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浅析如何打造“新型课堂”培养语言文字运用能力

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当代家庭教育 2021年第17期 9-10页

作者：朱淑艺福建省漳州市南靖县第二实验小学

学生的语言文字运用能力是当今时代学生综合素质得到发展的一个重要体现,具备语言文字运用能力不仅可以使得学生的语言感知理解能力得以提升,还能够使得学生能够具备较强的语言交际能力。小学语文"新型课堂"的教学模式是新课程改革下提... 详细信息

学生的语言文字运用能力是当今时代学生综合素质得到发展的一个重要体现,具备语言文字运用能力不仅可以使得学生的语言感知理解能力得以提升,还能够使得学生能够具备较强的语言交际能力。小学语文"新型课堂"的教学模式是新课程改革下提出的一种新颖的教学理念,"新型课堂"要求教师在课堂教学中要擅于运用情景化教学,对教学内容进行改革,对教学手段进行创新和优化,提升学生在课堂上的学习兴趣。因此,通过打造"新型课堂"来培养学生的语文语言文字运用能力来说具有非常大的可操作性,对于保证小学语文课程教学质量也是一个至关重要的因素。

关键词：语言文字运用能力新型课堂感知理解能力

小学语文教学中培养学生语言文字运用能力的策略

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启迪与智慧(上) 2024年第1期 124-126页

作者：沈凌莉昆山市实验小学

在当前的语文教学中，如何培养学生的语言文字运用能力成为重要课题。语言文字是人们沟通交流的基础工具，对学生的学习和生活具有重要影响。因此，对于语文教学而言，应重视学生的语言文字运用能力，从而提升学生的社会适应能力。文章... 详细信息

在当前的语文教学中，如何培养学生的语言文字运用能力成为重要课题。语言文字是人们沟通交流的基础工具，对学生的学习和生活具有重要影响。因此，对于语文教学而言，应重视学生的语言文字运用能力，从而提升学生的社会适应能力。文章首先分析了语言文字运用能力的内涵，然后探究了语文教学中培养学生语言文字运用能力的必要性，并提出了在语文教学中培养学生语言文字运用能力的策略，以期为小学语文教学提供参考。

关键词：语文教学语言文字运用能力策略

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如何在教学中培养学生的语言文字运用能力

教学管理与教育研究 2019年第21期4卷 27-28页

作者：傅珍凤福建省连城县教师进修学校

语文课程是一门语言类的课程,对学生未来成长与发展有着重要影响,所以在语文教学中,教师尤其要重视对学生语言文字运用能力的培养,以此来提高学生的语文能力,为其之后的学习发展打下良好的基础。文章主要针对小学语文教学中学生的语言... 详细信息

语文课程是一门语言类的课程,对学生未来成长与发展有着重要影响,所以在语文教学中,教师尤其要重视对学生语言文字运用能力的培养,以此来提高学生的语文能力,为其之后的学习发展打下良好的基础。文章主要针对小学语文教学中学生的语言文字运用能力培养进行了探讨。

关键词：小学语文语言文字运用能力方法策略

幼儿园语言教学中如何提升幼儿语言文字运用能力

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家长 2021年第1期 167-168页

作者：马桂兰甘肃省临夏回族自治州广河县三甲集镇幼儿园

幼儿语言文字运用能力的培养是一个循序渐进的过程。幼儿园这一教育阶段是最基础的教育阶段。幼儿的语言运用能力较低,不仅会影响到幼儿的语言表达能力以及与他人的交谈能力,还会影响其今后的发展。因此,在幼儿园教育阶段,我们要着重培... 详细信息

幼儿语言文字运用能力的培养是一个循序渐进的过程。幼儿园这一教育阶段是最基础的教育阶段。幼儿的语言运用能力较低,不仅会影响到幼儿的语言表达能力以及与他人的交谈能力,还会影响其今后的发展。因此,在幼儿园教育阶段,我们要着重培养幼儿的语言文字运用能力,以促进幼儿今后的发展。本文就在幼儿园语言教学中如何提升幼儿语言文字运用能力做简要分析。

关键词：幼儿园语言教学语言文字运用能力

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高校语文教学中语言文字运用能力的培养途径

教师 2022年第12期 18-20页

作者：武晶辉吉林水利电力职业学院吉林长春130118

熟练运用语言文字进行口语或书面表达,是当代大学生必备的基本素养。而实际上,许多大学生的语言文字运用水平有待提升,用语不规范、语法不熟练、书写不正确等问题较为常见。剖析其原因,客观上来讲高校对学生语言文字运用能力培养重视不... 详细信息

熟练运用语言文字进行口语或书面表达,是当代大学生必备的基本素养。而实际上,许多大学生的语言文字运用水平有待提升,用语不规范、语法不熟练、书写不正确等问题较为常见。剖析其原因,客观上来讲高校对学生语言文字运用能力培养重视不足、缺少针对语言文字运用能力的考核等有关;主观方面则与大学生过度依赖互联网、日常生活中不注重加强语言文字运用训练有关。新形势下,语言文字运用能力不仅决定了大学生的文化素养,而且也将直接影响大学生的求职就业和职业发展。在这一背景下,尝试从推进高校语文教学模式改革、设立语言文字运用能力专项考核等方面,采取针对性措施帮助大学生提升语言文字运用能力,成为新时期高校语文教学改革的重要任务。

关键词：大学语文语言文字运用能力自主阅读考评机制

关于语言文字运用能力的培养——以语文阅读教学为例

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作家天地 2022年第12期 115-117页

作者：戚剑鹰昆山市城北中心小学校

语文教学的重要目的，就是培养学生的语言文字运用能力，强化学生的逻辑思维，帮助学生融会贯通，迅速理解与消化知识要点，完成学习目标。本文以小学语文阅读教学为例，就如何在借助语文教材，带领学生完成文本阅读与探究活动，提升学... 详细信息

语文教学的重要目的，就是培养学生的语言文字运用能力，强化学生的逻辑思维，帮助学生融会贯通，迅速理解与消化知识要点，完成学习目标。本文以小学语文阅读教学为例，就如何在借助语文教材，带领学生完成文本阅读与探究活动，提升学生语言文字运用能力展开详细谈论。旨在进一步深化阅读教学质量，增强学生的阅读能力、理解能力、文学素养，帮助学生更好的认知汉语，了解汉语，强化学生阅读兴趣，促进学生全面发展。

关键词：阅读语言文字运用能力策略

小学阅读教学中提高语言文字运用能力策略初探

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小学阅读指南（高年级版） 2020年第2期 46-47页

作者：陶金婵哈尔滨市顺迈小学

语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力。语言文字训练是语文教学中重要的一环,语言文字运用能力更是检验学生语文素养的重要标准。对于语文教师来说,利用阅读教学时使用的文章材料作为依托,来帮助学生提高语言文字运用能力,是一个... 详细信息

语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力。语言文字训练是语文教学中重要的一环,语言文字运用能力更是检验学生语文素养的重要标准。对于语文教师来说,利用阅读教学时使用的文章材料作为依托,来帮助学生提高语言文字运用能力,是一个有效的教学手段。那么在阅读教学中,哪些具体的方法能明显提高学生的语言文字运用能力呢?本文以部编版语文教材为例,进行论述。

关键词：语言文字训练语言文字运用能力语文教材小学阅读教学语文课程语文教师有效的教学学生语文素养

小学语文教学中强化学生语言文字运用能力的策略

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启迪与智慧(上) 2024年第4期 104-105页

作者：张继兰甘肃省白银市景泰县正路镇拉牌小学

语言文字运用能力是学生在学习过程中逐渐形成的能力。它不仅受语言知识和文化背景等因素的影响，还与学生的认知水平、学习经验息息相关。培养学生的语言文字运用能力，能提升他们的语言能力和文化素养，并且促进其全面发展。文章阐述... 详细信息

语言文字运用能力是学生在学习过程中逐渐形成的能力。它不仅受语言知识和文化背景等因素的影响，还与学生的认知水平、学习经验息息相关。培养学生的语言文字运用能力，能提升他们的语言能力和文化素养，并且促进其全面发展。文章阐述了语言文字运用能力的内涵、培养意义和实践策略，以期为小学语文教学提供参考与指导。

关键词：语文教学语言文字运用能力强化策略

来源：博看期刊

浅析在小学语文教学中培养学生语言文字运用能力的策略

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天天爱科学(教学研究) 2022年第3期 93-94页

作者：王瑜山东省日照市东港区天宁小学

语言文字运用能力是小学语文学科核心素养的重要构成部分，是学生语文知识和技能积累的重要基础，是提高学生鉴赏能力和审美能力的重要前提，同时对于其他学科的学习也发挥着至关重要的作用。开展语言文字训练，提高学生语言文字运用能... 详细信息

语言文字运用能力是小学语文学科核心素养的重要构成部分，是学生语文知识和技能积累的重要基础，是提高学生鉴赏能力和审美能力的重要前提，同时对于其他学科的学习也发挥着至关重要的作用。开展语言文字训练，提高学生语言文字运用能力是小学语文教学的重点，需要小学语文教师根据学生的学习特点和知识结构，制订合理的策略，采用科学而又灵活的方法来激发学生的学习兴趣，提高其语言欣赏和运用的能力，为语文学科核心素养的培养夯实基础。

关键词：小学语文语文教学语言文字运用能力