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提高大学生实用文体写作能力方法刍议

现代语文（上旬．文学研究） 2013年第11期 89-90,2页

作者：张恒延边大学汉语言文化学院吉林延吉133002

本文针对大学实用写作课教学如何提高学生实用写作能力的问题进行了探讨。认为造成学生实用文体写作能力薄弱的最大障碍是他们弄不清实用语体与文学语体的区别,以致多数学生实用文体写作存在"语不得体"等较为严重的问题。教师应从使学... 详细信息

本文针对大学实用写作课教学如何提高学生实用写作能力的问题进行了探讨。认为造成学生实用文体写作能力薄弱的最大障碍是他们弄不清实用语体与文学语体的区别,以致多数学生实用文体写作存在"语不得体"等较为严重的问题。教师应从使学生克服"语不得体"的问题入手,以提高学生实用写作能力。

关键词：实用写作能力语言得体

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刊中刊语文博览

语文月刊 2002年第10期 42-44页

多知一点古人应对趣闻例淡□杨定祥善于应对,语言得体,称为有口才。古人在这方面留下了许多趣闻,下面略举几例,以飨读者。例1 太素抗直(禀性刚直)不屈,屡濒于罪,帝(明太祖朱元璋)时宥(宽恕)之。一日,(帝)宴便殿,赐之酒曰:"金杯同汝饮,... 详细信息

多知一点古人应对趣闻例淡□杨定祥善于应对,语言得体,称为有口才。古人在这方面留下了许多趣闻,下面略举几例,以飨读者。例1 太素抗直(禀性刚直)不屈,屡濒于罪,帝(明太祖朱元璋)时宥(宽恕)之。一日,(帝)宴便殿,赐之酒曰:"金杯同汝饮,白刃不相饶。"太素叩首,即续韵(用太祖的诗韵)

关键词：朱元璋语文写作语言得体明太祖长篇小说武则天小说作家太素文学奖

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“玩”中求知

快乐青春（简妙作文）（中学生） 2020年第12期 71-72页

有话“好好”说。在特定的情境中,往往需要恰当的话语传递信息。在下面不同的情境中,该如何应对?1.根据下面的情境和要求,代拟一段对话。情境:一青年学生与一老教师相约登山,各负- -行囊。学生要替老师背负。老师婉拒,学生坚持。要求:... 详细信息

有话“好好”说。在特定的情境中,往往需要恰当的话语传递信息。在下面不同的情境中,该如何应对?1.根据下面的情境和要求,代拟一段对话。情境:一青年学生与一老教师相约登山,各负- -行囊。学生要替老师背负。老师婉拒,学生坚持。要求:①老师要说出婉拒的理由,学生坚持的理由要有针对性;②符合情境与身份,语言得体。老师婉拒说:学生坚持说:“2.阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线处补上恰当的话。

关键词：老师情境语言得体登山传递信息身份

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作文教学的破冰之旅

语文教学与研究（大众版） 2013年第4期 40-41页

作者：徐亚雄

作文教学效率低下几乎是每个语文教师的心声,甚至有些老师会自我解嘲地说好作文不是教出来的,话虽如此说,但绝大多数的学生在写作时还是或多或少会受到教师作文教学的影响.尤其值得注意的是老师会鼓励或暗示学生阅读各地中考满分作文,... 详细信息

作文教学效率低下几乎是每个语文教师的心声,甚至有些老师会自我解嘲地说好作文不是教出来的,话虽如此说,但绝大多数的学生在写作时还是或多或少会受到教师作文教学的影响.尤其值得注意的是老师会鼓励或暗示学生阅读各地中考满分作文,尽管老师的初衷是希望学生走一条'模仿——借鉴——博采——创造'的道路,但事与愿违,不少考生花费大量的精力和时间背诵佳词佳句,其目的是让自己在考试中能将其改头换面据为已有,甚至原文照搬.在这样的风气影响下,我们看到学生作文越来越千人一面,越来越缺乏生活昧:模式化的结构、面目可憎的语言、刻意追求的形式……再加上中考阅卷时间的有限及特色分操作的难度使评分不可避免带有一定的倾向性:那些看起来气势磅礴、辞藻华美、引经据典的文章往往会获得较高的分数,宿构文因其思维缜密,语言得体,内容充实等优势在考试中拔得头筹.中考如此,平时写作何尝不是这样呢?

关键词：作文教学学生作文中考语言得体语文教师学生阅读写作效率低下考试倾向性模式化阅卷特色思维评分考生结构分数道路充实

来源：评论

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条件性书信写作浅说

阅读与写作 1995年第6期 38-39页

作者：罗治武

供给一定的文字材料,提出要求,让人据以写作书信,这种作文形式叫条件性书信。条件性书信实用性颇强,近几年来各级各类的考试中,也常有条件性书信题目,如1985年和1989年全国高考语文卷的作文题就是条件性书信的。怎样写作条件性书信呢?... 详细信息

供给一定的文字材料,提出要求,让人据以写作书信,这种作文形式叫条件性书信。条件性书信实用性颇强,近几年来各级各类的考试中,也常有条件性书信题目,如1985年和1989年全国高考语文卷的作文题就是条件性书信的。怎样写作条件性书信呢?我认为应注意如下五点:

关键词：书信条件性供材料应用文高考作文文字写作要求语言得体朋友助记

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对一篇开学典礼演讲稿的评改

写作 2017年第9期16卷 68-69页

作者：顾春军珠海城市职业技术学院广东珠海519090

作为在校大学生,学会撰写得体的演讲稿,是一项重要技能。本篇演讲稿,基本做到了语言流畅,但是演讲者没有把握好自己的身份定位,又过多参考网络上的演讲稿,所以就出现了语言不得体,所讲事实与实际不符,甚至有文体混淆的问题。

关键词：演讲稿写作语言得体文体清晰

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高考英语写作感染力提升策略

山东教育 2017年第4期 50-51页

作者：杨春吉刘洪贤山东省临沂市国际学校

高考书面表达除了要求考生作品书写规范认真、卷面整洁、词数适当、语言得体、要点全面以外,英语表达“清晰达意”被视为基本要求。但是,考生若能灵活运用“变式”表达手法,运用复合句、固定句型、特殊句式及固定结构（如独立主格结构、... 详细信息

高考书面表达除了要求考生作品书写规范认真、卷面整洁、词数适当、语言得体、要点全面以外,英语表达“清晰达意”被视为基本要求。但是,考生若能灵活运用“变式”表达手法,运用复合句、固定句型、特殊句式及固定结构（如独立主格结构、with的复合结构、动名词复合结构等）使句子的呈现形式“新颖别致”,

关键词：英语写作高考感染力独立主格结构复合结构书写规范书面表达语言得体

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商务日语敬意表达中视角转变现象分析(上)

日语知识 2011年第12期 17-18页

作者：胡伟东北财经大学

在商务场合,为准确地表达敬意,除了掌握敬语基本知识之外,还要根据听话人和场合的不同,适时转变视角并选用相应的措词。视角转变策略作为一种表达技巧,正确地使用能够使语言得体、充满敬意。有时稍显失礼的内容,换一个视角表达出来就会... 详细信息

在商务场合,为准确地表达敬意,除了掌握敬语基本知识之外,还要根据听话人和场合的不同,适时转变视角并选用相应的措词。视角转变策略作为一种表达技巧,正确地使用能够使语言得体、充满敬意。有时稍显失礼的内容,换一个视角表达出来就会得体很多。本文主要探讨诸如内外关系、褒奖、慰劳、询问能力等常引起困惑及误用的问题,同时考察视角转变策略在其中的运用。

关键词：商务日语现象分析敬意转变策略语言得体内外关系考察视角敬语

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如何写好英语求职信

英语通（大学英语四级考试版） 2005年第6期 48-50页

作者：王益民浙江安吉宇翔外国语专修学院

随着我国的进一步改革开放，越来越多的外资企业将在中国谋求发展，越来越多的大学毕业生会去外资企业或中外合资企业求职，也有的大学毕业生会直接去国外求职。众所周知，求职应先提交求职信。一封合乎规范、语言得体的英语求职信会对... 详细信息

随着我国的进一步改革开放，越来越多的外资企业将在中国谋求发展，越来越多的大学毕业生会去外资企业或中外合资企业求职，也有的大学毕业生会直接去国外求职。众所周知，求职应先提交求职信。一封合乎规范、语言得体的英语求职信会对求职的成功起到至关重要的作用。为此，本文拟对英语求职信的写法和措辞要求作一个大概的介绍，希望能对求职者有所帮助。

关键词：求职信英语大学毕业生中外合资企业外资企业改革开放语言得体求职者