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语篇语用学研究的新进展——《英汉语篇语用学研究》述评

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山东外语教学 2011年第3期32卷 102-105页

作者：赵卫山东大学外国语学院

语篇语用学作为功能语言学的一种研究范式，关注句法与语篇界面之间的关联和互动，即它运用功能主义的理论和方法，一方面，探求句法结构运作机制和功能的语篇动因；另一方面，反观句法在语篇中的分布规律和功能定位对语篇建构的制约。... 详细信息

语篇语用学作为功能语言学的一种研究范式，关注句法与语篇界面之间的关联和互动，即它运用功能主义的理论和方法，一方面，探求句法结构运作机制和功能的语篇动因；另一方面，反观句法在语篇中的分布规律和功能定位对语篇建构的制约。本文旨在对语篇语用学研究的新成果《荚汉语篇语用学研究》一书的主要内容进行介绍和简评。

关键词：语篇语用学句法语篇

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语篇语用学——句法与语篇的界面

外语研究 2008年第2期25卷 17-21页

作者：苗兴伟山东大学外国语学院山东济南250100

语篇语用学探讨句法与语篇之间的关系,特别是句法范畴和句法结构在语篇层面上的使用问题。语篇语用学是在语言类型学、语法化研究和语篇语言学的基础上发展起来的一种功能主义语言学思想,这一研究领域关注句法与语篇的界面,主要研究句... 详细信息

语篇语用学探讨句法与语篇之间的关系,特别是句法范畴和句法结构在语篇层面上的使用问题。语篇语用学是在语言类型学、语法化研究和语篇语言学的基础上发展起来的一种功能主义语言学思想,这一研究领域关注句法与语篇的界面,主要研究句法现象的语篇基础,句法现象在语篇中的分布和语篇功能,以及语篇因素对句法结构选择的制约。

关键词：语篇语用学句法语篇界面

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语用学研究的新领域——语篇语用学

复旦外国语言文学论丛 2012年第2期 61-67页

作者：姜望琪李寒冰北京大学外国语学院

本文讨论语篇语用学的发展、本质及影响。语用学与语篇分析历来关系密切,它们之间的交叉学科——语篇语用学的问世是学科发展的必然。语篇语用学倡导从语用学视角研究语篇,从意义的动态生成角度研究语篇。北欧语用学家主编的《语篇语用... 详细信息

本文讨论语篇语用学的发展、本质及影响。语用学与语篇分析历来关系密切,它们之间的交叉学科——语篇语用学的问世是学科发展的必然。语篇语用学倡导从语用学视角研究语篇,从意义的动态生成角度研究语篇。北欧语用学家主编的《语篇语用学》,从各个角度详细论证了这一视角的必要性和可行性。这个新领域的兴起必将推动语用学研究采用整体论思路,进一步强调语言运用的动态性。因此,语篇语用学研究具有巨大现实意义和历史价值。

关键词：语篇分析语篇语用学整体论动态性

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论语篇语用学与语篇语义学的相通之处

信阳师范学院学报（哲学社会科学版） 2011年第4期31卷 84-86页

作者：杨红信阳师范学院外国语学院河南信阳464000

语篇语用学与语篇语义学不是两个截然不同的研究领域,二者有着相通之处:二者或多或少的带有功能主义取向(思想)和语篇取向;二者与语篇分析有着千丝万缕的联系:语篇语用学是伴随着语篇分析的发展而产生的一个研究领域,语篇语义学是系统... 详细信息

语篇语用学与语篇语义学不是两个截然不同的研究领域,二者有着相通之处:二者或多或少的带有功能主义取向(思想)和语篇取向;二者与语篇分析有着千丝万缕的联系:语篇语用学是伴随着语篇分析的发展而产生的一个研究领域,语篇语义学是系统功能语法和语篇分析有机结合的产物。

关键词：语篇语用学语篇语义学相通之处

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语篇语用分析方法论研究

外语教学 2001年第6期22卷 3-8页

作者：刘森林上海外国语大学英语系上海200083

本文指出 :1)运用语用学的方法分析语篇的情景性、连贯性、互文性、磋商性、信息性和可接受性是语篇语用学语篇分析的起点 ;2 )语篇分析经历了会话分析、民俗文化学、互动社会语言学、言语行为方法到语用学分析方法的发展演变过程 ;3)... 详细信息

本文指出 :1)运用语用学的方法分析语篇的情景性、连贯性、互文性、磋商性、信息性和可接受性是语篇语用学语篇分析的起点 ;2 )语篇分析经历了会话分析、民俗文化学、互动社会语言学、言语行为方法到语用学分析方法的发展演变过程 ;3)语篇语用方法揭示了语篇深层结构的语用意义和功能。

关键词：语篇语用学互动社会语言学民俗文化学会话分析变异分析 \

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韩国语外交语言中情态的实现

韩国语教学与研究 2014年第2期 142-148页

作者：焦广心大连外国语大学

韩语中情态表达礼貌、含蓄、婉转、迂回，而外交语言也具有尊重、细致、委婉、曲折等特点。外交过程中恰当使用情态表达，能收到很好的外交效果。本研究将从语篇语用学视角探讨韩语情态在外交语言中的实现和应用，分析归纳情态在外交语... 详细信息

韩语中情态表达礼貌、含蓄、婉转、迂回，而外交语言也具有尊重、细致、委婉、曲折等特点。外交过程中恰当使用情态表达，能收到很好的外交效果。本研究将从语篇语用学视角探讨韩语情态在外交语言中的实现和应用，分析归纳情态在外交语言中的语用功能，以便更好地为外交语言服务。

关键词：外交语言韩语情态语篇语用学

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外贸英语信函语篇建构礼貌策略

大学时代（B版） 2006年第10期 113-114页

作者：幸香兰南昌工程学院外语系江西南昌330099

本文从语篇语用学观点出发，说明了外贸英语信函的三大特点一即国际社会性，目的意图性和互动性，既而论述这三大特点与“面子”和礼貌之间的内在联系，从而说明礼貌原则在外贸英语信函中的重要性，最后提出了实现外贸英语信函礼貌原则... 详细信息

本文从语篇语用学观点出发，说明了外贸英语信函的三大特点一即国际社会性，目的意图性和互动性，既而论述这三大特点与“面子”和礼貌之间的内在联系，从而说明礼貌原则在外贸英语信函中的重要性，最后提出了实现外贸英语信函礼貌原则的四大策略——正面面子策略、负面面子策略、“求同”策略和文体策略。

关键词：外贸英语信函篇章建构礼貌策略语篇语用学

语用学理论对日语阅读教材编写的启示——以被动句讲解设计为例

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吉林省教育学院学报（中旬） 2014年第11期30卷 148-149页

作者：程慧慧韦小燕海南外国语职业学院海南文昌571321

近几年市面上出版的日语阅读教材,可以说在编写设计上都千篇一律,基本是以各类文章为中心,以词汇、语法的学习以及文章的理解为目标设计练习题。可以说在设计上没有充分从学习者的角度出发。如何让学习者体会到文章的真正含义,尤其是字... 详细信息

近几年市面上出版的日语阅读教材,可以说在编写设计上都千篇一律,基本是以各类文章为中心,以词汇、语法的学习以及文章的理解为目标设计练习题。可以说在设计上没有充分从学习者的角度出发。如何让学习者体会到文章的真正含义,尤其是字里行间的语义,就需要结合语用学的知识来编写教材。本文以被动句为例,讨论语用学理论在教材编写中的应用。

关键词：语篇语用学日语阅读教材被动句语篇分析元话语

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歧义语篇的语用功能研究

现代语文（下旬．语言研究） 2010年第4期 42-45页

作者：于晓日南京大学文学院

本文运用语篇语用学的分析法,对歧义语篇的语用功能进行了分析,结果表明：在歧义语篇中,歧义句往往处于因果关系语境中,充任语篇中因段或果段中的一环,没有明显的表衔接的因果标记词。此外,通过与汉语其他句式的比较发现,＂委婉含蓄＂... 详细信息

本文运用语篇语用学的分析法,对歧义语篇的语用功能进行了分析,结果表明：在歧义语篇中,歧义句往往处于因果关系语境中,充任语篇中因段或果段中的一环,没有明显的表衔接的因果标记词。此外,通过与汉语其他句式的比较发现,＂委婉含蓄＂整个事件的过程及结果是歧义句式的知觉视点,而表达说话者的主观心理情绪则是歧义句式的观念视点。

关键词：歧义语篇语篇语用学功能