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  • 731 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 580 篇 教育学
    • 40 篇 教育学
    • 3 篇 心理学(可授教育学...
    • 2 篇 体育学
  • 48 篇 文学
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    • 18 篇 中国语言文学
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  • 33 篇 管理学
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    • 3 篇 工商管理
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    • 1 篇 基础医学(可授医学...
  • 13 篇 法学
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    • 3 篇 社会学
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  • 10 篇 历史学
    • 9 篇 中国史
    • 1 篇 世界史
  • 8 篇 工学
    • 2 篇 建筑学
    • 2 篇 轻工技术与工程
    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 水利工程
    • 1 篇 纺织科学与工程
    • 1 篇 食品科学与工程(可...
  • 7 篇 经济学
    • 7 篇 应用经济学
  • 5 篇 艺术学
    • 2 篇 美术学
  • 4 篇 理学
    • 1 篇 数学
    • 1 篇 化学
    • 1 篇 生物学
  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
  • 2 篇 农学
    • 1 篇 畜牧学
    • 1 篇 林学
  • 2 篇 军事学

主题

  • 731 篇 详略得当
  • 38 篇 课堂教学
  • 27 篇 教学效果
  • 23 篇 记叙文
  • 20 篇 写作内容
  • 17 篇 给你
  • 16 篇 学语文
  • 16 篇 医学科研论文
  • 16 篇 妄加评论
  • 16 篇 审稿工作
  • 16 篇 符合逻辑
  • 16 篇 掌握分寸
  • 16 篇 写作方法
  • 15 篇 课文内容
  • 15 篇 作文指导
  • 14 篇 作文训练
  • 14 篇 指导教师
  • 14 篇 选择材料
  • 14 篇 就这样
  • 12 篇 命题作文

机构

  • 3 篇 上海外国语大学
  • 2 篇 山东省青岛市黄岛...
  • 2 篇 安徽省界首市顾集...
  • 2 篇 江苏徐州市城东实...
  • 2 篇 南师附中仙林学校...
  • 2 篇 哈尔滨市呼兰区顺...
  • 2 篇 湖南省益阳市第二...
  • 2 篇 浙江省慈溪市宗汉...
  • 2 篇 古冶区教育局中职...
  • 1 篇 安徽省阜阳市闻集...
  • 1 篇 湖北省松滋市四中...
  • 1 篇 贵州省贵阳市第十...
  • 1 篇 南昌市教育局教研...
  • 1 篇 山东临沂市蒙阴县...
  • 1 篇 上海市静安区教育...
  • 1 篇 福建省德化县实验...
  • 1 篇 江苏省扬州市梅岭...
  • 1 篇 湖北宜昌市英杰学...
  • 1 篇 江苏省苏州市沧浪...
  • 1 篇 上海市高行中学

作者

  • 6 篇 李仰臣
  • 4 篇 曹津源
  • 4 篇 周远喜
  • 4 篇 黄宗胤
  • 3 篇 耿翠霞
  • 3 篇 毕传高
  • 3 篇 宋芝文
  • 3 篇 陈金松
  • 2 篇 陈莹
  • 2 篇 易中天
  • 2 篇 刘克锡
  • 2 篇 王梅元
  • 2 篇 丁小东
  • 2 篇 耿世诚
  • 2 篇 李志勇
  • 2 篇 刘腾辉
  • 2 篇 秦晓静
  • 2 篇 璐璐
  • 2 篇 罗小军
  • 2 篇 吴新元

语言

  • 730 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"主题词=详略得当"
731 条 记 录,以下是41-50 订阅
排序:
“主干”“枝叶”两相宜——“主题明确、详略得当”写作升格训练示例
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初中生世界 2016年 第45期 27-31页
作者: 任家斌 江苏省南京市六合区教育局教研室
升格支点据说,著名的巴尔扎克雕塑,原来是有双手的,并且非常逼真,后来却被作者罗丹砍去了。罗丹认为,雕塑的双手过于吸引眼球,妨碍了人们对雕塑主题(即巴尔扎克的精神气质)的欣赏。其实,写作也应如此,为使文章主题明确,材料的剪裁要注... 详细信息
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作文要详略得当
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课外语文 2009年 第Z2期 58-62页
作者: 宋彦和 乙常青 江苏东海县横沟中学
"裁剪之繁简为文家第一要也。"(曾国藩)写文章的时候要注意文章的详略,做到详略得当,才能使文章虚实相生,浓淡相宜,波澜起伏,错落有致,达到匀称和谐的境界。怎样使作文详略
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巧妙取舍展才情,恰当组织露锋芒——记叙文写作之详略得当、主次适宜
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新高考(语文备考) 2017年 第2期 10-12页
作者: 张贵申
【技法梳理】详略得当、主次适宜是写作中处理详略关系的一种方法。写记叙文,不管记叙何人、何事,首先,文章应确立一个明确的中心思想,中心思想一确定,还要根据表现中心思想的需要去选择材料,做到有详有略地去记叙。详略得当包括两个方... 详细信息
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多少有度,详略得当
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中学生 2011年 第3期 20-22页
作者: 周远喜
【文题】盼望着,盼望着,初中阶段的第一个寒假伴随着雪花飘然而至。六年级寒假生活,充满着繁忙与无奈:为了能考入理想的中学,不少同学在老师和父母的利诱威胁下,在题海书山中度过。现在,即将迎来进入初中的第一个寒假。你将如何度过一... 详细信息
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用墨如泼,惜墨如金——记叙文如何做到详略得当
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课外语文 2014年 第23期 22-25页
作者: 李仰臣 安徽省界首市顾集中心学校
技法导航学生在写记叙文时,往往缺乏对材料的合理取舍,详略处理不当,以致文章形同流水账,淡化主题,毫无色彩。其实,一篇记叙文的成功,很大程度上取决于对材料的恰当安排,该浓墨重彩就要不惜笔墨,该言简意赅就要惜墨如金。一、主旨详,陪... 详细信息
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掌握详略得当的技巧
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语文天地 2008年 第4期 16-17页
作者: 罗小军 湖南省益阳市第二中学 413001
技法导航详略的表达是一种技巧,一种智慧。有时,泼墨如云,文字并无啰嗉累赘之感;有时,惜墨如金,文章却有余韵幽长之意。详略得当,不仅能突出中心,还能让结构疏密有致,让语言交映生辉。
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叙事要详略得当——八年级上册《阿长与》《背影》如何围绕中心选材
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青少年日记 2016年 第10期 49-53页
作者: 曹静 山东滨州滨城区第四中学
【教师解读】写作文要注意详略安排。详写,就是对能突出中心的事件或环节进行具体的描写和叙述。略写,就是对次要的、与中心有关但联系不是特别紧密的内容,进行概括式描述。如何安排内容的详略?《阿长与》《背影》给我们做了很好的示范... 详细信息
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巧剪妙裁 详略得当——作文结构升格
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阅读与作文(初中版) 2011年 第3期 24-25页
作者: 魏得强
在老师批改作文时,经常会遇到不少作文在结构上出现详略不当的现象。其突出表现是记流水账。想到哪,写到哪。在一篇文章里,只有详略得当,才能突出重点,更好地表现中心,增强表达效果。那么,如何确定文章的详略呢?总的原则是:要根据表达... 详细信息
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如何让文章详略得当,中心突出
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学生天地(初中版) 2020年 第4期 86-87页
作者: 嘉年 不详
文题呈现没有月亮陪伴的天空是孤独的,没有鱼儿陪伴的湖水是寂寞的。陪伴是人生中一道亮丽的风景,生活因陪伴而变得精彩万分。请以“陪伴”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、... 详细信息
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文短意丰 详略得当——《曹刿论战》赏析
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初中生辅导 2002年 第2期 33-34页
作者: 谭德益 镇宁县民族中学
曹刿论战》选自《左传·庄公十年》 ,是我国历史散文的名篇 ,其文在思想内容和艺术形式上都有其独到之处。一、文短而意丰总观全文 ,仅有二百二十二字 ,它却精彩地叙述发生在公元前 684年齐鲁两国在长勺的一次战役。当时齐强大而鲁弱小 。
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