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预视对阅读中语境预测性效应的影响

心理科学 2023年第4期46卷 770-778页

作者：赵赛男李琳张俐娟王敬欣天津师范大学心理学部天津300387 临沂大学教育学院临沂276005

研究采用增量呈现文本范式操纵预视类型,并同时操纵目标词语境预测性,考察了预视对词汇加工中早期语境预测性效应的影响。实验1发现预视类型和语境预测性不存在交互作用。无论有没有预视信息,语境预测性均对早期词汇加工产生了影响。实... 详细信息

研究采用增量呈现文本范式操纵预视类型,并同时操纵目标词语境预测性,考察了预视对词汇加工中早期语境预测性效应的影响。实验1发现预视类型和语境预测性不存在交互作用。无论有没有预视信息,语境预测性均对早期词汇加工产生了影响。实验2采用※预视创设了更接近自然阅读的文本呈现模式,再次发现语境预测性效应不受预视类型的影响。研究结果表明,语境预测性对阅读中词汇加工的影响并不依赖于与目标词相同的预视信息,在没有预视信息情况下同样会表现出语境预测性对词汇加工的影响。

关键词：语境预测性预视增量呈现文本范式眼动

语境预测性对阅读中字词加工过程的影响:眼动证据

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心理学报 2020年第9期52卷 1031-1047页

作者：刘志方仝文张智君赵亚军杭州师范大学教育学院杭州311121 山西师范大学心理学系临汾041004 浙江大学心理与行为科学系杭州310028 西南民族大学教育学与心理学学院成都610041

研究包含3项实验,通过观察语境预测性与目标词汇的整词词频、词内汉字字频间交互作用,以探讨阅读中语境预测性如何影响中文词汇加工问题。研究以双字词为例,实验1操控目标词汇的语境预测性与整词词频,结果发现,语境预测性与整词词频交... 详细信息

研究包含3项实验,通过观察语境预测性与目标词汇的整词词频、词内汉字字频间交互作用,以探讨阅读中语境预测性如何影响中文词汇加工问题。研究以双字词为例,实验1操控目标词汇的语境预测性与整词词频,结果发现,语境预测性与整词词频交互作用不显著。实验2操控目标词汇的语境预测性与首字字频,结果发现,语境预测性与首字字频交互作用不显著。实验1和实验2的贝叶斯分析都倾向于支持交互作用不存在假设。实验3操控目标词汇的语境预测性与尾字字频,结果发现,语境预测性与尾字字频交互影响首次注视时间、凝视时间、总注视时间和再注视概率。由此可知,语境预测性与整词词频、首字字频变量相对独立地影响词汇加工;语境预测性直接影响词内汉字(尾字)的加工过程。

关键词：中文阅读语境预测性字词加工眼动

身份信息与位置信息的加工进程及语境预测性的影响

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心理学报 2018年第6期50卷 606-621页

作者：徐迩嘉隋雪辽宁师范大学心理学院儿童青少年健康人格评定与培养协同创新中心大连116029

采用行为实验和眼动实验,探讨汉字身份信息和位置信息在词汇单独呈现和在语境中呈现的加工进程。实验1发现,当启动时间为80 ms时,换位启动效应与原词、尾字替换启动效应差异显著;当启动时间为150 ms时,换位启动效应与首字替换、尾字替... 详细信息

采用行为实验和眼动实验,探讨汉字身份信息和位置信息在词汇单独呈现和在语境中呈现的加工进程。实验1发现,当启动时间为80 ms时,换位启动效应与原词、尾字替换启动效应差异显著;当启动时间为150 ms时,换位启动效应与首字替换、尾字替换启动效应均差异显著;当启动时间为300 ms时,换位启动与原词、首字替换启动效应差异显著。实验2发现,与低预测性条件相比,高预测性条件下,阅读时间更短,注视次数更少;在整句眼动指标上,高预测性条件下,原词条件与首字替换条件差异显著,换位条件和替换条件差异不显著,而低预测性条件下,换位条件与原词条件和尾字替换条件差异显著。实验3采用边界范式,发现预视时间为0 ms时,换位条件更接近原词条件,与替换条件差异显著。而预视时间为50和100 ms时,换位条件与替换条件没有显著差异。研究结果表明,在词汇单独呈现时,位置信息的作用在早期阶段较大而后逐渐降低,身份信息的作用逐渐增强。在句子阅读中,位置信息的作用在副中央凹加工的早期阶段较小而后逐渐增大。语境预测性在加工的早期,对位置信息作用大,在加工的晚期,对身份信息作用大。研究结果支持SOLAR模型和贝叶斯读者模型,不支持SERIOL模型。

关键词：语境预测性位置信息身份信息加工进程

语境预测性对青年人和老年人汉语阅读中词汇加工过程的影响：眼动研究

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语境预测性对青年人和老年人汉语阅读中词汇加工过程的影响：眼动...

作者：赵赛男天津师范大学

学位级别：硕士

语境预测性作为一种自上而下的信息,会对阅读过程产生重要的影响。已有拼音文字研究表明,阅读过程中存在语境预测性效应,相较于低语境预测性的词,对高语境预测性词的跳读更多、注视时间更短,但是对于眼跳目标选择的影响较小。目前对于... 详细信息

语境预测性作为一种自上而下的信息,会对阅读过程产生重要的影响。已有拼音文字研究表明,阅读过程中存在语境预测性效应,相较于低语境预测性的词,对高语境预测性词的跳读更多、注视时间更短,但是对于眼跳目标选择的影响较小。目前对于老年人语境预测性的研究尚未有一致的结果。有的研究表明老年人在注视时间上存在更大的语境预测性效应,有的研究表明老年人和青年人都能够有效的最大限度的利用前文的语境信息。己有的关于老年人语境预测性效应的研究同其它变量设置一起进行或采取特殊呈现范式,增加了阅读加工的难度。阅读难度会对读者特别是老年读者的阅读过程造成影响。因此本研究通过控制目标词的语境预测性条件,采取正常的呈现方式以及更精细的数据分析方法对不同读者阅读过程中的语境预测性效应进行更加具体的研究,以探究前文语境信息对汉语阅读加工过程的具体影响。本研究包含两个实验。实验一通过控制双字词目标词的语境预测性,采用2(年龄:青年,老年)X 2(预测性:高预测性,低预测性)混合实验设计,探究前文语境信息对不同年龄读者阅读过程的影响。采用60组实验句,利用EyeLink 1000 Plus桌面式眼动仪记录30名青年人和30名老年人阅读时眼动轨迹。结果发现:预测性主效应显著,相较于低预测性的词,读者对高预测性词的跳读更多,首次通过注视时间更短,视入眼跳距离更短。预测性和年龄交互作用显著,同青年人相比,老年人在不同预测性条件下的注视时间差异更大。实验二采用更易进行加工的单字目标词,同样控制预测性,采用相同的实验范式和仪器,进一步探究在副中央凹加工难度降低的情况下,老年人是否会在副中央凹加工过程中表现出预测性效应优势。共62组实验句,青年和老年被试各40名。结果发现:在跳读上未发现预测性主效应和交互作用,在总注视时间上交互作用显著,老年人在不同预测性条件下的注视时间差异更大。通过以上两个实验,获得以下结论:(1)在汉语阅读过程中,同青年人相比,老年人采取的是一种更加谨慎的阅读策略。不同年龄组读者在阅读加工过程中存在着质的差别。(2)在汉语阅读过程中,语境预测性不仅会影响首次通过阅读中的注视时间,还会影响眼跳目标的选择。(3)同青年人相比,老年人在汉语阅读过程中更加依赖于语境预测性信息,以优化阅读策略。但老年人的这种语境预测性效应优势(同青年人相比)存在条件限制,当加工的内容过于简单或者过于困难时,这种优势会减弱甚至消失。

关键词：语境预测性老年阅读分布分析汉语阅读眼动研究

词频和语境预测性在老年人阅读中的作用:眼动研究

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中国老年学杂志 2012年第16期32卷 3503-3507页

作者：王丽红白学军闫国利吴捷天津师范大学外国语学院天津师范大学心理与行为研究院天津300074

目的探讨词频和语境预测性在老年人阅读中的作用。方法使用眼动追踪技术,采用2(年龄:老年人、青年人)×2(目标词词频:高、低)×2(语境预测性:高、低)的多因素混合实验设计,分析老年人阅读目标词的眼动特征。结果与青年人相比,老年人在... 详细信息

目的探讨词频和语境预测性在老年人阅读中的作用。方法使用眼动追踪技术,采用2(年龄:老年人、青年人)×2(目标词词频:高、低)×2(语境预测性:高、低)的多因素混合实验设计,分析老年人阅读目标词的眼动特征。结果与青年人相比,老年人在阅读时需要更多的阅读时间和注视次数,有更多地向右眼跳次数,更容易发生跳读。结论词频和语境预测性同样会对老年人阅读产生影响,老年人的词频效应更明显。

关键词：老年人词频语境预测性眼动

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语境预测性对文本阅读中预视加工的影响

心理学进展 2021年第12期11卷 2922-2928页

作者：田丹内蒙古师范大学内蒙古呼和浩特

在阅读中语境信息是帮助读者更快更深入的理解当前文本内容的重要因素之一,预视加工也同样是阅读中的重要影响因素之一,一个是自上而下的加工方式,一个是自下而上的加工方式,这两个方面是怎样相互作用进而影响阅读的过程,文中通过介绍... 详细信息

在阅读中语境信息是帮助读者更快更深入的理解当前文本内容的重要因素之一,预视加工也同样是阅读中的重要影响因素之一,一个是自上而下的加工方式,一个是自下而上的加工方式,这两个方面是怎样相互作用进而影响阅读的过程,文中通过介绍已有研究简要解释了这个过程,结合现有研究提出了目前存在的局限性和未来研究的方向。

关键词：语境预测性预视效应

儿童句子阅读中语境预测性和副中央凹预视的交互效应

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儿童句子阅读中语境预测性和副中央凹预视的交互效应

作者：赵首文天津师范大学

学位级别：硕士

阅读中的眼动行为与认知加工紧密相关,只有协调好二者关系,语言信息加工才能顺利进行,眼动追踪技术被证实是揭示阅读中即时认知加工的有效工具。研究者在熟练成人读者中已取得大量成果,然而一定程度忽略了发展中读者及其发展变化。研究... 详细信息

阅读中的眼动行为与认知加工紧密相关,只有协调好二者关系,语言信息加工才能顺利进行,眼动追踪技术被证实是揭示阅读中即时认知加工的有效工具。研究者在熟练成人读者中已取得大量成果,然而一定程度忽略了发展中读者及其发展变化。研究发现,儿童读者阅读时更依赖自上而下的语境信息,但从副中央凹提取和利用低水平视觉信息的能力还处于发展之中。当前研究采用眼动追踪技术,考察儿童在自然句子阅读中,语境预测性和副中央凹预视加工的相互作用,以及阅读技能对二者的调节作用。语境预测性是影响词汇加工的重要因素之一,表现为高预测目标词相比低预测目标词跳读率高、回视次数少、注视时间少。副中央凹预视,指读者可以获取注视点右侧词的部分信息,从而对即将到来的词产生促进作用。现有结果支持成人读者语境预测性和副中央凹预视存在交互效应,表现为高语境条件下可以获得更大的副中央凹预视效益。但这些效应对儿童读者的影响我们知之甚少。当前研究采用眼动边界范式,记录76名小学生在句子阅读时的眼动行为,同时采用一套阅读测验综合衡量儿童的阅读能力。实验包括两部分,第一部分为2（语境预测性:高预测语境、中性语境）×3（预视类型:视觉一致预视、视觉相似预视、无关预视）被试内实验设计;第二部分在第一部分基础上,增加连续型变量阅读技能,考察不同阅读技能如何调节语境预测性和副中央凹预视效应。研究结果发现:（1）语境预测性可以促进儿童读者词汇识别。表现为儿童对高语境预测性的词跳读率更低,注视时间更短,回视概率更少。（2）儿童读者能获取副中央凹预视信息,且正字法信息能够促进儿童词汇加工。相比无关预视词,一致预视具有更高的跳读率,更短的注视时间,相似预视注视时间也更短。（3）儿童读者中发现语境预测性和副中央凹预视的交互效应,二者共同促进阅读中的词汇识别。表现为在高语境条件下出现显著的预视效应和视觉预视效应;在中性框架下下出现相对较晚的预视效应,但未出现显著视觉预视效应。（4）阅读技能可以调节语境预测性和副中央凹预视的交互作用,表现为阅读技能低的儿童在高语境条件下预视效益更大。（5）发展中儿童读者在词汇加工早期开始利用两种信息交互促进词汇识别,且读者的阅读技能调节二者的相互作用

关键词：语境预测性副中央凹加工儿童阅读眼动词汇

语境预测性对青年人和老年人汉语阅读中词汇加工的影响

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语境预测性对青年人和老年人汉语阅读中词汇加工的影响

第二十二届全国心理学学术会议

作者：赵赛男李琳王敬欣天津师范大学心理学部

语境预测性作为一种自上而下的信息,会对阅读过程产生重要的影响。最新的眼动研究得到汉语阅读中老年人在注视时间上表现出比青年人更大的语境预测性效应,但在跳读率上则没有表现出年龄差异。这表明语境预测性更好地促进了老年人阅读中... 详细信息

语境预测性作为一种自上而下的信息,会对阅读过程产生重要的影响。最新的眼动研究得到汉语阅读中老年人在注视时间上表现出比青年人更大的语境预测性效应,但在跳读率上则没有表现出年龄差异。这表明语境预测性更好地促进了老年人阅读中位于中央凹的词汇加工过程,但并未促进老年人的副中央凹加工。随着年龄增长,老年人的视觉能力,尤其是副中央凹视野区的视觉加工能力明显下降,预测性并未促进老年人副中央凹加工是否跟这一因素有关尚未得到实验证实。因此,当前研究采用在副中央凹易于被加工到的单字词作为目标词,考察语境预测性对老年人汉语阅读中词汇加工的特点这一关键问题。本实验招募40名青年被试(18-22岁)和40名老年被试(62-78岁)采用2 (年龄:青年,老年)×2 (预测性:高预测性,低预测性)混合实验设计,采用EyeLink 1000 Plus桌面式眼动仪记录被试在阅读过程中的注视时间和眼跳轨迹,探究在副中央凹加工难度降低的情况下,语境预测性对老年人阅读过程中词汇加工的影响。实验共有62组实验句,每组句子中含有一组高低预测性不同的单字词目标词,高预测性条件下目标词完型概率为70%,低预测性条件下目标词完型概率为20%,其中25%的句子后面呈现阅读理解问题。结果发现:(1)年龄主效应显著,老年人存在典型的阅读困难,跳读更少,注视时间更长,回视更多;(2)预测性主效应显著,相较于低预测性目标词,读者对高预测性目标词的注视时间更短;(3)预测性和年龄在总注视时间上交互作用显著,同青年人相比,老年人在不同预测性条件下的注视时间差异更大,在跳读上并不存在显著的年龄差异。通过以上结果得出:老年人在汉语阅读过程中更加依赖于语境预测性信息,以优化阅读策略。但是,老年人语境预测性效应的这种优势主要的体现在中央凹加工过程中,并未对老年人的副中央凹词汇加工过程产生更大影响。

关键词：语境预测性老年读者汉语阅读眼动研究

来源： cnki会议评论

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语境预测性对青年人和老年人汉语阅读的影响

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