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机构

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  • 2 篇 浙江师范大学
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  • 2 篇 同济大学
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  • 2 篇 安徽师范大学
  • 2 篇 四川大学
  • 2 篇 哈尔滨师范大学
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  • 2 篇 湖北大学
  • 2 篇 厦门大学
  • 2 篇 浙江大学
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作者

  • 2 篇 赵世举
  • 2 篇 王军
  • 2 篇 周庆生
  • 2 篇 张惠
  • 2 篇 张邈
  • 2 篇 刘欣
  • 2 篇 胡桑
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  • 1 篇 张正
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语言

  • 203 篇 中文
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走向形式——结构主义文学理论与中国当代小说理论批评的转型
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中外文化与文论 2006年 第1期13卷 54-64页
作者: 周新民 湖北大学文学院
结构主义文学理论传入当代中国后,对中国当代小说理论批评产生了重要影响:中国当代小说理论开始走上了关注小说形式的道路。其影响主要体现为如下三个方面:(1)对小说的表层结构和深层结构的发现;(2)对小说叙事形式的重视;(3)对小说语言... 详细信息
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隔渊望着人们——论陆忆敏
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诗探索 2014年 第7期 46-59页
作者: 胡桑 同济大学人文学院
一20世纪80年代中后期兴起的第三代诗歌运动,被欧阳江河称为“一场语言的天花”,这场运动执迷于语言形式的探索,专注于从语言内部进行破坏,以在语言内部生成的暴力反抗着暴力的时代。张枣在《朝向语言风景的危险旅行》一文中,把第... 详细信息
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国内生成词库理论研究的回顾与展望
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云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版) 2018年 第1期16卷 55-69页
作者: 李强 上海大学中文系 上海200444
近些年来,生成词库论发展极为迅速,研究规模日益扩大。生成词库论视角下汉语研究的相关工作也在不断向前推进,取得了不少值得关注的研究成果。文章对目前汉语方面的研究成果进行回顾和总结,分别从语言本体语言认知、语言计算和语言教... 详细信息
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试论张二棍诗歌中的宗教情怀
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诗探索 2018年 第7期 60-69页
作者: 景立鹏 首都师范大学中国诗歌研究中心
雷平阳在谈到诗歌写作时,曾引用刘文典的“观世音菩萨”说,“观世,看世界,悟世界;音,语言的音韵之美;菩萨,诗人都应该有慈悲心肠。”①从表面上看,似乎是对诗歌写作的一种修辞性认识,但是其中包含着对写作维度的多重触及和内在揭示:对... 详细信息
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语言自觉·个体经验·历史意识——王本朝《回到语言:重读经典》的批评方法考察
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学术评论 2020年 第5期 55-61页
作者: 李笑 西南大学文学院
自20世纪80年代"回到文学本身"的热潮兴起,中国现代文学经典重读就从未停止,绵延至今,并由文学文献、文学观念和文本细读构成中国现当代文学研究的三重奏。重读也是文本细读的一种方式,只不过主体意图和表现形式各有不同而已。王本朝先... 详细信息
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对外汉语词汇教学方法刍议——以制作词汇教学PPT为例
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国家通用语言文字教学与研究 2019年 第6期 8-9页
作者: 胡媛媛 中国海洋大学文学与新闻传播学院
对外汉语词汇教学的关键在于将语言本体、教学模式、认知规律以及媒体技术四要素恰当地结合并运用。融语言本体、认知规律和媒体技术三要素于一体的词汇教学方法特别是PPT的制作,于教师需要理清字和词的关系、词汇的能力培养、词汇的认... 详细信息
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文学批评的科学化倾向——瑞恰慈文学批评思想研究
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文艺理论 2011年 第4期 141-143页
作者: 张惠
英国现代文论家瑞恰慈的文学批评思想表现出独特的科学化倾向。他首次将语义学与心理学引入文学批评,为新批评派和“心理学批评”的发展奠定了理论基础。他的理论贡献主要表现在建构“语言本体”的批评原理;确立“冲动平衡”的批评标... 详细信息
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超越解释学的企图与失落──交往共同体理论
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黑龙江农垦师专学报 1996年 第2期11卷 6-9页
作者: 田中晖
超越解释学的企图与失落──交往共同体理论田中晖卡尔-奥托·阿佩尔(karl-OttoApel),法国法兰克福大学哲学教授,被西方视为"批判理论"或"法兰克福学派"的代表。他最重要的著作在世界产生了重要影响,阿佩尔最重... 详细信息
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史观:“外科”与“语言学史”如何沟通
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华夏文化 2023年 第4期 38-40页
作者: 薄守生 新疆维吾尔自治区石河子大学国家通用语言文字推广与研究中心 830023
中国语言学史研究主要涉及语言学学科,还涉及一系列的“外科”。这些“外科”中,关联最密切的就是中国历史学科,其他的还包括中国文学(语言与文学的互动)、政治学(对语言本体的重塑)、经济学(语言政策的选择)、哲学(如何处理“语言关系... 详细信息
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从自然语言处理视域新探汉英词类差异
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中北大学学报(社会科学版) 2011年 第2期27卷 98-102页
作者: 郭建芳 中北大学人文社会科学学院 山西太原030051 华中师范大学语言语言教育研究中心 湖北武汉430079
拟从自然语言处理的角度探讨21世纪汉语词类划分标准,详细分析中文信息处理与汉语词类研究的关系及其相互作用和影响,进而尝试找出在此形势下汉语和英语词类研究存在的问题及差异,并对词类问题研究的发展方向提出建议。
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