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作者

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  • 85 篇 中文
检索条件"主题词=详今略古"
85 条 记 录,以下是1-10 订阅
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谈志书“详今略古”原则
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新疆地方志 2023年 第1期 20-23页
作者: 詹跃华 江西省社会科学院〈省地方志研究院〉
详今略古”是志书处理纵向记述事物的一种原则,适用于统合的志书。目前,全国第三轮修志即将全面启动,采用重修或创修的志书(通志)仍要继承和遵守“详今略古”原则。正确认识和运用“详今略古”原则,需要把握“”与“”的界限... 详细信息
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详今略古展风貌 立足当代话龙江
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黑龙江史志 2015年 第18期 31-页
作者: 梁尔东 黑龙江省档案局
《黑龙江省志简编》由北京方志出版社出版,这是黑龙江历史文化工程建设的一项重要成果。《省志简编》立足当代,详今略古,记述了黑龙江历史文化的精华所在,展现了当代黑龙江的时代风貌。《省志简编》创新了简编志书的体式。省志办从方便... 详细信息
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张謇的方志编纂及方志思想
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江苏地方志 2022年 第6期 89-93页
作者: 张源旺 钱荣贵 南通大学文学院张謇研究院 江苏南通226019
鸦片战争后,从闭关锁国到国门被强制打开,中国近代史的序幕也随之被拉开。为了真实记录、反映近代社会巨变的地方现状,一些文人志士担起了编写地方志的使命。张謇是清末状元,清末民初优秀的实业家,学识渊博,具有深厚的国学功底与文学素... 详细信息
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试谈新疆修志的详今略古问题
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新疆地方志通讯 1984年 第1期 40-42页
作者: 于晶
详今略古”是编纂新方志的原则之一。在修志工作中,对这条原则有不同的理解,不同的作法。在少数民族地区修志,有的同志甚至持完全不同的看法,认为代部分不应写而要记。笔者认为我们新疆修志中的“详今略古”问题,需
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重构与拓展:《中外历史纲要》主题化立体教学思考
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中学历史教学 2021年 第4期 47-49页
作者: 陈国清 浙江省桐乡第一中学
与人民版高中历史教材以专题形式编写不同,历史统编教材回归传统通史体例进行编写,其中必修课程《中外历史纲要》(以下简称《纲要》),是历史学的基础知识,有利于学生历史整体知识的构建。《纲要》"重视以学科大概念为核心,使课程内容结... 详细信息
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国家课程标准下统编高中历史教材的实施与实践
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贵州教育 2021年 第15期 23-24页
作者: 赵启佳 石阡民族中学
统编高中历史教材以通史的模式编写中外历史的发展过程,展现贯彻历史学科核心素养,唯物史观是统编教材最核心的史学理论,所有知识体系皆是在唯物史观的基础上进行建构的。《中外历史纲要》上下册以时空观念为线索,按照通史模式描述中外... 详细信息
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对《盐业志》“详今略古”的浅见
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盐业史研究 1991年 第4期 55-55页
作者: 张端甫
详今略古”是编写盐业新方志的基本原则。由于这个原则比较概括,编志者在理解上有些参差,以至各行其是;甚或偏执凡,凡(曾有规定修志上限为1840年),是难以发挥志书应有功能的。 我国具有五千年光辉灿烂的历史文化,在各个... 详细信息
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专业志续修之我见
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兰台世界(上旬) 2013年 第S1期 85-85页
作者: 翟素静 辽阳县新型农村合作医疗管理办公室
编史修志是档案馆(室)普遍开展的编研项目之一。修志工作是中华民族的优良传统,也是社会主义精神文明建设和经济建设的一项系统工程,是承上启下、继往开来、服务当代、有益后世的千秋大业。随着续修志工作的深入开展,笔者对如何加强专... 详细信息
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科学严谨地编纂高质量的测绘史志
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中国测绘 2010年 第4期 60-63页
作者: 秦福军
新一轮的测绘史志编纂工作在全国测绘界如火如荼地展开,更有一批先行的省份已完成编修工作。结合河南省的测绘史志编修情况,我谈点思想认识、工作经验和体会。不当之处,祈求教正和商榷。一、修史、续志是中华民族
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《南通简志》出版发行
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中国地方志 2020年 第2期 41-41页
作者: 中国方志网
2019年12月,南通市地方志办公室组织编纂的《南通简志》,由江苏人民出版社出版发行。该书反映南通基本风貌和发展演变轨迹,较好体现了地方特色、时代特征和简志特点。全书30万字,共设27篇,为16开本,装帧精美,携带方便。全书记述以《南... 详细信息
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