检索结果-南通市图书馆

作者：杨健天津大学

学位级别：硕士

传统村落是中华民族数千年农耕文明的见证,是物质文化遗产和非物质文化遗产的共合体。在中国工业化和城市化进程中,传统村落的保护工作面临困境,而英国在传统村落保护方面的成熟理念和成功经验可以为我们更有效的开展村落保护提供借鉴... 详细信息

传统村落是中华民族数千年农耕文明的见证,是物质文化遗产和非物质文化遗产的共合体。在中国工业化和城市化进程中,传统村落的保护工作面临困境,而英国在传统村落保护方面的成熟理念和成功经验可以为我们更有效的开展村落保护提供借鉴。《英国乡村图书》以专题的形式,生动地向读者介绍了七百个英国的乡村,旨在普及英国乡村的历史和传统文化。因此,翻译此类文本不仅可以增进读者对传统村落的了解,提高人们对传统村落的保护意识,也对解决中国传统村落的困境提供新的思路。在纽马克的文本功能理论指导下,本实践报告以《英国乡村图书》中手工艺专题为研究对象,该专题介绍了英国的传统村落以及乡村手工艺。在翻译实践过程中,译者根据纽马克的文本功能理论,总结了信息型文本的特点,确定任务文本属于信息型文本。在交际翻译法的指导下,译者在翻译实践中遵从忠实原则、准确原则和可读性原则,并从词汇、句法和语篇三个方面,有针对性的运用了直译法、结合语境确定词义法、顺译法、语态转换法和增译法等翻译方法,实现了文本的信息功能和交际目的。

关键词：纽马克文本功能理论《英国乡村图书》信息型文本直译法结合语境确定词义法顺译法语态转换法增译法

《每一段记忆都值得尊重—EMDR，一种经过验证的创伤疗愈法》（第四章）英汉翻译报告

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《每一段记忆都值得尊重—EMDR，一种经过验证的创伤疗愈法》（第...

作者：柴梦阳河南科技大学

学位级别：硕士

心理创伤是生命的一部分,我们不应该为此感到耻辱。在高速发展的现代社会,许多人都曾经有一段不愿面对的创伤记忆,可能是由于离婚、失业、童年痛苦经历或是感觉自己没有一点价值。而这种创伤性记忆如果不加以处理会引发更严重的影响,例... 详细信息

心理创伤是生命的一部分,我们不应该为此感到耻辱。在高速发展的现代社会,许多人都曾经有一段不愿面对的创伤记忆,可能是由于离婚、失业、童年痛苦经历或是感觉自己没有一点价值。而这种创伤性记忆如果不加以处理会引发更严重的影响,例如焦虑、抑郁和创伤后应激障碍等等。EMDR被认为是一个辅助创伤后应激障碍(PTSD)非常有效果的心理疗法,在国外辅导PTSD的方法中使用非常广泛,能帮助患者有效减轻心理创伤程度,重建希望和信心。译者选取了由Michael Baldwin和Deborah Korn主编的《每一段记忆都值得尊重——EMDR,一种经过验证的创伤疗愈法》一书中的第四章进行英汉翻译实践,并完成了本翻译实践报告。该书主要介绍了创伤是如何从方方面面影响人们生活的以及如何用EMDR疗法来治疗创伤。其中第四章主要以案例为基础介绍了EMDR疗法的基本概念和八个治疗阶段。译者认为这一文本的翻译可以为我国创伤心理治疗的发展提供参考。本翻译实践报告由四个章节组成:第一章译者对翻译任务进行了描述,其中包括翻译任务背景、翻译任务的意义;第二章是翻译过程,包括译前准备,译中问题解决和译后审校;第三章译者选取了源文本中的部分案例,主要从词汇层面和句法层面进行案例分析,译者运用了相应的翻译方法,如意译、零译、语态转换等等;第四章是译者对此次翻译报告的总结。通过此次翻译实践,译者收获颇多。首先,译者掌握了翻译的基本流程;其次,译者学会了一些翻译方法并能够熟练应用到翻译实践中;最后,译者深刻认识到自身的能力十分有限,对部分译例的分析不够透彻。以后应当加强练习,努力提高自己的双语水平和译例分析能力。

关键词：心理学文本创伤后应激障碍 EMDR疗法语态转换法翻译报告

教育学著作The Evolution and Evaluation of Massive Open Online Courses (Chapter 3-4)英汉翻译实践报告

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教育学著作The Evolution and Evaluation of Massive Open Onlin...

作者：邓佳俐黑龙江大学

学位级别：硕士

本次翻译实践文本选自Leonard ***(伦纳德J.韦克斯)2016年发表的《慕课的发展和评价》(The Evolution and Evaluation of Massive Open Online Courses)。笔者选取了该书的第三章和第四章,这两章详细地介绍了慕课的发展、外界的批评以... 详细信息

本次翻译实践文本选自Leonard ***(伦纳德J.韦克斯)2016年发表的《慕课的发展和评价》(The Evolution and Evaluation of Massive Open Online Courses)。笔者选取了该书的第三章和第四章,这两章详细地介绍了慕课的发展、外界的批评以及作者对其批评做出的回应。原文具有典型学术文本的特征,语言规范严谨,逻辑性较强,句式结构多样。本文在英汉语言对比的基础上,总结出词、句、篇三个层面的翻译策略。词语层面,包括词义引申、词性转换。句式层面,包括倒译法、分译法、语态转换法。语篇层面,包括名词性替代、动词性替代、从句性替代。通过翻译策略的研究和总结,以期推动学术文本翻译研究的深入和拓展。

关键词：慕课倒译法分译法语态转换法语篇衔接

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《雨水之爱》（节选）翻译实践报告

《雨水之爱》（节选）翻译实践报告

作者：王媛媛青岛大学

学位级别：硕士

Rainwater是美国著名小说家桑德拉·布朗(Sandra Brown)创作的一部浪漫主义历史小说。小说通过跌宕起伏的情节将所要表达的情感事理展现在人们面前。目前,这部小说在国内并没有汉译本,因此通过此次翻译实践报告,希望人们能进一步了解外... 详细信息

Rainwater是美国著名小说家桑德拉·布朗(Sandra Brown)创作的一部浪漫主义历史小说。小说通过跌宕起伏的情节将所要表达的情感事理展现在人们面前。目前,这部小说在国内并没有汉译本,因此通过此次翻译实践报告,希望人们能进一步了解外国文学,加强中外文学的交流和沟通。同时,也希望此次翻译实践能为以后的小说翻译提供参考和借鉴。本篇实践报告以小说Rainwater的第一至第六章及其译文为素材,对小说中典型翻译案例进行了分析。在翻译目的论“三原则”(目的原则、连贯性原则、忠实性原则)的指导下进行了文本翻译。在翻译时,译者应遵循忠实性原则,将作者想要表达的意图传递给读者;但针对一些词语及句子的翻译,译者又应遵循目的原则,将作者想要突出的语言特色呈现出来。当然,在整个翻译过程中,连贯性原则更是必不可少的。应该将三个原则结合起来,灵活处理。因此,译者采用增词法、词类转换、增译、省译、合译、分译和语态转换等翻译方法进行分析与探讨。最后对此次翻译实践进行了总结,得出自身在此次翻译过程中的收获与不足。通过本篇翻译实践报告,笔者探讨了目的论“三原则”对小说汉译的指导及其在翻译实践中的具体运用,希望可以为以后的小说翻译提供参考和借鉴。

关键词：《雨水之爱》目的论“三原则” 语态转换法

School Psychologists as Advocates for Social Justice （Chapter 20）英汉翻译实践报告

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School Psychologists as Advocates for Social Justice （Chapt...

作者：魏露露黑龙江大学

学位级别：硕士

本次翻译实践源文本选自凯瑟琳·奈斯(Kathleen Ness)所著的教育心理学著作《学校心理学家:社会公正的倡导者》(School Psychologists as Advocates for Social Justice)第20章“走进孩子们的世界——我们与孩子们的关系”(Entering The... 详细信息

本次翻译实践源文本选自凯瑟琳·奈斯(Kathleen Ness)所著的教育心理学著作《学校心理学家:社会公正的倡导者》(School Psychologists as Advocates for Social Justice)第20章“走进孩子们的世界——我们与孩子们的关系”(Entering Their World:Our Relationship With Children)。该章内容以案例为基础,作者通过分享自身的教学经验,详细探讨了学校心理学家如何帮助特殊儿童克服学习、情感和行为方面的障碍。源文本涉及较多教育学和心理学专业词汇,多复杂句和被动句式的应用,语篇层面大量使用指称代词,且具有叙事性强的特点。因此,在词汇层面,译者使用加注、增译和词类转换法对词的含义予以确定。在句子层面,对于复杂句采用分译法和逆序法进行处理;对于被动句式,采用语态转换法,将被动语态恰当地进行转换。在篇章层面,根据文本的特点,采用指代还原和逻辑显化的方法,以此明确逻辑,提高文章的衔接性和可读性。此次翻译实践加深了译者对教育心理文本翻译的了解及相关翻译理论和翻译技巧的把握,期望能够为相关领域的翻译工作者提供参考。

关键词：教育心理学文本翻译加注法分译法语态转换法逻辑显化

《语言动物：人类语言能力全貌》（第二章）翻译实践报告

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《语言动物：人类语言能力全貌》（第二章）翻译实践报告

作者：何宬贝四川外国语大学

学位级别：硕士

本翻译项目的原文为加拿大知名哲学家查尔斯·泰勒（Charles Taylor）的《语言动物:人类语言能力全貌》（The Language Animal:The Full Shape of the Human Linguistic Capacity）中的第二章“语言是如何发展的”（How Language Grows... 详细信息

本翻译项目的原文为加拿大知名哲学家查尔斯·泰勒（Charles Taylor）的《语言动物:人类语言能力全貌》（The Language Animal:The Full Shape of the Human Linguistic Capacity）中的第二章“语言是如何发展的”（How Language Grows）。原章节的主要内容是从语言的个体发生角度分析语言的发展,突出交流对语言习得的重要性。原文作为一篇信息型文本,主要目的在于传递信息,因此译者选择的翻译理论是目的论,在翻译过程中依据目的论的三大原则:目的性、连贯性和忠实性,使得译文尽量以最有效最易理解的方式传递信息。本报告的主要内容分为四章:第一章为导论,分为对翻译项目和原文的介绍两部分,项目介绍主要说明了选择该项目文本的原因以及翻译报告的意义,翻译报告结构则是对整个报告的行文逻辑进行了一个简述;对原文的介绍包括原文作者、主要内容、语言风格。第二章是文献综述,阐述了信息型文本的特点、目的论的三大原则、以及目的论为何适用于翻译信息型文本和在信息型文本中的应用。第三章是对翻译项目中复合句的案例分析,本项目最突出的翻译难点就是复合句的翻译,译者以目的论为指导,主要运用了分译法、倒置法和语态转换法来解决这个翻译难点。第四章总结了在翻译过程中所得到的启发,主要是目的论在信息型文本中的应用和复合句的翻译策略,以及一些仍待解决的问题。

关键词：信息型文本目的论复合句分译法倒置法语态转换法

功能对等理论视角下Financing The Blue Economy（节选）复杂句汉译实践报告

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功能对等理论视角下Financing The Blue Economy（节选）复杂句汉...

作者：张雨欣大连海洋大学

学位级别：硕士

中小企业是海洋经济发展的毛细血管,是海洋经济运行的重要力量。后疫情时代下,我国海洋中小企业面临诸多挑战,如何为其破解发展难题,对发展我国海洋产业来说至关重要。涉海经济文本注重读者效应,强调用事实和案例激发目的语读者的共鸣,... 详细信息

中小企业是海洋经济发展的毛细血管,是海洋经济运行的重要力量。后疫情时代下,我国海洋中小企业面临诸多挑战,如何为其破解发展难题,对发展我国海洋产业来说至关重要。涉海经济文本注重读者效应,强调用事实和案例激发目的语读者的共鸣,符合功能对等理论强调的核心原则。译者以涉海经济文本Financing The Blue Economy–Investments In Sustainable Blue Small-Medium Enterprises and Projects In Asia and Pacific为例,源文本总结了中小企业发展所面临的各种机遇,提出了潜在的解决方案,为推进亚洲和太平洋地区的中小企业蓝色经济融资提供明确的规范性建议。在翻译过程中,该涉海经济文本使用了较多的复杂句,常见的特点包括被动语态频现、修饰语繁多、句子成分冗长、逻辑关系复杂等。为提供符合汉语表达习惯且易于目的语理解的通顺译文,译者以奈达的功能对等理论作为指导,运用语态对等转换法、前置对等转换法、分译对等转换法、倒译对等转换法,对涉海经贸文本中的复杂句进行功能对等转换,实现涉海经济文本的语言价值。本翻译实践总结和案例分析表明,功能对等理论对涉海经济文本的翻译具有一定的指导意义,译者针对复杂句的汉译问题所采取的方法和策略,对于类似文本翻译也具有启发意义。

关键词：涉海经济文本复杂句功能对等理论语态转换法分译转换法前置转换法逻辑转换法

Spontaneous Play in the Language Classroom（Chapter 2）英汉翻译实践报告

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Spontaneous Play in the Language Classroom（Chapter 2）英汉...

作者：郭丹丹黑龙江大学

学位级别：硕士

本翻译实践报告选自英语语言与应用语言学的讲师David Hann所著Spontaneous Play in the Language Classroom《语言课堂的自发性游戏》的第二章,其主要介绍了幽默语言游戏在第二语言课堂上的重要性。译者翻译此文本希望为国内教育方法... 详细信息

本翻译实践报告选自英语语言与应用语言学的讲师David Hann所著Spontaneous Play in the Language Classroom《语言课堂的自发性游戏》的第二章,其主要介绍了幽默语言游戏在第二语言课堂上的重要性。译者翻译此文本希望为国内教育方法的创新与改革和二语学习者提供一些新观点和新思路。该文本信息量大、专业性强、逻辑严密。在翻译实践报告案例分析中,译者结合以上文本特点以及在词汇、句子和语篇衔接三方面遇到的难点,分析并总结出词性转换法、倒译法、语态转换法等翻译方法和翻译技巧。希望本次翻译实践能够补充教育学文本翻译实践,丰富该领域的翻译实践成果,为翻译该领域文本的译者提供一定的借鉴。

关键词：语言课堂词性转换法倒译法语态转换法语篇衔接

Meaning on the Move: Synthesizing Cognitive and Systems Concept of Culture英汉翻译实践报告

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Meaning on the Move: Synthesizing Cognitive and Systems Conc...

作者：高超黑龙江大学

学位级别：硕士

本翻译实践报告选自美国社会学家Matthew Norton的论文Meaning on the Move:Synthesizing Cognitive and Systems Concept of Culture(“意义嬗变:文化的认知和系统概念的综合”)。该论文通过明确文化以及在认知和环境之间进行意义转换... 详细信息

本翻译实践报告选自美国社会学家Matthew Norton的论文Meaning on the Move:Synthesizing Cognitive and Systems Concept of Culture(“意义嬗变:文化的认知和系统概念的综合”)。该论文通过明确文化以及在认知和环境之间进行意义转换的符号学机制的特征,提供一种能够协调文化认知概念和系统概念的理论。该文本是社会学文本,专业性强、逻辑严谨。在案例分析中,结合文本特点,笔者首先分析了社会学专业术语的翻译。其次从词汇层面进行分析,使用词性转换法、词义引申法和增词法。最后从语态转化法和逆序法的角度分析句子层面的翻译。本翻译实践报告旨在丰富社会学领域的翻译实践成果,为日后此类文本的翻译提供一定的方法和策略。

关键词：社会学文本专业术语词性转换增词法语态转换法

直译与意译在翻译实践中的应用——译LIGHTS，CAMERA…TRAVEL有感

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直译与意译在翻译实践中的应用——译LIGHTS，CAMERA…TRAVEL有感

作者：孙彬斌上海交通大学

学位级别：硕士

直译与意译是翻译中最常用的两种方法，在此次翻译过程中，译者合理的使用这两种翻译方法，并根据不同的需要，采用多种的翻译技巧：增词法，语态转换法，注解法等等。在保留原文的特色的前提下，以读者的接受角度出发进行表达，从而使... 详细信息

直译与意译是翻译中最常用的两种方法，在此次翻译过程中，译者合理的使用这两种翻译方法，并根据不同的需要，采用多种的翻译技巧：增词法，语态转换法，注解法等等。在保留原文的特色的前提下，以读者的接受角度出发进行表达，从而使译文自然流畅。

关键词：直译意译增词法语态转换法