检索结果-南通市图书馆

“语文教育研究方法”研究生课程在线教学的实践与思考

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教书育人（高教论坛） 2023年第6期 92-95页

作者：孟冬冬哈尔滨师范大学文学院

在信息技术日趋发达的时代,如何打破空间场域局限,建立多层级学习目标和多维度知识体系,在拓宽交互渠道的同时,又能保证线上线下教学效果的一致性成为亟须解决的问题。据此,针对线上教学师生在空间上分割的特点和研究生群体性学习氛围... 详细信息

在信息技术日趋发达的时代,如何打破空间场域局限,建立多层级学习目标和多维度知识体系,在拓宽交互渠道的同时,又能保证线上线下教学效果的一致性成为亟须解决的问题。据此,针对线上教学师生在空间上分割的特点和研究生群体性学习氛围缺失的情况,运用恰当的技术手段、教学方式、实践方法对研究生课程进行新的构建,从营造学习氛围、线上资源重组、确立教学秩序、打造智慧平台四个维度探究研究生在线互动教学模式,为新时代研究生培养提供理论保障和实践依据。

关键词：在线教学语文教育研究实践与思考

语文教育研究的立场与话语方式的选择——《顾之川语文教育新论》读后

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课程．教材．教法 2017年第5期37卷 126-127页

作者：郑桂华上海师范大学中文系上海200234

2016年的教师节这天，收到人民教育出版社顾之川先生的新著《顾之川语文教育新论》（以下简称《新论》）。书名为“新论”，实是近年来顾先生所写文章的结集，涉及多个话题，比如，谈新教材、新课标、高考作文等，都是从事语文教育的人... 详细信息

2016年的教师节这天，收到人民教育出版社顾之川先生的新著《顾之川语文教育新论》（以下简称《新论》）。书名为“新论”，实是近年来顾先生所写文章的结集，涉及多个话题，比如，谈新教材、新课标、高考作文等，都是从事语文教育的人所关心、也特别想知道别人是怎么思考的。

关键词：语文教育研究顾之川话语方式人民教育出版社《新论》高考作文教师节新教材

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主持人语在问题导向中凝聚语文教育共识

语言战略研究 2024年第1期9卷 5-6页

作者：王宁李煜晖北京师范大学

自从癸卯学制颁布,语文被列为面向全体国民的基础教育学科,迄今已有近120年的时间了。人们对其价值定位的认识,从最初的开启民智、救亡图存,发展到今天的提升全民素养、落实教育强国战略。可以说,经过100多年的探索和努力,特别是20世纪8... 详细信息

自从癸卯学制颁布,语文被列为面向全体国民的基础教育学科,迄今已有近120年的时间了。人们对其价值定位的认识,从最初的开启民智、救亡图存,发展到今天的提升全民素养、落实教育强国战略。可以说,经过100多年的探索和努力,特别是20世纪80年代,“课程与教学论”从教育基本理论中分化出来,成为一门独立学科以后,语文教育研究在课程目标、课程内容与结构、教材编写和考试评价等方面取得了很多突破,规范化的学科体系初步建立,很多研究成果对教学实践发挥了积极的指导作用,这些都是值得欣喜和肯定的。

关键词：教育基本理论语文教育研究癸卯学制考试评价面向全体问题导向课程与教学论教材编写

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现代文学的开放及其真精神

文艺争鸣 2021年第9期 149-152页

作者：贺桂梅北京大学中文系

"温儒敏"这个名字最近这些年有些"家喻户晓"。作为教育部中小学部编教材的总主编,家里有孩子的,去看看语文课本,上面就会有他的名字。探讨温儒敏老师2019年出版的《为精神界之战士者安在——现代文学研究自选集》这本书时,难以忽略他这... 详细信息

"温儒敏"这个名字最近这些年有些"家喻户晓"。作为教育部中小学部编教材的总主编,家里有孩子的,去看看语文课本,上面就会有他的名字。探讨温儒敏老师2019年出版的《为精神界之战士者安在——现代文学研究自选集》这本书时,难以忽略他这一身份的影响。但我觉得他的语文教育研究及实践和他的现代文学研究始终都不是分离的,甚至可以说,他这些年所做的教育工作,实际上是对现代文学的一种拓展和"开放"。

关键词：现代文学研究语文教育研究语文课本温儒敏自选集中小学身份

语文教育研究的基本理论和一般过程——评《语文教育研究方法》

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科技管理研究 2021年第9期41卷 I0019-I0019页

作者：郭海燕杨聪粉石家庄幼儿师范高等专科学校

在研究一个问题时,首先要了解其原则、方向并明确如何研究,确定研究的原则。在解决问题时,也要应用具体的方法、步骤,需要深入探索各种方法,不断分析,寻找积极的应对方式。如果问题的研究仅仅停留于零碎化、枝节性的层面,那么会造成整... 详细信息

在研究一个问题时,首先要了解其原则、方向并明确如何研究,确定研究的原则。在解决问题时,也要应用具体的方法、步骤,需要深入探索各种方法,不断分析,寻找积极的应对方式。如果问题的研究仅仅停留于零碎化、枝节性的层面,那么会造成整个研究变得过于零散,导致研究失去灵魂,难以形成整体性,无法找到准确恰当的解决途径。

关键词：语文教育研究解决途径应对方式整体性深入探索零碎化解决问题原则

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基于高考评价体系的语文考试内容改革设计

语文建设 2020年第3期 4-9页

作者：倪文尖张开华东师范大学中文系华东师范大学语文教育研究中心教育部考试中心

2020年1月7日,教育部考试中心向社会公布了《中国高考评价体系》及其说明。高考评价体系通过解决高考“为什么考、考什么、怎么考”等问题,对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了回答,是深化新时代高考内容... 详细信息

2020年1月7日,教育部考试中心向社会公布了《中国高考评价体系》及其说明。高考评价体系通过解决高考“为什么考、考什么、怎么考”等问题,对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了回答,是深化新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南。那么,在语文科目中如何落实高考评价体系?如何科学提升语文考试内容改革与命题的水平?如何实现高考评价改革与语文学科育人目标的衔接?本期,华东师范大学中文系、华东师范大学语文教育研究中心倪文尖和教育部考试中心张开详细阐述了基于高考评价体系的语文考试内容改革及其主要特征。华东师范大学教育学部教师教育学院叶丽新在辨析高考评价体系与考试大纲、课程标准关系的基础上,从命题过程和命题技术两个维度探索将高考评价体系融入语文高考试卷的路径。北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心温红博、北京市第一七一中学刘小莉就如何在高考内容改革指引下,理顺语文学科教考关系、实现“教考和谐”的相关问题展开讨论。希望他们的研究对于未来语文高考试题命制和语文教学具有启发意义。

关键词：教育部考试中心高考评价体系考试内容改革语文教育研究语文高考考试大纲实践指南育人目标

语文教学的专业性和语文教师的专业性——徐默凡访谈录

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语文教学与研究 2023年第3期 4-10页

作者：徐默凡张硕华东师范大学中文系上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地·华东师范大学语文教育研究中心上海市语文学会上海市语言文字工作者协会上海市七宝中学

张硕(上海市七宝中学教师):徐老师,您好!很荣幸能够有机会与您一起探讨关于中学语文教学方面的一些问题。作为高校教师和研究学者,我知道您在语言学研究领域颇有建树,同时作为华东师大语文教育研究中心的负责人之一,又非常关心中学语文... 详细信息

张硕(上海市七宝中学教师):徐老师,您好!很荣幸能够有机会与您一起探讨关于中学语文教学方面的一些问题。作为高校教师和研究学者,我知道您在语言学研究领域颇有建树,同时作为华东师大语文教育研究中心的负责人之一,又非常关心中学语文教育,长期担任中学语文各类教育教学活动的评委和嘉宾。

关键词：中学语文教育语文教育研究语文教学高校教师语文教师徐老师专业性教育教学活动

语文教育研究的困扰与前景——《温儒敏论语文教育》前记

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语文建设 2010年第2期 68-70页

作者：温儒敏北京大学中文系

《温儒敏论语文教育》由北京大学出版社出版，我想先对读者说说这本书的编写背景与心得。我的专业不是语文教育，而是现代文学，主要精力也不在语文研究上，这方面偶有心得，时而提些看法，只能说是“敲边鼓”。如同观看比赛，看运动员... 详细信息

《温儒敏论语文教育》由北京大学出版社出版，我想先对读者说说这本书的编写背景与心得。我的专业不是语文教育，而是现代文学，主要精力也不在语文研究上，这方面偶有心得，时而提些看法，只能说是“敲边鼓”。如同观看比赛，看运动员竞跑，旁边来些鼓噪，以为可助一臂之力。到底效果如何，那是用不着去计较的。

关键词：语文教育研究温儒敏北京大学出版社现代文学语文研究运动员心得

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2023年语文教育研究的特点与重点综述

语文教学通讯 2023年第47期 18-22页

作者：戴正兴丹阳师范学院江苏镇江212300

2023年,在“立德树人”“语文素养”语境下,语文教育研究的视域不断拓展,研究的内容日趋丰富,研究的重点凸显新课标的新理念。其重点有:“文学阅读与创意表达”任务群的内涵与教学探寻,“语文大单元教学”的理解与策略探究,“语文跨学... 详细信息

2023年,在“立德树人”“语文素养”语境下,语文教育研究的视域不断拓展,研究的内容日趋丰富,研究的重点凸显新课标的新理念。其重点有:“文学阅读与创意表达”任务群的内涵与教学探寻,“语文大单元教学”的理解与策略探究,“语文跨学科教学”的要义与实施方略,“现代诗教学”的审美价值与困境突围,“融合性文体”的存在价值与存在逻辑,语文教师教学和学术化表达的写作流程与进阶路径等。

关键词： 2023年语文教育研究特点与重点