到构句目的,或者表达一定的关系。是研究古汉语语法、阅读古代作品应加注意的问题。

关键词：汉语语法指示代词现代汉语疑问代词梁惠王助字辨略滕文公语言界信阳楚简告子上

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

日语接续词初考

日语学习与研究 1989年第1期 29-36页

作者：刘德慧

自从日本语言学者时枝诚记先生倡导注意研究文章的整体构成以及句子和句子之间的相互关连等问题以来,日语接续词的概念、作用、意义等才逐渐受到日语语言界的瞩目。但是,接续词做为一个独立的品词很少受到应有的重视。尽管在一些语法文... 详细信息

自从日本语言学者时枝诚记先生倡导注意研究文章的整体构成以及句子和句子之间的相互关连等问题以来,日语接续词的概念、作用、意义等才逐渐受到日语语言界的瞩目。但是,接续词做为一个独立的品词很少受到应有的重视。尽管在一些语法文献中有一些讨论和研究,但大都不够全面、具体。一个较大的原因,恐怕是由于语言学界对和接续词职能相似、并能充分显示出作为粘着语的特征之一的接续助词比较注意的缘故。

关键词：日语语言语言界指示词语言学者类词用言立鱼并列关系格助词类义

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

无题

人民文学 1994年第5期 96-98页

作者：潞潞

关键词：飞片另一面我将隐形人它比语言界止步不前数卜令人道中

基于电影《归来》看文学语言和电影语言之间的矛盾

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

电影评介 2015年第11期 19-21页

作者：吕洁西安广播电视大学

语言是人们生活当中必不可少的重要组成部分,语言对于我们而言是那么的熟悉、是那么的理所当然,在生活中语言的巧妙运用是非常丰富的,同时也会因为语言的随意性而造成许多的误解。总而言之,语言是人类社会相互沟通、生存、发展的重要纽... 详细信息

语言是人们生活当中必不可少的重要组成部分,语言对于我们而言是那么的熟悉、是那么的理所当然,在生活中语言的巧妙运用是非常丰富的,同时也会因为语言的随意性而造成许多的误解。总而言之,语言是人类社会相互沟通、生存、发展的重要纽带,它也是人类社会一种约定成俗的系统文化符号。电影于1895年正式诞生法兰西,从那个时候起,电影的出现就引发了文学语言界与电影界之间语言用语方面差异的争议。

关键词：电影语言语言界人类社会人物形象小说作品小说情节金庸叙述角度电影作品语言叙述

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“世界的语言和宗教”教学设计

中学地理教学参考 2015年第3X期 32-33页

作者：王涛山东省烟台市芝罘区黄务中学

【课标解读】能够运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区;说出世界三大宗教及其主要分布地区。【教材解读】1.地位:在学习了地球和地图、陆地和海洋、天气和气候等自然地理知识和世界的人口与人种的人... 详细信息

【课标解读】能够运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区;说出世界三大宗教及其主要分布地区。【教材解读】1.地位:在学习了地球和地图、陆地和海洋、天气和气候等自然地理知识和世界的人口与人种的人文地理知识基础上,再学习本节"世界的语言和宗教",而本节又是认识世界居民的重要组成部分。2.作用:通过本节课的学习,可以让学生对知识进一步巩固和深化,为后面学习"聚落""国家"打下基础。

关键词：世界的语言地理知识主要分布地区教材解读世界语言语言界世界性语言角色扮演工作语言主要语言

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

历史的经验必须注意