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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学
    • 1 篇 外国语言文学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 3 篇 语码吸收
  • 2 篇 语码输入
  • 2 篇 一词多义
  • 1 篇 词源
  • 1 篇 克拉申
  • 1 篇 心理词库
  • 1 篇 语码输出
  • 1 篇 樊伯顿
  • 1 篇 认知
  • 1 篇 嘉氏

机构

  • 1 篇 上海师范大学
  • 1 篇 商丘师范学院
  • 1 篇 上海外国语大学

作者

  • 1 篇 路利
  • 1 篇 戴炜栋
  • 1 篇 罗杏焕
  • 1 篇 徐海铭
  • 1 篇 王珂

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=语码吸收"
共 3 条 记 录，以下是1-10 订阅
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排序：
语码输入、语码吸收和语码输出研究新进展
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外语教学 2006年 第5期27卷 3-9页
作者： 戴炜栋 徐海铭 罗杏焕 上海外国语大学 上海外国语大学外国语言文学博士后流动站 上海200083
20世纪80年代初由美国应用语言学家克拉申提出的语码输入假说包括语码类型、语码吸收等概念,在外语教育界引起巨大震动,可以说,他是当今学界有关语码质量、语码输入如何变成吸收、语码输出的始作俑者。然而,该假说相当粗糙,许多说法,尤... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
中国学生习得“tape”过程的认知分析
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引用
语文学刊 2009年 第1期 14-16页
作者： 王珂 上海师范大学外国语学院
本文基于CAE美国英语语料库中"tape"一词显示出的一词多义现象,对比了中国学习者英语语料库和中国学习者英语口语语料库中,学生对于此词的习得情况,发现中国学生在使用的频率,涉及的意义及搭配方面中表现出较明显的不足。其原因主要由... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
中国大学生一词多义现象习得探究——基于语料库对“tape”一词的分析
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社科纵横 2013年 第7期28卷 176-178页
作者： 路利 商丘师范学院外语学院 河南商丘476000
本文就"tape"一词显示出的一词多义现象以及中国学习者在这一方面的习得上表现的不足进行了分析,发现英语词汇中出现的一词多义现象是受其词汇的历史发展,语义网络的延伸发展,语境凸显和人们的隐喻、转喻等认知行为影响而慢慢形成的。... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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