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主题

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作者

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让语文课堂绽放“妙言之花”
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四川教育 2017年 第18期 48-48页
作者： 邹勉 眉山市东坡区大北街小学
教学的本质就是交流，交流最基本、最有效的工具是语言。语文以语言为载体，某种角度讲：语文教学的艺术就是语言生成的艺术。课堂上流淌着妙言妙语，语文的课堂便成为了师生语言之花绽放的满目生机的诗意栖居。课堂中，教师的语言不仅... 详细信息
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科学认读,从幼儿实际出发
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成才之路 2012年 第23期 I0006-I0006页
作者： 陈慧 如皋市吴窑镇长庄幼儿园
幼儿时期是语言形成、组织的重要时期,在多年的幼教经历中,笔者注意到幼儿阶段的小朋友们对语言具有特别强的感受能力,他们喜欢模仿广播或者电视中的人说话,对身边的文字很感兴趣,能够自发地将看到的文字、听到的话语与相关的事物进行联... 详细信息
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