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作者

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语言

  • 576 篇 中文
检索条件"主题词=语言模因"
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语言模因论在高中英语写作教学中的应用研究
语言模因论在高中英语写作教学中的应用研究
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作者: 冉海兰 贵州师范大学
学位级别:硕士
在新课标要求着力培养学生核心素养的背景下,高中英语写作的考查方式也在发生变化。自2016年以来,许多省份陆续在高考英语中新增了读后续写这一题型。面对新题型,如何找到与之对应的教学方式,有效地帮助学生提高写作能力是当前高中一线... 详细信息
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基于大脑网络模块化的语言模因心理动力研究
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西安外国语大学学报 2022年 第1期30卷 35-38页
作者: 王纯磊 何丽 冯蕾 史蕾 中国矿业大学公共管理学院 宿迁学院外国语学院 北京交通大学语言与传播学院 美国伍斯特理工学院
大脑中的语码转换是神经语言学的探索焦点。语言模因强大的复制再生能力与其构建的心理动力密切相关,语言模因心理动力自成系统,它超越了人类的符号认知系统。神经动力学是语言模因心理动力的生理基础。基于大脑网络模块化的神经建构方... 详细信息
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语言模因视角下网络缩写词的传播——以网络缩写词“yyds”为例
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声屏世界 2023年 第17期 123-125页
作者: 刘政 中原工学院新闻与传播学院
网络缩写词作为新型语言表达方式,将汉语词汇或者成语首字母缩写,继而传递信息内容并进行情绪表达,逐渐融入到用户的日常生活中。文章从网络缩写词传播的原因入手,通过分析网络缩写词中语言模因的传播过程,旨在剖析网络缩写词传播造成... 详细信息
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语言模因的认知语用阐释
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作家天地 2022年 第29期 87-89页
作者: 宋红华 广东体育职业技术学院
本文试图从认知语用学的视角来探讨语言类综艺节目中典型的语言模因现象。根据认知语用理论,言语交际涉及认知语境、互明、明示和意图等认知语用学的关联理论。本文以语言模因为研究对象,对其进行分类分析,并尝试从认知语用学的相关... 详细信息
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语言模因的正反合嬗变轨迹
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福建技术师范学院学报 2023年 第4期41卷 488-494页
作者: 黄跃进 漳州职业技术学院国际合作学院 福建漳州363000
语言模因的传播过程符合语言哲学中的正反合轨迹。从信息生成、发展与消亡的角度出发,考察语言模因在社会交际中的正反合嬗变过程,研究发现模因的模仿是保留元语言之“正”,复制与传播则是对元语言信息的再造,随着社会语境与主观语用意... 详细信息
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语言模因引领下的网络语言现象
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浙江外国语学院学报 2022年 第4期 1-5页
作者: 何自然 何茵如 广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心 广东广州510420 澳门科技大学人文艺术学院 中国澳门氹仔999078
线上语言生活中最受关注的是网络语言。本文首先对网络语言理论的源起做了简单回顾,接着具体讨论语言模因引领下网络语言中的谐音仿拟和词语变异现象。研究发现,线上语言和线下语言风格不同,甚至可以认为是两个不同的语言系统。当我们... 详细信息
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模因论为视角的网络新闻标题语言研究
以模因论为视角的网络新闻标题语言研究
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作者: 张宁 内蒙古师范大学
学位级别:硕士
本文使用的模因论中的模因一词是由英国牛津大学著名进化生物学家、动物行为学家Richard Dawkins在1976年《自私的基因》最后一章中首先提出的,在这本书中Dawkins为进化的属性提出了一个新观点,将进化的动力视作复制因子互相竞争的结果... 详细信息
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语言模因的主体性与语境化
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外语学刊 2014年 第2期 59-64页
作者: 李捷 何自然 华南师范大学 广州510631 仲恺农业工程学院 广州510225 广东外语外贸大学 广州510420
语言模因是携带模因宿主意图、借助语言结构以重复或类推的方式反复不断传播的信息表征,以情景语境、语言语境、认知语境及社会语境等为触发语境。语言模因的主体性常指模因宿主的语用态度,它与语言模因的复制和传播有极其密切的关系。... 详细信息
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语言模因表征及其神经通达机制研究
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外语研究 2017年 第2期34卷 53-56页
作者: 王纯磊 何丽 宿迁学院外国语学院 江苏宿迁223800 北京交通大学语言与传播学院 北京100044
基因FOXP2控制语言能力的发展,它的发现验证了语言模因以实体神经形式存在,为我们探究语言神经的相关功能打开了一扇窗,即基于分子细胞层面来考察语言的发展。通过对语言模因神经表征的研究发现,语言模因表征的神经通达路径主要体现在... 详细信息
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新流行构式“应X尽X”的多角度探析
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广州大学学报(社会科学版) 2024年 第3期23卷 165-173页
作者: 汪磊 刘忻 广东外语外贸大学中国语言文化学院 广东广州510420
2020年以来,“应X尽X”格式在各种媒体的新闻报道中频频出现,业已成为一个凝固性很强的构式,其构式义可概括为“主观上认定某些行为是必要的,强调要尽最大的努力全面实现”,蕴含着认定义和强调义;在构式压制下,可变项“X”一般为单音节... 详细信息
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