检索结果-南通市图书馆

母语教育“吕叔湘之问”漫议——由《吕叔湘语文教育论集》选编说起

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

山东教育 2022年第28期 54-56页

作者：汪锋北京大学中文系

母语教育的“吕叔湘之问”迄今四十余年了,语文教育工作者一直致力于解决此命题,目前仍在探索过程中。汪锋教授既是北大的语言学教授,吕先生的同行;又是北大语文教育研究所所长,统编语文教材的核心编者、主编,以实证与调研方式深度参与... 详细信息

母语教育的“吕叔湘之问”迄今四十余年了,语文教育工作者一直致力于解决此命题,目前仍在探索过程中。汪锋教授既是北大的语言学教授,吕先生的同行;又是北大语文教育研究所所长,统编语文教材的核心编者、主编,以实证与调研方式深度参与中学语文教育。在编选吕先生“论集”过程中汪锋教授的独到见解和诠释,包含吕先生那一代学人的“专攻”“气象万千”与“神气”,相信会给读者带来启发。

关键词：中学语文教育语文教育研究母语教育深度参与语文教材探索过程语言学教授吕叔湘之问

“学本”:将阅读过程变为语文学习过程——倪文尖访谈录

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

语文教学与研究 2022年第11期 4-11页

作者：倪文尖马臻华东师范大学中文系语文教育研究中心不详

从文学研究到语文教育马臻:倪老师,您好,虽然您已经在一些访谈中提到过自己从现代文学研究转向语文教育研究的历程,但我还是对此感到好奇。能否简单回顾一下您在这一转变过程中的心态与思考?倪文尖:说来话长。每个人走向语文教育的路径... 详细信息

从文学研究到语文教育马臻:倪老师,您好,虽然您已经在一些访谈中提到过自己从现代文学研究转向语文教育研究的历程,但我还是对此感到好奇。能否简单回顾一下您在这一转变过程中的心态与思考?倪文尖:说来话长。每个人走向语文教育的路径都有所不同,尤其是像我这样出身于现当代文学研究界的,可能更是如此。不过,我也不能说是转向,现当代文学的教学和研究迄今也还是我基本的工作。当然,“不务正业”跨界到语文教育一晃也确实二十来年了。而当初这么做,大概有这么几个原因,或者说是特点吧。

关键词：语文教育研究现当代文学研究现代文学研究倪文学本语文学习过程转变过程访谈录

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

感念杨再隋先生的师恩

教师博览（中旬刊） 2022年第11期 21-23页

作者：季科平浙江省绍兴市柯桥区漓渚镇中心小学

早就听说杨再隋先生的大名,原先只知道他是大学里的教授,是一位语文教育研究的大家。后来,我在特级教师盛新凤的专著《语文课堂:教学走向和美》中读到了杨先生写的序,他的文字让人感觉特别舒服,我读完第一遍忍不住再读第二遍……于是我... 详细信息

早就听说杨再隋先生的大名,原先只知道他是大学里的教授,是一位语文教育研究的大家。后来,我在特级教师盛新凤的专著《语文课堂:教学走向和美》中读到了杨先生写的序,他的文字让人感觉特别舒服,我读完第一遍忍不住再读第二遍……于是我想,这是怎样的一位大家呢?他的文字竟然有这样的魅力!一段评语:简而达2015年2月,我开始与杨再隋先生有联系,是因为筹备导师周一贯先生从教六十五周年暨八十华诞的庆贺活动。杨先生要为周先生写一篇文章,周先生就让我把他的几本书快递给杨先生。于是,我冒昧地给杨先生发去短信,请他注意查收。就这样,我和杨先生有了几次短信的联系。

关键词：语文教育研究教学走向语文课堂特级教师短信周一贯一篇文章查收

旗帜就是方向——祝贺《中语参》创刊五十周年

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学语文教学参考 2022年第31期 77-78页

作者：杨斌江苏省叶圣陶教育思想研究所江苏苏州215006

近年来,我的语文教育研究主要集中在两个方向,一是语文美育,一是叶圣陶语文教育思想研究。相关文章也习惯性地大致发在两个地方,一个是《语文教学通讯》,一个是《中学语文教学参考》(简称《中语参》)。值此《中语参》创刊五十周年之际,... 详细信息

近年来,我的语文教育研究主要集中在两个方向,一是语文美育,一是叶圣陶语文教育思想研究。相关文章也习惯性地大致发在两个地方,一个是《语文教学通讯》,一个是《中学语文教学参考》(简称《中语参》)。值此《中语参》创刊五十周年之际,有一种由衷的感动和感激之情,洋溢于心。

关键词：语文教育研究中语语文美育语文教学叶圣陶语文教育思想五十周年创刊习惯性

给孩子最好的阅读陪伴如何使用《北大阅读课》

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

阅读与成才 2023年第6期 112-113页

作者：石恢不详

2023年《北大阅读课》丛书在江西教育出版社重版,再度引起业界的一些关注,我也再度被许多人问到关于《北大阅读课》该如何使用的问题。所以我也想借此机会统一做一个回复。这是一套内容优质的小学生阅读解决方案,统编语文教材总主编温... 详细信息

2023年《北大阅读课》丛书在江西教育出版社重版,再度引起业界的一些关注,我也再度被许多人问到关于《北大阅读课》该如何使用的问题。所以我也想借此机会统一做一个回复。这是一套内容优质的小学生阅读解决方案,统编语文教材总主编温儒敏老师作序推荐,由曹文轩老师和我联合主编。这次重版对当前的版本进行了一些修订和完善,同时北大语文教育研究所的专家们也正式成为这套丛书的学术支持力量。

关键词：语文教育研究语文教材阅读课小学生阅读温儒敏曹文轩老师北大

以文化人育人之道——评周一贯先生《小学语文教育的文化观》

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

语文教学通讯 2023年第15期 85-86页

作者：戴正兴丹阳师范学院江苏镇江212300

语文教育专家周一贯先生是一位创新能量充沛,创新精神活跃的大师。他在小学语文教育这片沃土上辛勤耕耘了七十载,始终挺立在语文教育研究的前沿,为当代小学语文教育奉献了丰厚的著述,继2019年他的《周一贯与语文教育生命观》出版之后,... 详细信息

语文教育专家周一贯先生是一位创新能量充沛,创新精神活跃的大师。他在小学语文教育这片沃土上辛勤耕耘了七十载,始终挺立在语文教育研究的前沿,为当代小学语文教育奉献了丰厚的著述,继2019年他的《周一贯与语文教育生命观》出版之后,如今他的《小学语文教育的文化观》(江西教育出版社·2021年版)又问世了,展示了带有“周氏”印记的个性化的研究成果。

关键词：小学语文教育语文教育研究以文化人育人之道文化观周一贯创新精神教育生命观

路是这样走出来的--“洪宗礼现象”对教师成长的启示

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

全球教育展望 2008年第2期37卷 30-34,50页

作者：黄厚江江苏省苏州中学语文特级教师、教授级高级教师苏州215007

洪宗礼老师由一个普通的中学教师成为一个语文教育大家,其历程蕴含着名师成长的共同规律。它启示我们:研究母语教育,要热爱母语。要有探求母语教育规律的自觉意识,要立足具体的教学实践和研究行动,要有坚韧不屈的意志,要有发现和创新的... 详细信息

洪宗礼老师由一个普通的中学教师成为一个语文教育大家,其历程蕴含着名师成长的共同规律。它启示我们:研究母语教育,要热爱母语。要有探求母语教育规律的自觉意识,要立足具体的教学实践和研究行动,要有坚韧不屈的意志,要有发现和创新的智慧。惟其如此,才能有所成就。

关键词：洪宗礼现象教师成长语文教育研究中学语文教师语文教育家

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代文学的开放及其真精神

文艺争鸣 2021年第9期 149-152页

作者：贺桂梅北京大学中文系

"温儒敏"这个名字最近这些年有些"家喻户晓"。作为教育部中小学部编教材的总主编,家里有孩子的,去看看语文课本,上面就会有他的名字。探讨温儒敏老师2019年出版的《为精神界之战士者安在——现代文学研究自选集》这本书时,难以忽略他这... 详细信息

"温儒敏"这个名字最近这些年有些"家喻户晓"。作为教育部中小学部编教材的总主编,家里有孩子的,去看看语文课本,上面就会有他的名字。探讨温儒敏老师2019年出版的《为精神界之战士者安在——现代文学研究自选集》这本书时,难以忽略他这一身份的影响。但我觉得他的语文教育研究及实践和他的现代文学研究始终都不是分离的,甚至可以说,他这些年所做的教育工作,实际上是对现代文学的一种拓展和"开放"。

关键词：现代文学研究语文教育研究语文课本温儒敏自选集中小学身份

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

评《温儒敏论语文教育二集》

中国现代文学研究丛刊 2013年第2期 212-215页

作者：崔庆蕾中国现代文学馆 100029

2000年后,温儒敏悄然将研究的重心由文学研究转向了语文教育的研究,尽管他一再声称自己只是＂敲边鼓＂的角色,其意义仅在于＂参与＂,但这种谦逊的定位仍然无法掩盖他在语文教育研究领域的实绩。他对语文教学体系、高考作文命题、大学语... 详细信息

2000年后,温儒敏悄然将研究的重心由文学研究转向了语文教育的研究,尽管他一再声称自己只是＂敲边鼓＂的角色,其意义仅在于＂参与＂,但这种谦逊的定位仍然无法掩盖他在语文教育研究领域的实绩。他对语文教学体系、高考作文命题、大学语文教学,甚至于当下的教育体制都进行了深刻的反思与总结,

关键词：语文教育研究温儒敏语文教学体系大学语文教学文学研究作文命题教育体制重心